北京師范大學 - 話題

本人研情簡介：
本科院校——山東師范大學05級漢語言文學專業
一戰院校——北京大學比較文學與世界文學專業，政治68，英語71，中外文學92，中外文論91，總分322，排名專業第7（專業招2人）
二戰院校——北京師范大學比較文學與世界文學專業，政治86，英語71，中國文學125，外國文學與文學理論138，總分420，排名文學院第1（專業招8人）

1.專業課
（1）教材。
      首先把教材圈定在北師給出的11本書，原因有兩點：一是教材的各種版本大同小異，哪一本吃透了都能把這個學科的框架脈絡掌握。二是北師試題相對來說很側重基礎知識，這11本書的內容足以涵蓋考題答案。只有一本教材要做點小調整——洪子誠老師的《中國當代文學史》，因為這本書的編寫體例實在不適合考試。我復習時參照我的山師同學北師學姐馬小慧的經驗，用的山師老師自己編的《當代文學五十年》。這本書文學史的框架很清晰方便記憶，作家作品的要點也很清楚方便答題，再者我們期末考試時經常翻這本書比較熟，用起來省時間。
      教材的復習方法就是記憶的問題了。關于記憶，大家考了這么多年的試，每個人都有自己的獨門絕技，我覺得沒必要參照別人。只有兩點：一是注意總結框架脈絡，把每個章節有哪幾個問題，每個問題有哪幾個要點弄清楚。可以在書本的左右兩側的空白處把要點用一二三四編出來。（當然，不愛在書本上亂涂的就找個本當筆記了）二是重復，重復。記憶的合格標準是抽出真題中相關內容的一道，回答時一共幾個要點（每個要點記五六個字就好）每個要點可以舉哪個例子，你能寫出這些就算達標了。
（2）真題
      真題對于考研人的重要性是不言而喻的，對于真題的使用應該貫穿專業課復習的始終。目前大家能從網上找到的北師文學院的真題從93年開始，雖然90年代有些年份的試題有殘缺，但目前這些也足夠復習用。北師真題有兩個特點，一是分界線是05年。05年之前的可以幫助找重點，05年之后的不僅可以幫助找重點，而且出題的體例分值都是很重要的參考。二是重復率高。每個學科的那幾個重點作家會反復出，甚至原題重復。
      真題的使用有兩種方法，最好是并用。一是按年份，二是按學科的章節。網上搜到的真題都是按年份編輯的，這個在復習之初主要是培養對北師試題的感性認識吧。比如課本上直接有答案的題占多少比例，需要自己組織答題思路的題占多少比例，每個學科占多少分值，并以此修正自己的復習時間精力的分配。比如我計算的各個學科的大概分值如下：中國文學75，現代文學60，當代文學15，外國文學40—50，東方文學10—15，比較文學10—15，文學理論50.，古代文論25。等到把11本教材看一遍之后，就可以定期（比如一個星期）拿出一套真題，自己按照上面我所說的記憶的合格標準寫寫要點，不需要計算時間，以考察自己的記憶程度為目的。
      按學科章節編輯的真題這個需要自己整理一下，比如中國文學10年題目，09年題目，這樣一年年的總結到一起，對于找北師的出題重點很有幫助。這樣整理出來的真題使用時是跟著自己的科目復習計劃走的，復習到相關科目的相關章節，就把這個章節出過題的地方重點記憶。
（3）輔導班和資料
      我參加了北師三人行輔導的國慶真題講解班，使用了三人行的專業一、專業二、真題答案三本資料。復習到了十月份，我感覺到了瓶頸期，心情很煩躁，每天復習效率非常低。在網上查到北師有個三人行專業課輔導，想想去了即使沒有無利也不會有害，于是就抱著一副尋找心理安慰的心情踏上了去北京的火車。之前在暑假三人行有一個全程復習規劃加各科重點的梳理，那時候我不知道有這個輔導機構，就錯過了。我報的是國慶真題講解班，三天的課程，兩位老師，一位是北師文學理論專業的博士，一位是北師古代文學的碩士。老師根據隨堂發的真題解析的資料，一年年的分析北師出題的重點，答題的方法思路。上完課我覺得效果遠遠超過了心理安慰，因為各科的框架脈絡，北師的出題重點都一下子清晰起來，所以臨走前我就又買了三人行專業一和專業二的兩本資料。另外講課的符鵬師哥到后來復試時也給了很多幫助，當然這是后話了。
      關于輔導班，有面授和網絡遠程兩種方式，我覺得大家面授課程不方便參加的話可以選擇網絡遠程的。如果網授課程也不方便參加的話，那專業課的那兩本資料應該說是北師考研必備的了。這兩本資料就按照我在真題板塊里說的按學科章節總結，把每一科可以出題的地方都用題目答案的形式總結出來，省卻了課本內容中與考試無關的觀點討論，故事梗概等蕪雜部分。而且課本上沒有提到真題卻涉及到的相關問題也給出了答案，對于我們組織答題思路很有啟發。（具體的編寫體例可以看三人行網站上的范本）兩本都是16開紙，中國文學史291頁，外國文學史和文學理論282頁。我10月中旬之前把11本教材看透了，之后就扔開教材，只背這兩本資料了，一直重復到考試。
      分數出來之后，朋友們告訴我說這是天道酬勤，我卻一直覺得自己幸運。因為我考了兩年，也比較努力，370，380分的成績肯定是自己的勤奮掙來的，但是420分的高分，就需要天時地利人和的完美組合了。在這天時地利中，三人行輔導的幫助應該是占很大一部分的。很感激。
（4）導師論文，人大復試資料
      初試不用。北師的試題相對來說比較基礎，跟課本以及往年重點貼合比較近，我們花費大量時間和精力去搜索下載導師論文，查閱人大復印資料是得不償失的，甚至可以說是作用甚微的。有同學可能會疑問出到很課外的問題怎么辦？比如09年外國文學史的四福音書，塞壬，文學理論的啟蒙辯證法等名詞解釋。第一，這種題目考的就是我們的日常積累，知識點很分散，你這一年花費大量精力去看論文資料，也不一定能碰到這個名詞。第二，這種題目大部分人都不會，而且只占到10分左右，是不會影響基礎分數的。與其花費大量時間精力去找這10分題的答案，跟把時間用在記憶課本教材的重點上，確保考試時20分30分的大題不失分，哪一個更合算呢？
2.英語
（1）正視基礎
      09、10這兩年的英語試題網上的評論都是偏難，我卻連續兩年都考了71分。我覺得談英語復試如果只說我沒花太多的時間，沒太為英語糾結，那是誤導大家。我想先談談我的英語基礎。我四級616分，六級591分，大學四年我一直沒有放棄對英語的復習，只要我能夠早起，英語晨讀是不可或缺的一天的開始。因為我二戰時身邊有好幾個二戰，戰友，有一個是六級沒過的基礎，但復習很努力，除了真題以外的閱讀做了三四百篇，每篇認真總結，真題也做了兩三遍，考了55分。有一個是六級考兩次才過，但一直在英語學校做口語助教，沒做真題以外的閱讀，只是弄了幾遍真題，考了70分。我呢，是六級近六百，真題以外的閱讀做了二百篇，真題做了一遍半，考了71分。之前看考研經驗說沒過四六級，考研考七八十分，我覺得他可能忘了講自己考研這一年在英語上下的功夫，或者自己平時看電影參加演講之類接觸英語的體驗。所以，正視自己的英語基礎是制定英語復習計劃的開始。
（2）資料方法
      復習規劃因人而異，就像我上面列舉的戰友有的靠閱讀題海戰術，有的靠真題重復鉆研，沒有一定之規，選擇適合自己的方法就好。前者需要課外閱讀和真題結合，后者就是真題的反復了。但有幾本資料是必備的：真題方面是曾鳴張劍主編的；閱讀方面是新東方的閱讀理解基礎一百篇，石春楨二百篇；到最后考前一個月再買套模擬題，版本我覺得不太重要，因為做模擬題的目的就是維持之前做題的語感，并幫助計算考試時間，難易都沒關系。
      關于具體的復習方法，大家按自己四六級的復習來就可以。我講講我做閱讀的一點體會。每天做2到4篇，保持語感，很重要。當然每天做完都要總結生詞和自己做錯的原因，第二天做新題之前要先把頭天的總結看一遍。
（3）關于詞匯
      詞匯復習也按個人四六級的復習方法就好。我不太喜歡用詞匯書，而是靠做題目記單詞。不管是真題還是課外閱讀，我都會把里面的生詞整理到一個便利貼大小的本子上。然后第二天早讀時背一遍，做新閱讀之前背一遍，睡前再抄抄鞏固一遍，就這樣循環進行。真題的詞匯是必須死死記住的，課外閱讀的詞匯盡可能的多記，雖然很多是超綱的，但因為材料涉及的網絡，校園，經濟等一些專用詞匯考試時也多有涉及，記下來考試看到不會慌。另外我還用過一個星火的30篇文章記真題單詞，每天看一篇文章，負擔不太重。總之，我覺得把單詞放到文章中來記憶比死背詞匯書更好一點，不容易產生厭倦情緒。
3.政治
（1）精力分配
      我一戰是在政治上花了很多功夫，從九月開始看輔導班講義做題，有時候一天能看幾個小時，有時候連著幾天不看，侵占了專業課復習的時間不說，而且復習很不系統最后政治也沒考好。第二年政治是采取每天抽空看一點，考前加大背誦的策略。
我的復習時間分配是八月初上**輔導班兩周，之后花一周時間整理講義重點成筆記。然后放下，到九月下旬開始每天一個到一個半小時看講義，背重點，做選擇題。這樣持續到十一月底。十二月開始每天背三四個小時政治（一講義重點，二選擇題錯題，三時事選擇題），考前兩周買幾套模擬題練習，考前一周上點題班，再把所有講義翻一遍。
（2）輔導班及資料
      我在濟南復習，報的是山東**輔導班。關于輔導班，我看網上有見仁見智的各種說法，有些我不是太認同。在我看來，輔導班是我們考研路上披荊斬棘的工具。當然沒有工具你也可以到大終點，但有了工具，你可以事半功倍。有了工具也可能沒有到達終點，但大家看看輔導班上埋頭大睡的同學們，就知道這是不是工具的錯了。
      政治復習，輔導班是必須的，因為專業課之于考研就像閱讀之于英語，得專業課者得天下，所以要把百分之六七十的精力花費在專業課上。但是政治和英語不同，又屬于可以拉開很大差距的一門課，八十多分和六十多分的區別還是有很大不同的。為了處理這一時間精力與重要性的矛盾，報輔導班，直接利用輔導班整理好的資料，重點，是個省時省力的好辦法。
我的資料就是**政治暑期強化，沖刺，時事，點題這四個課程的講義，再加上一本《考試大綱配套練習》。暑假上完兩周的輔導班后，再花兩個周把講義重點整理出來。從九月到十一月，每天花一個小時時間在政治上，看輔導班講義，做選擇題題和記憶講義重點。十二月背講義重點，選擇題錯題，和時事重點。臨考前兩周再做幾套模擬題。
（3）關于大綱和重點
      大綱解析是很多學長介紹的紅寶書，我第二年的時候買了，但看了不到一半就扔下了。因為我把主要精力放在專業課上了，那一大本龐雜的大綱書，我實在是沒有時間看。不過聽很多同學是從八月大綱出來就堅持每天看的，可能差不多能看完。看大綱能讓你對于政治框架有個清晰了解，但太耽誤時間，這個大家根據自己的情況安排就好。
      關于重點，網上也有很多抨擊輔導班押題不準的言論，我覺得你政治什么都不看，就等著最后二十天輔導班點上二十道題就去考試，這種想法是挺可笑的。你褻瀆了考研，考研自然也會褻瀆你。**的米鵬老師講課很有特點，他的大綱解析課會把大綱給出的考點，把最近三年考過的，十來年沒考過的等用各種符號表示出來，今年會考的重點也就一目了然了。復習了兩年，米老師講過的重點我都是放心去背的。而且**的暑期強化班每一科老師都會給出十到十五道的論述題重點，這樣四科加起來也有五六十道，這五六十道全記下來才算是有點基礎。再加上老師圍繞重點點的一些選擇題，記憶一下要點，這個范圍就足夠應付考試了。
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在中國7月1日是什么節？（答案為兩個字）

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