新聞傳播學 - 話題

    人大,浙大,復旦,武大,北大,南大,四川試題2003
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    tingyu
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    發表于 2010-10-03 10:11
    樓主
    大2003年新聞史與新聞理論試題
    回憶者:shuiguojj
    新聞史部分
    一,名詞解釋
    1,戈公振(今年各校是不是約好了。)
    2。蘇報案
    3,封面報道(cover story)
    二。簡答題。
    1,約翰 彌爾頓的《論出版自由》的發表背景,目的,以及它對資產階級新聞理論的影響。
    2,什么是報團?英國和美國最早出現的報團的情況。
    三。論述與傳播史同。即:從戊戌變法到中華人民共和國建國初期我國報刊文體的發展過程。
    新聞理論部分
    一名詞解釋
    1新聞傳播環境
    2輿論導向
    3媒介依存癥
    二簡答題
    1,談談培養理論的主要內容。
    2,新聞傳播主體選擇新聞的主要標準是什么?為什么?
    三,論述
    1,有人說,“新聞業除了具有一般行業屬性,還具有意識形態的特性”,請談談你對這個觀點的理解。

    2003年北京大學新聞與傳播學院傳播學試題
    回憶者:lindaln名詞
    哈欽斯委員會
    媒介教育
    休眠效果
    認知結構
    法蘭客福學派
    簡答
    企業傳播的方法,手段
    闡述英個爾斯 人的現代化和施拉母的 國家發展的特色,并比較異同
    傳播的政治經濟學派研究的問題
    霍爾文化
    忘了

    問答
    關于網吧失火案和政府的措施,談大眾傳媒與青少年問題
    關于東北人活雷風的流行,談談網絡出現后,傳播主體多樣化對傳統產業的影響
    集團化
    媒介對受眾影響的測試


    2003年浙大新聞傳播理論試題
    回憶者:真的是我!
    新聞理論:
    一:名詞解釋(5小題,共20分)
    1:報刊的4種理論 2:施拉姆的或然選擇公率 3:初級新聞價值的評價 4:新聞自由的選擇 5:戈拉必(記不清了)
    二:簡答(共4小題,32分)
    1:除了指定書目,你都看了哪些新聞理論的著作,或研究文章?
    2:彌爾頓的《論自由出版》的主要觀點
    3:宣傳的3要素在宣傳過程中的作用
    4:事實真實與總體真實的關系
    三:論訴
    1996年在北京發現了一批從美國運來的洋垃圾,研究表明對人和環境有害。我國媒體對次做了大量報道,該事件違反了國際公約《巴塞爾條約》,但美國卻對此持沉默態度,請根據有關的新聞理論對此事件進行論訴!
    傳播理論(75分)
    一名詞解釋(5小題,20分)
    1:傳播媒介 2:信息超載 3傳播規律 4暈輪效應 5輿論權威
    二簡答(5小題,共40分)
    1:傳播學的本土化 2:人在沉思默想時是不需要語言的嗎?為什么? 3:有適合任何層次,任何目的的傳播模式嗎?4:網絡傳播對守門人人有何影響?5談談你對“信息發達化,知識貧乏化的理解”
    三論訴
    談談報刊的告知功能減弱,解釋功能增強。


    2003復旦新聞與傳播試題
    回憶者:傳播者
    (采訪角度)
    一, 改革開放時期
    ( 一)對新聞采訪、新聞價值諸問題的探討
    一、“采訪”正名與采訪方法論
    二、對新聞價值的探討
    (二 )批評性報道的重大突破
    (三) 深度報道的勃興
    一、深度報道勃興小史
    二、深度報道的采訪要領
    三、深度報道的意識、思維需求
    (四)、新聞策劃與采訪
    一、什么是新聞策劃
    二、新聞能不能策劃
    三、新聞策劃操作管窺
    (五)體驗式報道與體驗式采訪
    一、體驗或報道
    二、體驗式采訪
    (六) 隱性采訪
    一、關于定義
    二、正當性之爭

    二, 法制化建設時期
    1 是是非非采訪權
    一、采訪是誰的權利
    二、作為‘資源”被加以配置的采訪權
    三、記者采訪的權利和義務現狀
    2傳媒監督與司法獨立的關系
    一、問題的緣起與考察視角
    二、對沖突的實證性分析
    三、問題的關鍵:兩種同等重要的價值
    四、尋求沖突的調處:制度建構與平衡標準

    三, 網絡發展時期
    1網絡對傳統采訪方式的影響
    一、技術支持帶來的實踐演進
    二、沖擊與應對
    2 網絡新聞采訪
    一、觀念轉型與手段調適
    二、網絡新聞采訪發展概略
    3 未來的采訪業務走向

    (編輯角度)
    1 。中共十一屆三中全會后的變革
    一、改進經濟報道,用鮮活的事實反映經濟領域的最新變化
    二、批件性報道登上頭版
    三、編輯上力求體現報紙個性
    2。 20世紀90年代以后新興的編輯手法
    一、新聞選擇:宣傳價值與新聞價值的平衡
    二、以人為本的重新詮釋,關注人的生存狀態
    三、加強輿論監督
    3。 版面:從傳統到現代

    (評論角度)
    1 ,新聞評論的新生期
    一、打破精神枷鎖,評論氣象萬千
    二、特約評論員文章的興起
    三、林放對新聞評論的貢獻
    2,20世紀90年代報刊評論欣欣向榮
    3,廣播評論的蓬勃發展
    一、以中央人民廣播電臺為代表的廣播評論大發展
    二、廣播評論的形式向多樣化發展
    4, 電視新聞評論的繁榮


    2003年復旦大學新聞傳播學基礎試題
    回憶者:limengdie
    一.名次解釋(7個×5分)
    媒介即訊息
    弱效果理論
    黃遠生的四能
    時務體
    熱血日報
    勞動界
    還有一個,忘了,呵呵

    二.簡答(4個×10分)
    1.某航空公司一飛機失事,若你是《人民日報》;《申江服務導報》;《南方周末》
    記者,你將怎樣組織報道重點且說出原因。
    2.傳播的線性模式,控制論模式,社會系統模式的異同?以及由此看出傳播學研究的
    發展?
    3.清末的重要新聞法規?
    4.輿論在民主社會的功能。

    三.論述(3個×25分)
    1.利用新聞媒體的社會角色和運行機制分析香港《東周刊》刊登女星裸照事件并
    發表看法。
    2.論述新聞把關人理論。材料提供俄國家杜馬禁止發表有關車臣戰爭等反恐新聞和
    莫斯科人質劫持事件的新聞。
    3.論述五四時期《新青年》的發展過程。


    2003年南京大學新聞傳播理論與業務試題
    回憶者:colorwall
    一、名詞解釋:(5*5)
    1、新聞輿論
    2、分欄
    3、冷媒介
    4、盧因
    5、?
    二、簡答:(4*10)
    1、?
    2、?
    3、?
    4、沉默的螺旋理論有效性
    三、論述:(3*15)
    1、黨三代領導人的新聞特色思想
    2、?
    3、新聞傳播效果研究的理論和學術條件
    四、作文:(2*20)
    1、寫一則消息,材料我們見過,大學生考試后向老師“要分”現象;
    2、寫一則評論,材料我們見過,一個新聞系研二的學長后悔自己苦讀了兩年書而沒有一心準備找工作


    武漢大學新聞與傳播之古代文學的題目
    回憶者:nvmm207
    名詞解釋
    九歌 邊塞詩派 三言
    簡答
    曹操《短歌行》(其一)的藝術特色
    荀子《勸學篇》的主要內容
    馬致遠的《天凈沙 秋思》為什么是其散曲的代表作
    論述
    史記的思想價值
    聊齋志異的藝術成就
    作文
    感受網絡


    四川大學2003年研究生入學考試試題
    新聞傳播史論
    一、 名詞解釋(每小題5分,共25分)
    1、 新聞策劃
    2、 擬態環境
    3、 《西行漫記》
    4、 “開元雜報”
    5、 華盛頓郵報
    二、 簡答
    1、 簡述新聞的真實性品格
    2、 簡述拉扎斯菲爾德和默頓的傳播功能理論
    3、 簡述傳播效果研究中的“知識溝”理論
    4、 簡述《中國青年》的基本內容和特色
    5、 簡述黃遠生的“遠生通訊社”
    6、 簡述外國古代新聞傳播的三個里程碑
    7、 簡述埃默里的《美國新聞史》或麥克布萊德等人所著的《多種聲音一個世界》
    三、 論述
    1、 關于新聞的界定,有“事實說”、“報道說”、和“信息說”,請述評之。
    2、 論傳媒與文化。

    傳播業務
    一、 名詞解釋
    1、 紀錄片
    2、 欄目個性化
    3、 谷登堡圣經
    4、 廣告文化
    5、 廣告策劃
    二、 簡答題
    1、 為什么說廣播電視是特殊的當代文化形態
    2、 精品節目生產對于廣播電視傳播有何重要意義
    3、 什么是選題策劃?如何選題策劃
    4、 在加入WTO背景下,本土如何就對競爭并求得發展
    5、 影響廣告傳播效果的因素有哪些?
    6、 廣告傳播對象有何特點
    7、 什么是廣告評估?為什么要做廣告評估?
    三、 論述題
    1、 從編輯出版理論角度分析大眾趣味與出版品種的關系。
    2、 運用傳播學原理,結合廣告實例,論述廣告傳播的一般規律。

    說明:四川大學所指定的復習資料除一本郭慶光的《傳播學理論》以外,其它均是本樣老師的出書,或者就是根本在市面上已經不好找或者根本就找不到的書,比方說他們推薦的中新史和外新史就是影印的別人以前用過的舊書,里面有好多地方都是劃了杠的,也一起印了,看了就難受。我當時就是聽信了老師的話,她說是專業課輔導老師推薦用書,雖然我當時心里也有些迷糊,還是不辯真偽買了。買了之后就一肚子氣,現在說起來還生氣。所以特意在此提出,以免后繼者上當。人大和復旦出的書都很不錯,歷史誰還能篡改?所以都是大同小異。中新史的可以考慮買方漢奇的,比較權威。另外還有一些甚至根本就用不上的一些書也賣給我們,所以買書的時候一定要注意,不要再象我一樣浪費金錢。但是有些書還是必須要的,的確是輔導老師的用書,說白了就是他自己出的書,他是完全按照自己的思路在走,所以我通過買書一事對川大產生了成見,這種方式顯得太功利,也不是嚴肅的學術態度

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