心理學(xué) - 話題

（一）
（三）（三）信號檢測論
１.
信號檢測論的由來
２.
信號檢測論的基本原理
３.
辨別力指數(shù)d＇及接收者操作特性曲線
４.
信號檢測論的應(yīng)用
一、
主要的心理學(xué)實驗
（一）聽覺實驗
１.
聽覺現(xiàn)象的測定
聲音的心理特性；聲音的掩蔽；聽覺疲勞與適應(yīng)。
２.
聲音的空間定位實驗
聲音方向定位線索；聽覺空間方向定位的實驗方法。
３.
語音知覺實驗
語音及其聲學(xué)特點；語音知覺的聲學(xué)線索和語音知覺的范疇性。
（二）視覺實驗
１.
基本視覺現(xiàn)象的測定
明適應(yīng)和暗適應(yīng)的研究；視敏度的測定；閃光臨界融合頻率的測定。
２.
顏色視覺
視覺的顏色現(xiàn)象實驗；顏色的知覺現(xiàn)象實驗。
（三）知覺實驗
１.
知覺組織的實驗研究
２.
知覺恒常性的實驗研究
經(jīng)驗和知覺恒常性實驗；大小恒常性實驗；形狀恒常性實驗。
３.
空間知覺和運動知覺的實驗研究
空間知覺實驗；運動知覺實驗。
４.
知覺與覺察實驗
無覺察知覺的測定；盲視的實驗。
（四）學(xué)習(xí)實驗
１.
條件性學(xué)習(xí)實驗
２.
認知性學(xué)習(xí)實驗
（五）記憶實驗
１.
感覺記憶的實驗
２.
短時記憶的實驗
３.
長時記憶的實驗
４.
工作記憶的實驗
５.
內(nèi)隱記憶的實驗
６.
前瞻記憶的實驗
７.
錯誤記憶的實驗
８.
定向遺忘實驗
９.
提取誘發(fā)遺忘實驗
（六）情緒實驗
１.
情緒的生理指標測量
２.
面部表情的測量
３.
情緒的主觀體驗測量
（七）注意實驗
１.
過濾器模型及其雙耳分聽實驗
２.
注意資源有限理論及其實驗
３.
雙加工理論及其實驗
４.
注意的促進和抑制及其正負啟動實驗
５.
注意的返回抑制實驗
６.
刺激反應(yīng)一致性理論及其沖突效應(yīng)實驗
（八）常用心理實驗技術(shù)
1.
眼動技術(shù)
2.
事件相關(guān)電位技術(shù)（ERP）
3.
功能性磁共振成像技術(shù)（fMRI）




　　　　　　　　　　　　　心理統(tǒng)計與測量
[考查目標]
１.
正確理解心理統(tǒng)計與心理測量的基本概念，掌握心理統(tǒng)計與心理測量的基本方法。
２.
掌握有關(guān)統(tǒng)計分析的原理和方法，能正確解釋統(tǒng)計分析結(jié)果。
３.
掌握各種測量理論和各種測量指標的計算方法；能夠正確使用各種測驗，并對其結(jié)構(gòu)進行解釋。
一、
描述統(tǒng)計
（一）統(tǒng)計圖表
１.
統(tǒng)計圖
２.
統(tǒng)計表
（二）集中量數(shù)
１.
算術(shù)平均數(shù)
２.
中數(shù)
３.
眾數(shù)
（三）差異量數(shù)
１.
離差與平均差
２.
方差與標準差
３.
變異系數(shù)
（四）相對量數(shù)
１.
百分位數(shù)
２.
百分等級
３.
標準分數(shù)
（五）相關(guān)量數(shù)
１.
積差相關(guān)
２.
等級相關(guān)
３.
肯德爾等級相關(guān)
４.
點二列相關(guān)與二列相關(guān)
５.
Φ相關(guān)
二、
推斷統(tǒng)計
（一）推斷統(tǒng)計的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
１.
概率
２.
概率分布
３.
樣本平均數(shù)分布
４.
抽樣原理與抽樣方法
（二）參數(shù)估計
１.
點估計、區(qū)間估計與標準誤
２.
總體平均數(shù)的估計
３.
標準差與方差的區(qū)間估計
（三）假設(shè)檢驗
１.
假設(shè)檢驗的原理
２.
樣本與總體平均數(shù)差異的檢驗
３.
兩樣本平均數(shù)差異的檢驗
４.
方差齊性的檢驗
５.
相關(guān)系數(shù)的顯著性檢驗
（四）方差分析
１.
方差分析的原理與基本過程
２.
完全隨機設(shè)計的方差分析
３.
隨機區(qū)組設(shè)計的方差分析
４.
兩因素方差分析
５.
事后檢驗
（五）統(tǒng)計功效與效果量
（六）回歸分析
１.
一元線性回歸分析
２.
一元線性回歸方程的檢驗
３.
一元線性回歸方程的應(yīng)用
（七）卡方檢驗
１.
擬合度檢驗
２.
獨立性檢驗
（八）非參數(shù)檢驗
１.
獨立樣本均值差異的非參數(shù)檢驗
２.
相關(guān)樣本均值差異的非參數(shù)檢驗
（九）多元統(tǒng)計分析初步
1. 多元線性回歸分析
2. 主成分分析
3. 因素分析


三、
心理測量的基本理論
（一）心理測量的理論基礎(chǔ)
１.
心理測量的基本概念
２.
心理測量的特征與分類
３.
經(jīng)典測量理論及其模型　
（二）測量的信度與效度
１.
測量的信度
信度的定義；信度系數(shù)的估計；信度的影響因素與改進。
２.
測量的效度
效度的定義；效度的估計；效度的影響因素與改進。
３.
信度和效度的關(guān)系
（三）心理測量的誤差
１.
測量誤差的定義
２.
測量的隨機誤差來源及控制
３.
測量的系統(tǒng)誤差來源及控制
４.
測量誤差的估計
（四）心理測驗的項目分析
１.
題目的難度
２.
題目的區(qū)分度
３.
題目的綜合分析和篩選
（五）心理測驗的編制技術(shù)
１.
心理測驗編制的基本程序
２.
測驗?zāi)繕伺c命題雙向細目表
３.
題目編制技術(shù)
（六）心理測驗的施測
１.
測驗的設(shè)計
２.
施測的程序和步驟
（七）測驗常模
１.
常模與常模團體
２.
分數(shù)轉(zhuǎn)換與合成
３.
常模的編制
４.
幾種常用的常模
（八）標準參照測驗
１.
標準參照測驗的定義與作用
２.
標準參照測驗的題目分析
３.
標準參照測驗的信度與效度
４.
標準參照測驗的分數(shù)解釋
（九）心理測量理論的新發(fā)展
１.
經(jīng)典測量理論的局限
２.
項目反應(yīng)理論
３.
概化理論
４.
測驗等值
四、
心理測驗及其應(yīng)用
（一）成就測驗
１.
成就測驗的定義
２.
成就測驗的編制
３.
成就測驗的標準化
（二）智力測驗
１.
智力測驗的定義
２.
個體智力測驗
３.
團體智力測驗
（三）能力測驗
１.
能力傾向測驗
２.
特殊能力測驗
３.
創(chuàng)造力測驗
（四）人格測驗
１.
人格測驗的定義
２.
自陳測驗
３.
投射測驗
４.
情景測驗
（五）其他常用的心理測驗
１.
心理健康測驗
２.
態(tài)度測驗
３.
興趣測驗
（六）心理測驗的應(yīng)用

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