|
14非法學(xué)法制史基本滿(mǎn)分談經(jīng)驗(yàn)
查看(4515) 回復(fù)(1) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
發(fā)表于
樓主
我是一名二戰(zhàn)的學(xué)子，第一年的考試，我走過(guò)許多彎路，有許多方法也不得當(dāng)，二戰(zhàn)的我在這一年針對(duì)考試和自己的缺點(diǎn)重新制定學(xué)習(xí)方法，各科上頗有成效。其中效果最好的是法制史，現(xiàn)在就簡(jiǎn)單談?wù)劮ㄖ剖返膶W(xué)習(xí)方法。 首先談我自己的情況。
一戰(zhàn)時(shí)的我，講書(shū)讀的很透徹，法制史每一句話的含義，以及白話文的意思我都搞的很清楚。但是我沒(méi)有刻意背誦（因?yàn)楸救耸抢砜粕钥偸钦J(rèn)為理解第一，而且記憶力不好，吼吼）。然而在充分理解的基礎(chǔ)上去考試，我的結(jié)果就是，選擇題基本都對(duì)，大題基本不對(duì)。不是因?yàn)榇箢}不會(huì)，而是發(fā)現(xiàn)沒(méi)有背誦，大題所需要你論述和解釋的點(diǎn)你完全無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)出來(lái)。所以二戰(zhàn)的我，根據(jù)自己一戰(zhàn)的失敗，重新制定了學(xué)習(xí)方法。通過(guò)新的學(xué)習(xí)方法的奏效，我只能說(shuō)，世界上沒(méi)有記憶力不好的人，只有懶惰的人~~（小小的批評(píng)一下我自己） 以下便是我的心得： 1、法制史沒(méi)有重點(diǎn)，必須全書(shū)背誦。 之所以說(shuō)法制史沒(méi)有重點(diǎn)，從歷年真題就可以看出。每年網(wǎng)上各類(lèi)音頻視頻都將重點(diǎn)放在了西周、漢朝、唐朝、清末這幾個(gè)朝代，并不是因?yàn)榭荚嚧蟛糠种豢歼@里，而是這幾個(gè)朝代的立法內(nèi)容繁多，相對(duì)比較重點(diǎn)，是改朝換代領(lǐng)導(dǎo)其他朝代法制變化的。而選擇題往往每個(gè)朝代都會(huì)涉及一道題，而如果每個(gè)朝代同學(xué)們不認(rèn)真閱讀，仔細(xì)背誦，選擇題很容易失分。法制史一共就那么幾個(gè)分，選擇題一共就那么多道題，丟了兩道以上，法制史這一科的分?jǐn)?shù)便沒(méi)有優(yōu)勢(shì)了。若想法制史有優(yōu)勢(shì)，必須選擇題只錯(cuò)一道一下，大題都是在你背誦的范圍內(nèi)。 2、全書(shū)背誦是建立在對(duì)書(shū)的理解基礎(chǔ)上的。 綜合課我認(rèn)為需要理解的是法理的前半部分和法制史清末之前的部分。因?yàn)榍迥┲暗姆ㄖ剖泛芏嗔⒎ǎ诜治錾鲜且怨盼男问匠霈F(xiàn)的。而如果你對(duì)書(shū)上古文字句并不理解，不明白什么意思，就像是高中語(yǔ)文考你文言文填空和解釋一樣，只背誦課文是拿不到高分的。很多同學(xué)和我反應(yīng)法制史很難理解，第一步就出了問(wèn)題。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，為了解決這個(gè)問(wèn)題，就選擇了聽(tīng)音頻課程，但我只是聽(tīng)到了清末之前。老師將重點(diǎn)難懂難解釋的地方講明白后，我再全面撒網(wǎng)。平時(shí)我看的武俠書(shū)和古代電視劇較多，所以看每朝每代立法的時(shí)候有時(shí)實(shí)在記不住，便聯(lián)想這些電視劇和人物。。呵呵~。然而，每朝每代很多立法容易混淆，看了一個(gè)朝代就會(huì)忘了另外一個(gè)朝代，看了秦朝的立法原則，再看唐朝的就發(fā)現(xiàn)好多類(lèi)似的還有不一樣。我的做法就是先上網(wǎng)查了歷史順序（就是夏商西周唐宋元明清），對(duì)年代更迭有了邏輯框架，在非常熟悉并明白書(shū)的基礎(chǔ)上，自己總結(jié)了表格，對(duì)比背誦，最后我對(duì)我自己的實(shí)驗(yàn)獲得了成功。而我的表格并不是將重點(diǎn)歸納，而是在充分明白理解書(shū)的含義的基礎(chǔ)上，將全書(shū)的內(nèi)容變成表格。所以，沒(méi)有理解，那么背誦表格和背書(shū)還是一樣難的。 3、明白法制史的出題規(guī)律，在讀書(shū)時(shí)就知道哪個(gè)朝代出什么類(lèi)型的題，才能有的放矢。 二戰(zhàn)的我，優(yōu)勢(shì)在于對(duì)于法制史已經(jīng)有了全部的理解（就是書(shū)上的古文、字句我都明白是什么意思了），然而我的缺點(diǎn)就是第一遍沒(méi)有背誦，并且只是單純的相信考研音頻老師說(shuō)的那幾個(gè)重點(diǎn)朝代。然而考試之后，再加上今年我對(duì)真題的研究，我發(fā)現(xiàn)了法碩考試的一些規(guī)律，這些規(guī)律在14年考研對(duì)我來(lái)說(shuō)是99%的準(zhǔn)確，我不知道明年是什么樣子，但是如果我今年還考，我還是會(huì)按照這個(gè)套路來(lái)學(xué)習(xí)。 法制史選擇題：法制史的選擇題，基本是每朝每代都有一道。而每個(gè)朝代即使是夏商這種書(shū)上寫(xiě)的內(nèi)容相對(duì)不多的朝代，其實(shí)考點(diǎn)也非常多，能出的選擇題不止一道，而法制史的選擇題非常好拿分，而且如果錯(cuò)了2道以上，我認(rèn)為就會(huì)給整個(gè)法制史拖后腿。為了保證選擇題的正確率，就證實(shí)了法制史沒(méi)有重點(diǎn)，考試分析上每字每句都要明白。而選擇題不光是考的細(xì)，而且各朝各代往往很多立法是容易混淆的，例如秦朝的主要法律形式是律、令、法律答問(wèn)、封診式、廷行事，而唐朝卻是律令格式，看似類(lèi)似，但各自的含義卻有所變化。再如秦朝刑事立法主要原則有自首減輕處罰，而唐朝卻是自首減免刑罰等等。如果不加以對(duì)比背誦，不對(duì)這些含義的深入了解，是做不對(duì)題的。所以我根據(jù)自己的情況，將全書(shū)設(shè)計(jì)成了對(duì)比表格。內(nèi)容沒(méi)有減少，卻有種省了不少事兒的感覺(jué)。 法制史簡(jiǎn)答題：法制史的簡(jiǎn)答題規(guī)律更是一目了然。我在看了十年的真題基礎(chǔ)上，總結(jié)出了一套規(guī)律。簡(jiǎn)答題只考清末（包括清末）以后的朝代，也就是近現(xiàn)代的法制史，而且沒(méi)有重復(fù)出題。所以在看清末以后的立法，我們主要需要按照簡(jiǎn)答題的形式來(lái)背誦，這樣在背書(shū)的同時(shí)，不僅解決了選擇題，也解決了簡(jiǎn)答題，給其他學(xué)科勻出時(shí)間。這種情況就要求在看清末之后的立法前，將十年真題拿出來(lái)，翻到簡(jiǎn)答題，將所有考過(guò)的簡(jiǎn)答題從書(shū)上勾掉。這個(gè)過(guò)程你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，書(shū)上什么樣的內(nèi)容會(huì)出簡(jiǎn)答，什么樣的內(nèi)容還沒(méi)有出過(guò)簡(jiǎn)答。背誦的時(shí)候就要將重點(diǎn)放在沒(méi)出過(guò)的地方，將這些沒(méi)出過(guò)的地方全文背誦。當(dāng)然我不是出題人，我只是在研究了真題的基礎(chǔ)上得出的結(jié)論。我當(dāng)時(shí)是希望萬(wàn)無(wú)一失，所以在先背誦完那些沒(méi)考的地方之后，又將考過(guò)的也背誦了。但今年證明，我的想法是對(duì)的，又考了一道沒(méi)有考過(guò)的內(nèi)容。但并不是說(shuō)近現(xiàn)代法除了大題別的都不考，選擇題還是考的，只是你要有針對(duì)性的在讀書(shū)時(shí)解決簡(jiǎn)答題的問(wèn)題。 法制史還有一道大題就是根據(jù)古文來(lái)問(wèn)你各種問(wèn)題，這就驗(yàn)證了我上面所說(shuō)，法制史必須要將書(shū)上的古文弄懂，這樣即使這道大題出的不是書(shū)上的原文古文，但是你一看就知道說(shuō)的是神馬。因?yàn)榭嫉膬?nèi)容肯定是書(shū)上講過(guò)的啊，你光看試題古文字面就知道是什么了。而這道題歷年都出古文，那么你就知道，肯定是從古代法里出了。而歷年出的都是漢朝唐朝西周里的法史，那你就知道重點(diǎn)是哪個(gè)朝代了~。 這就是我今年基本滿(mǎn)分的心得。總結(jié)起來(lái)就是三個(gè)方面：翻譯明白書(shū)上內(nèi)容+強(qiáng)化全書(shū)背誦+自己會(huì)押題，知道每個(gè)朝代的考試側(cè)重類(lèi)型是什么。 如果學(xué)弟學(xué)妹還有別的疑問(wèn)，可以加我的球球:三七六三六八一六六 附上一個(gè)我自己自創(chuàng)的那個(gè)非常有成效的表格。如果你覺(jué)得適合你，可以找我。
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
發(fā)表于
沙發(fā)
這里排版太差 復(fù)制粘貼上來(lái)都是亂的
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
發(fā)表于
3樓
這里排版太差 復(fù)制粘貼上來(lái)都是亂的
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
發(fā)表于
4樓
這里排版太差 復(fù)制粘貼上來(lái)都是亂的
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
回復(fù)話題 |
||
|
|
|
|