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西南大學 - 話題

果樹學培養(yǎng)方案

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樓主

西南大學

碩士研究生培養(yǎng)方案

一級學科名稱

園藝學

專
業(yè)
名
稱

果樹學

專
業(yè)
代
碼

090201

西南大學研究生院制表

填表日期：2013年6月6日
修訂日期：2013年6月15日

一、學科（專業(yè)）主要研究方向

序號	研究方向名稱	主要研究內(nèi)容、特色與意義	研究生導師 (博導注明)
01	果樹資源與現(xiàn)代遺傳育種	研究果樹起源分布、遺傳多樣性及其開發(fā)利用，采用常規(guī)與現(xiàn)代生物學技術(shù)相結(jié)合，快速培育果樹新品種，并對果樹的一些重要性狀進行基因分離、克隆、遺傳轉(zhuǎn)化及物理圖譜構(gòu)建。	梁國魯（博導）、周志欽（博導）、郭啟高、向素瓊、何橋
02	果樹生理生態(tài)與采后生理	研究果樹栽培的生理基礎，包括作物生育、器官發(fā)育、營養(yǎng)、逆境等的生理規(guī)律及其調(diào)控；園藝設施下作物的栽培生理及其調(diào)控；研究果品采后的生理生化變化規(guī)律、機理、果品采后貯藏處理的技術(shù)與方法，探索延緩果品衰老，提高經(jīng)濟價值的措施與方法	尹克林、曾明、陸智明、錢春
03	果品營養(yǎng)與質(zhì)量安全	利用現(xiàn)代各種分子生物學和組學技術(shù)研究果實生物活性物質(zhì)的合成代謝及其遺傳和環(huán)境調(diào)控，果品生物活性物質(zhì)對人體營養(yǎng)和健康的作用及其科學利用，包括安全利用等問題。有關的研究集果樹學、食品學和醫(yī)學的理論和方法為一體，是一門交叉學科，對我國豐富果樹資源的利用、果樹產(chǎn)業(yè)鏈的拓展和人體的“健康安全”有重要意義。	周志欽（博導）、席萬鵬、于杰
04	果樹分子生物學與生物技術(shù)	柑橘功能基因組學和基因芯片研究；新型分子標記的開發(fā)，抗性和果實品質(zhì)形成相關基因的克隆、功能分析，柑桔新品種的分子設計，基于RNAi技術(shù)的基因敲除及抗病毒病育種。	鐘廣炎（博導）

二、培養(yǎng)目標與學制及應修學分

  培養(yǎng)目標（本表可不填政治標準）：

培養(yǎng)適應社會主義市場經(jīng)濟建設需要的德、智、體全面發(fā)展的果樹學高級專門人才。要求學生掌握果樹學堅實基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和熟練的技能。了解所從事研究方向的國內(nèi)外動態(tài)。能熟練地使用計算機。能較熟練地運用一門外國語閱讀專業(yè)書刊并能撰寫論文摘要。具有獨立擔負果樹學科的教學、科研、推廣及相應行政管理等工作的能力。

  學制：全日制學術(shù)型碩士生2~5年，基本學習年限為3年。
  應修學分： 31學分（各學科自定）
  其中
必修：22
學分（含必修環(huán)節(jié)4學分）
  選修不低于：9
學分

三、課程設置（包括主文獻研讀、學術(shù)活動等必修環(huán)節(jié)）

類型

課程編號

課程名稱（含中英文）

開課學期

學時

學分

任課

教師

考核

方式

備注

必修課

公共課

11000001001

第一外國語

外國語學院

考試

11000002002

中國特色社會主義理論與實踐研究

馬克思主義學院

考試

11000002003

自然辯證法概論

馬克思主義學院

考試

平臺課

11090101052

植物生理研究技術(shù)

宗學鳳

考試

二選一

11071001011

生物化學研究技術(shù)

胡奎

考試

專業(yè)課

11090201001

中外主文獻研讀

尹克林

考查

11090201010

現(xiàn)代果樹育種學

梁國魯

考查

11090201004

果樹學進展討論

曾明、梁國魯、席萬鵬

考查

11090201003

果品品質(zhì)與營養(yǎng)

席萬鵬

考查

選

修

課

11090201005

果樹種質(zhì)資源學

周志欽

考查

11090201014

植物組織培養(yǎng)學

宋
明

考試

11090201002

高級植物形態(tài)解剖學

白志川

考試

11090201013

植物顯微研究原理與技術(shù)

楊曉紅

考查

11090201009

細胞學研究方法

梁國魯

考查

11090201006

設施園藝

羅慶熙

考查

11090201007

實驗數(shù)據(jù)處理與分析

尹克林

考查

11071009021

細胞生物學

李名揚

考試

11090201012

植物基因工程原理

張興國

考查

11083400016

園林植物資源與應用

李先源

考查

其它必修環(huán)節(jié)

開題報告

不計學分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交開題報告一份

學術(shù)活動：參加學術(shù)報告、前沿講座、學術(shù)研討等（至少5次）

提交學術(shù)報告手冊，導師簽字，培養(yǎng)單位核查

實踐活動：社會、教學和科研實踐活動(三選一)

導師審查簽字后向培養(yǎng)單位提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復印件

中期考核及論文進展檢查

不計學分，完清審核簽字手續(xù)，向培養(yǎng)單位提交相關材料各一份

同等學力補修課程

果樹栽培學或蔬菜栽培學

不計學分

設施園藝

不計學分

園藝植物育種學

不計學分

注：1．平臺課是指涵蓋本一級學科下所有二級學科或相近二級學科群共有的基礎性課程，可根據(jù)實際情況開設。2．按一級學科制定培養(yǎng)方案者應在專業(yè)必修課備注欄內(nèi)標明所屬二級學科。3．必修環(huán)節(jié)在研究生畢業(yè)前必須完成，構(gòu)成答辯的必備條件。

四、培養(yǎng)方式與方法

  培養(yǎng)流程與要求，檢查與考核，質(zhì)量監(jiān)督等措施：
  碩士生采取課程學習與論文并重的原則，用于學位論文研究時間不得少于1年。
  １．制定培養(yǎng)計劃
  第一學期內(nèi)在導師或?qū)熃M的指導下制定“碩士生個人培養(yǎng)計劃”一式兩份，一份由研究生自己保存，一份報所在培養(yǎng)單位備案。
  ２．主文獻研讀
  在開題報告前認真研讀本學科專業(yè)主文獻，填寫主文獻閱讀報告記錄，提交導師審核。
  ３．開題報告
  開題報告是學位論文研究的一個重要環(huán)節(jié)。碩士生學位論文開題時間放在第三學期或第四學期初，可與中期考核同時進行。培養(yǎng)單位根據(jù)研究生選題情況，按二級學科成立若干開題報告審查小組。審查小組由具有研究生培養(yǎng)經(jīng)驗、副高以上職稱的專家3-5人組成，對論文選題的可行性進行論證，分析難點，明確方向，以保證學位論文按時完成并達到預期結(jié)果。
  ４．學術(shù)活動
  碩士生應積極參加各種學術(shù)活動，如學術(shù)報告、前沿講座、學術(shù)研討等，在學習期間（一般在中期考核前）須參加學術(shù)活動不得少于5次。應填寫“研究生參加學術(shù)活動記錄冊”，提交導師審查。
  ５．實踐活動
  實踐活動包括教學實踐、社會實踐和科研實踐，碩士研究生可任選其中一項實踐。在完成實踐活動后應提交實踐報告一份或發(fā)表高水平論文的復印件，提交導師審查簽字。
  ６．中期考核
  根據(jù)本單位研究生規(guī)模和學科點現(xiàn)狀，按照學校研究生中期考核實施辦法提出本單位研究生中期考核工作的具體時間和辦法，中期考核一般安排在第四學期初進行。
  A、考核在培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織領導下，由各專業(yè)負責實施，組成包括培養(yǎng)單位（學科）負責人、導師代表、班主任等在內(nèi)的若干考核小組（每組成員3-5人）進行考核，同時較廣泛地聽取其他教師的意見。
  B、業(yè)務方面主要考核研究生課程學習是否達到規(guī)定要求，通過課程學習反映出來的科研及思維能力；政治、思想、品德方面的考核由院學生工作組會同有關人員進行。
  C、填寫“西南大學研究生中期考核自我評估表”，對被考核研究生作出結(jié)論性意見。
  D、經(jīng)過中期考核的碩士研究生，按考核結(jié)果分3種流向：
  a)
碩-博連讀：具體要求見學校相關文件規(guī)定。
  b)
進入碩士論文階段：學習成績良好，具有一定研究工作能力（以論文為主要參照），可進入碩士論文階段，繼續(xù)完成碩士學業(yè)。
  c)
中止學業(yè)：個別成績較差，明顯表現(xiàn)出缺乏科研能力，或因其他原因不宜繼續(xù)攻讀學位者，要求限期改正，限期未改正者中止其學業(yè)，按學籍管理的有關規(guī)定，發(fā)給相應證書。
  7．學位論文中期進展及檢查（列出時間、具體組織形式等）

五、科研能力與水平及畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求

  科研能力與水平的基本要求（列出可證明其科研能力與水平的檢驗標志）：


  1、要求學生能夠在導師的指導下，完成學位論文的選題和設計。
  2、學生應該基本熟悉實驗室設備和器具的使用，具備熟練的實驗室工作能力和操作技術(shù)，能夠獨立的完成學業(yè)論文。
  3、能夠熟練地操作計算機，能自如地進行資料查閱、數(shù)據(jù)處理和論文文字的處理。

  畢業(yè)與畢業(yè)論文的基本要求（包括畢業(yè)條件、畢業(yè)論文等方面的要求）：
  畢業(yè)條件：
  在學校規(guī)定年限內(nèi)，按培養(yǎng)方案的規(guī)定完成課程學習、學分要求和必修環(huán)節(jié)，成績合格，完成畢業(yè)論文并通過答辯，經(jīng)審查合格者，準予畢業(yè)。
  碩士研究生確因?qū)W業(yè)優(yōu)秀，經(jīng)本人申請，指導教師和所在培養(yǎng)單位同意，報研究生院批準，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)，但在校時間不得少于二年。凡申請?zhí)崆爱厴I(yè)者，應當達到以下基本條件：
  1．中期考核結(jié)論為優(yōu)秀或在校期間被評為優(yōu)秀研究生；
  2．人文社會學科類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A類學術(shù)論文，自然科學類在申請畢業(yè)答辯前公開發(fā)表屬于畢業(yè)論文研究組成部分的2篇A1學術(shù)論文。學術(shù)論文界定標準以學校最新發(fā)文公布為準。
  畢業(yè)論文基本要求：


  和學位論文要求一致。

六、學位論文的基本要求

  （包括學術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求）：
  資格要求：
  學術(shù)成果按照學校學位委員會有關規(guī)定執(zhí)行。成果無侵犯他人著作權(quán)行為，沒有發(fā)表有嚴重科學性錯誤的文章、著作和嚴重歪曲原作的譯作。
  內(nèi)容要求：
  對所研究的課題有新見解或新成果，對本學科發(fā)展或經(jīng)濟建設、社會進步有一定意義；必須是一篇系統(tǒng)完整的、有創(chuàng)造性的學術(shù)論文；一般不應少于3萬字；應在導師指導下由碩士研究生本人獨立完成。
  技術(shù)規(guī)范要求：
  自己的研究結(jié)果與他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等不相混淆，引用他人的觀點、材料、數(shù)據(jù)等注明來源；獨立完成論文，在準備和撰寫過程中接受導師指導、采納專家建議、獲得他人幫助等應實事求是地表示感謝，但不能把未對論文提供幫助的名人等列入致謝之列；涉及到的背景知識、引用的資料和數(shù)據(jù)準確無誤，所用概念、術(shù)語、符號、公式等符合學術(shù)規(guī)范，沒有嚴重錯誤或使用嚴重錯譯的譯文；對問題的論述完整、系統(tǒng)、邏輯嚴密，關鍵詞得當；語言精練，語句符合現(xiàn)代漢語規(guī)范，錯別字、標點符號錯誤、外文拼寫錯誤、筆誤和校對錯誤等總計不超過論文的萬分之三（按排版篇幅計）。
  按學校要求，在《學位論文原創(chuàng)性聲明》和《學位論文版權(quán)協(xié)議書》上簽名，并附在學位論文首頁。
  具體格式按照《西南大學博士研究生、碩士研究生學位論文撰寫及打印要求》執(zhí)行。

七、主文獻研讀課程書目（列出本學科專業(yè)的必讀文獻，不夠可另附頁）

序

號

著作或期刊的名稱

作者、出版單位及年月

果樹育種學（各論）

中國農(nóng)業(yè)出版社，2000

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