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    如何提高數學三的復習效率和進度?

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    知識點忘記得差不多,高數線代復習起來很費時間,學姐學長給個好建議,該如何提高數學三的復習效率和進度??、

    相關院校:華僑大學研究生院 熱點關注:2021考研輔導班上線 如何自考研究生

    提問者:18750196110 - 2014/08/22 12:36

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    其他答案(5)

        數三的話,由于每個專業之前學習用的課本不一樣,所以我覺得沒必要先看課本,買李永樂和李正元的復習全書,跟著這本書走就可以了。  
        這本書會有知識的歸納、例題、練習題,按照高等數學、線性代數、概率論與數理統計的順利編寫。但由于書的編寫是按照考綱來安排,可能會遇到第一章要用到第四章乃至更后面知識的情況,也正是這個原因,數學的復習顯得特別無助和痛苦,經常讓人在課本、復習全書之間不知所措,我們都是大一學高數,很多都已經忘了,所以復習起來會有點困難,因此可以來回查閱,或者查閱相關課本,或者暫且放下,做好記號之后回來攻破。  復習全書里面有些題比較難,可以根據自己對分數的期望來選擇,但復習的時候可以盡量去攻破,實在不懂的也應該對照答案認真領會。
        復習全書第一遍可以簡單過,第二遍要認真吃透;之后可以買真題來做一下,學會解題的思路;還可以選擇李永樂的400題,很難的一本書,如果有精力跟著答案做一下也是可以的,但沒必要去糾結于難題,看了真題就知道,其實真題不會很偏很怪的。 
        不要隨便買模擬題,很多機構的模擬題都是很不科學的,還能讓你迷失方向,我買的那套海航的模擬題就幾乎讓我崩潰了。李永樂的5+3可以考慮,后面三套就是近三年的真題。另外,可以買一本小本的數學公式,或者自己從復習全書里把常用的公式、結論總結出來,復習的時候比較輕松,也能隨時查閱。

    回答者:香爾滾姐姐 - 2014/08/22 08:28

    一、研究“考綱”,明確高考內容和要求“考綱”,主要指《考試說明》《教學大綱》和我們使用的教材。簡單地說,《考試說明》就是對考什么、考多難、怎樣考這三個問題的具體規定和解說。《教學大綱》則是編寫教科書和進行教學的主要依據,也是檢查和評定學生學業成績、衡量教師教學質量的重要標準。所以認真研究新高考的《考試說明》對提高高三數學復習效率是十分必要的。研究“考綱”,既要關心考試要求上的調整,又要關心考試內容上的變化,如新增內容、弱化的內容、被刪除的內容等,從而發現命題的變化規律。我們只有把握好方向,吃透《考試說明》,才能少做無用功。二、回歸課本,落實“三基”教師在指導學生復習時應圍繞課本,落實基本概念、基本定理、基本運算為重點,強調“三基”在解題中的指導作用,重視展現和訓練思維過程,總結和完善解題程序,強調解答題的書寫格式的規范性,防止在高考時不必要的失分。滲透和提煉數學思想方法,把課本“由薄讀厚”。深研課本是提高高三復習的有效途徑。

    回答者:易水竹 - 2014/08/22 10:56

    2015考研數三復習計劃經驗分享
        我一直想給數學基礎很差的同學寫寫我復習數學的感悟,因為我覺得他們是最需要得到幫助的一群人,現在我有時間這么做了。這次數學考的并不理想,大概在100分左右。但我想這并不影響我給你們提供一些經驗,每一個認真復習過的人都可以通過自己的經歷給后來人一些幫助。好比我不能像雷大俠一樣給你們總結出每門課的框架,但是雷大俠可能也無法體會到零基礎全靠自學所面臨的一些困難。 首先我要對那些為了夢想決心啃下數學這塊硬骨頭的同學豎起大拇指。據我所知,不少人因為數學差而選擇了其他專業,毫無基礎來應付考研數學的確是個不小的挑戰。但是我相信經過一年的扎實復習數學是可以過120分的,我的基礎應該不會比大家好(大學的確是什么都沒學),復習過程中的一些內因與外因導致了我的數學考的并不是很理想。所以我想把我復習的歷程做一個總結,希望大家能得到一些經驗教訓。相信我,只要你努力,120沒問題!為了方便大家前面的復習,我將對教材進行比較詳細的講解。因為好像不少人看了大綱也不太清楚具體書上有那些知識點不考。 階段一教材 教材的選用上論壇有很多經驗之貼,大家可以參考。我們大學發的是吳傳生的經濟類教材,我的感覺是并不適合自學,工程數學講的要好些。于是有些同學關心到經濟應用的問題,我的想法是經濟應用是比較簡單的,內容也不多,可以直接在復習全書階段復習就夠了。對于書上的習題,因為你基礎不好一定要好好做,買一本對應的習題解析,動手寫出來再對答案。當然有些地方不用看不用做的,下面我依照自己用的教材詳細講一講。 1 高等數學(微積分)。這部分我用的同濟大學的高等數學,一共兩冊,是很不錯的教材。一章函數與極限。 這一章前面要熟悉幾個常見初等函數的圖形。反雙曲正弦等我沒看,個人覺得看不看無所謂。用定義證明極限大綱是不要求的,但是這部分例題應該看看,對理解極限的定義有好處,而極限的定義是選擇題愛考的知識點。一致連續性這節大綱不要求。 二章導數與微分 這章相對簡單。由參數方程所確定的函數導數,相關變化率不考,微分近似計算不考。 三章中值定理與導數應用 這一章比較難,但也是考試重點,主要是證明題。幾個中值定理理解起來并不困難,但是運用起來會有困難,所以得多做題目練練,這幾個定理要學會證明。泰勒公式可能開始看起來比較抓狂,其實這個證明考試應該不會考,太復雜。但是這個公式十分重要,要學會應用,而且應用起來并不困難,所以一定要掌握。后面的曲率,方程近似解都不考。(另外書中凡是有關工程應用的例題和習題都不用看) 四章不定積分 這部分書上給的習題并不難,要好好做,全書上的一些題目到很讓人抓狂。有理函數的積分好像大綱已經不要求了,10年全書上還留著,可以看看,對計算一些積分有好處。積分表大綱是不要求的。 五章定積分
      這章很重要,變限積分經常考。要搞清楚變限積分,不定積分,定積分的區別。什么樣的條件下有原函數,什么條件下可積,可積和原函數存在是沒有關系的。可能剛開始看的時候會有些混,仔細看書不要慌,后面的復習也會復習到的。第五節反常積分的審斂法Γ函數大綱是不要求的。但是我要說說Γ函數,當時我沒有認真看真有點悔,這個函數在概率統計里很有用。 六章定積分的應用 數三考的內容只有:平面圖形面積計算旋轉體體積計算平行截面面積為已知立體體積計算(這部分經濟數學教材給的例子比較好) 七章向量代數與空間解析幾何(數三不要求) 八章多元函數微分學 這一章我開始時看的十分抓狂,特別是復合和隱函數的情形。但是弄懂后這章出的題目并不難,所以要多做幾個題目找點感覺,才能知道自己的理解錯在哪里。不考的主要內容有:全微分近似計算多元函數幾何應用方向導數與梯度二元函數泰勒公式最小二乘法。 九章重積分 這部分只考二重積分,重點就是計算二重積分,基本上每年都有一個大題,一定得學會算各種二重積分,會用計算技巧(奇偶性,對稱性。計算很重要,今年的題我就算錯了~) 十章曲線曲面積分(數學不要求) 十一章無窮級數 這章近兩年都沒考大題,可能主要是數三四合并的原因,但這章仍然很重要。開始看可能也有些難度,求和函數要自己動手多做做題。不考的內容有:柯西審斂原理;正項級數中的根值法09大綱刪了,但我想這個是可以用的;求和函數中數項級數求和09刪了;函數冪級數展開式應用;函數項級數一致收斂性…;傅立葉級數。 十二章微分方程與差分方程 工程數學沒有差分方程,但是這整章內容都比較簡單,個人覺得直接看復習全書就可以了。 2 線性代數。這部分的教材我依舊用的同濟大學的工程數學,和經濟類的數學差別并不大。只有向量空間和線性空間與線性變換不用考。線性代數內容比較抽象,邏輯性比較強。但是它是三門中學起來最簡單的一門課,要注意前后知識點的聯系,永樂大帝就是這么教我們的。 3 概率論與數理統計。這部分的書我都沒認真看,開始總覺得時間還多就晃晃悠悠的看,后來覺得該快點看完就趕著看了,其實也有學數學學疲了的原因。概率論這部分學剛開始學起來應該比較困難,可能覺得比微積分難,因為這是數學中一種全新的研究方法。但是書一定得好好看,這部分內容看明白它的研究方法和明白它的各種模型后就覺得不是那么難了。經濟數學教材中主要有區間估計和假設檢驗不考,09年刪除的;線性回歸分析…不考。 階段二聽了一個數學基礎班
      當時有個朋友幫我搞到了不少輔導班的視頻,當時心中甚喜。可是這個班聽完并未給我太大的幫助,數學主要是靠自我思考和動筆做題的。我承認當時有思維上的惰性,聽課比想破腦袋搞那些自己不會的題要安逸的多。我想告訴大家的是不要被那些什么導學班,基礎班亂七八糟的弄混頭腦。他們不可能想高中老師那樣手把手的教你,然后給你布置相應的題目,再給你講解還要搞考試,所以也不會有高中那樣的效果。 階段三做了基礎過關660題 我覺得這是個失誤。當時我并沒有看復習全書,看到書上的基礎過關,想必在全書前做就可以了。其實這個“基礎”并不是那個“基礎”,大概是題型是填空選擇的意思,或者主要是對考研基礎知識點的考查吧。總之這個難度是不亞于真題的,所以不建議看完書后直接就做這個。 階段四李永樂復習全書 我的全部數學資料都是李永樂的,因為我覺得這個老師十分認真耐心和負責。關于復習全書,我覺得我的做法也值得商榷,我一上來就拿筆做了起來。雖然還是有一部分題目我會做,但這無疑是個耗時而痛苦的過程。我搞了差不多三個月才搞完,而且概率論部分實在是做不下去了就直接看完了。最終不少東西我還是不會的,但時間消耗了不少。所以我認為對于數學基礎不好的,看全書時大抵是可以先認真看一遍的(當然也要適當動動筆),第二遍再把大部分掌握不太好的題目做做。其實全書的難度還是比真題難不少的,題目不會做很正常。但是后面給的習題一定要好好做,很接近真題難度。 階段五聽了強化班翻了翻復習全書開始聽強化班是想把知識快速過一遍,但看完全書后真是有點腦袋不想想問題了的感覺。后來花了整整三天聽了高數的一個強化班,開始感覺還好,后來又不想聽課又不想看別的就茫然的撐著把課聽完了,沒有多大收獲,除了做了點筆記~ 后來我就主要看別的科目,減少的數學的時間。后來在論壇上看到別人發帖子說某某老師的高數講的不錯,正好我有他的視頻就試聽了一下,結果還真是覺得有幫助,但由于時間有限我只把自己比較差的章節聽了聽。線代當然是聽的李永樂的,這個毋庸置疑,講的特別不錯,概率課還行吧(我聽的幾個課都不是一個輔導機構的,為了避免打廣告之嫌,我就不說是某某了,永樂哥實力毋庸置疑也不在乎我幫他打廣告了呵呵)。總之對于輔導班吧,我覺得數學強化班還是有一定的幫助,前提是你復習的還行了但是還覺得有些混。另外對于不同的人選擇是不同的,聽不聽都行,如果你自己可以學的很投入可以想清楚那些問題,那應該比老師講的效果更好。總之輔導班不是提高數學的充分條件,自己思考同樣可以達到目的。 階段六做真題 我做真題比較散漫,好多都沒按3個小時的時間來做。這很不好,我覺得。我后來沒什么時間做模擬題,只做了真題。總之我覺得大家應該早點把真題做了,然后再結合不懂的翻翻全書,這樣比較好吧。關于模擬題,我覺得也是應該做的,模擬題一般比真題難,也要制造一種考試的氛圍去模擬。對大多數人來說考試時時間真的是挺緊的~ 總結一句就是:多思考,多動筆,重計算,重速度。不知不覺已經過了一上午的時間,希望我的這些經驗教訓能給基礎薄弱的同學一些幫助,一些警示。不要怕數學,一定要堅持下去!

    回答者:zhouqq1219 - 2014/08/23 08:11

    數三的知識點都比較基礎,但是你必須的非常熟悉,因為數三比較偏考計算,所以在掌握知識點的基礎上,必須大量的練題,沒有捷徑。

    回答者:ruier123 - 2014/08/23 01:35

    現代建議看看李永樂的視頻。 很經典很高效
    高數可以看張宇或者湯加鳳的。 湯的比較基礎。

    回答者:sszqm1314 - 2014/08/23 09:08

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