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復試英語問題集錦（六）
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發(fā)表于 2014-09-15 16:46
樓主
2009考研英語聽力口語復試：考前十天再預熱 英語聽力和口語測試是研究生復試中的重要組成部分。從2005年起研究生初試中英語取消聽力，英語聽力和口語的考查放到復試中進行，英語聽力和口語的分值要記入總分，英語能力在研究生培養(yǎng)過程中顯得日益重要。英語聽力和口語測試是研考復試的重要組成部分�？忌鷳摾脧某踉嚱Y束到復試開始這一段時間，強化英語口語和聽力的訓練，并在考試前十天做好集中突破，把握良好的語感，集中突破考試高分。 一、準備聽力把握節(jié)奏 英語聽力部分，大多數學校都以現有的成型考試為參考�？忌跍蕚渎犃驮嚨倪^程中，對于現有的成熟英語考試的聽力部分一定要重視，比如六級聽力、托福聽力和雅思聽力應該是復習的重點。在復習時可以有針對性地做一些六級或托福聽力或雅思聽力的試題。平時大量聽力練習的空隙，覺得做題枯燥了，收聽一下英語新聞，看看發(fā)音清晰的英文影片，再放松欣賞的同時又培養(yǎng)了語感，真可謂一舉兩得。 在參加復試前這段有限的時間里要盡快熟悉與考試相近的內容�？忌蠖伎歼^六級聽力，并不陌生，而托福聽力又是四六級聽力命題的基礎，熟悉了四六級和托福聽力；英語復試問題就不算太大。總之，在這段寶貴的時間里，一定要堅持做好聽力的磨練。 二、口語測試有的放矢，準備好話題 復試中對英語口語能力的考核，從三個方面進行考查和評價：一是語言的準確性，即語法和用詞的準確性、語法結構的復雜性、詞匯的豐富程度、發(fā)音的準確性；二是話語的長短和連貫性，即內容的連貫性、尋找合適的詞語而造成的停頓頻率及長短、表達思想的語言長短等；三是語言的靈活性和適合性，即語言表達是否靈活、自然，話語是否得體，語言能否與語境、動機和目的相適應。針對這些考核內容，考生要有的放矢，有目的地訓練自己的聽力和口語。 有的學校制定了非常詳細的標準和流程，甚至規(guī)定了每個老師發(fā)問的方式和時間；有的只是面試老師的自由發(fā)揮，成績也基本上由面試老師主觀判定。不管面試是否嚴格控制，考生對下面幾個問題一定要認真準備：一是自我介紹，如自己來自什么地方，畢業(yè)學校，所學專業(yè)，業(yè)余喜好，家庭基本情況等信息。 二是做好用英語講解自己專業(yè)的準備�？谡Z測試時老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。因此考生對此要有所準備，先用筆頭組織這些問題的要點，然后再以這些詞組織語言。在閱讀專業(yè)文獻時，也要多積累一些專業(yè)方面的英語詞匯。當然在面試使這一類的提問不會太難。 考研復試臨近，我把英語聽說部分有可能考到的話題盡可能地為大家總結了一下，大家可以集中時間，有的放矢地提前準備一下， 同時要記得任何話題到時候都是可以做到舉一反三、靈活發(fā)揮。 |
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