新聞傳播學(xué) - 話(huà)題

隨著2011年研究生考試報(bào)名結(jié)束，考研復(fù)習(xí)也進(jìn)入沖刺階段。如何在短時(shí)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)的鞏固和提高，是考生們十分關(guān)心的問(wèn)題。專(zhuān)家表示，相較于考研公共課，專(zhuān)業(yè)課的提分空間更加大，一旦掌握有效復(fù)習(xí)方法，合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間，專(zhuān)業(yè)課將成為考研的拉分項(xiàng)。
   
    專(zhuān)業(yè)課提分空間大
   
    考研專(zhuān)業(yè)課是各個(gè)學(xué)校自主命題的考試科目，差異性較大。
   
    海天考研首席全程策劃專(zhuān)家甘源老師介紹，在研究生入學(xué)考試的所有科目中，專(zhuān)業(yè)課和數(shù)學(xué)的比重大一些，分值都在150分，而對(duì)于文科類(lèi)及藝術(shù)類(lèi)考生而言，專(zhuān)業(yè)課更是占到了300分的比重，因此，考研專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)絕對(duì)不容小視。
   
    可以說(shuō)抓住專(zhuān)業(yè)課就等于抓住了考研成功的機(jī)會(huì)。
   
    專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)三步走
   
    甘源老師介紹，根據(jù)大部分人的復(fù)習(xí)規(guī)律，專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)可分為三個(gè)階段：
   
    3月搜集復(fù)習(xí)備考資料。同時(shí)，需要給自己做一個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃；4月到10月應(yīng)精讀專(zhuān)業(yè)課教材，將重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容整理成筆記。在這一階段，精讀教材3遍為宜。10到12月是對(duì)真題及專(zhuān)題的練習(xí)階段。這三個(gè)階段的復(fù)習(xí)尤以二、三階段最為重要。
   
    真題訓(xùn)練勤于動(dòng)腦
   
    對(duì)于有些學(xué)校的部分專(zhuān)業(yè)沒(méi)有指定參考書(shū)目，海天考研專(zhuān)家張雪峰老師說(shuō)，這種情況真題就更為重要。專(zhuān)業(yè)課的真題，要訓(xùn)練對(duì)分析題的解答，把自己的答案切實(shí)寫(xiě)在紙上，不要打腹稿，這樣有利于對(duì)每個(gè)得分點(diǎn)的完全掌握，如果有參考答案的話(huà)，還應(yīng)再對(duì)照自己和參考答案的差別，揣摩命題人意圖，并用同一道題在相隔一定時(shí)間后反復(fù)訓(xùn)練，慢慢完善自己此類(lèi)題型的解答方法。
   
    命題具備4條規(guī)律
   
    在考研備考中，真題一直是考生復(fù)習(xí)的法寶。對(duì)此，專(zhuān)家表示，對(duì)于真題，不能只滿(mǎn)足于看上去會(huì)做，而是應(yīng)該去整體分析，分析其中的出題規(guī)律和出題范圍。萬(wàn)事萬(wàn)物，必有規(guī)律可循，試題也不例外。因此要盡量去弄到更多的試題，最好能夠搜集全最近五年的實(shí)考題。經(jīng)過(guò)多年嚴(yán)密地分析和研究，專(zhuān)業(yè)課命題大致呈現(xiàn)以下規(guī)律：
   
    1.五年之內(nèi)，論述題一般不會(huì)重復(fù)，這是出題人出題的主體思路。
   
    2.簡(jiǎn)答題三年之內(nèi)不會(huì)重復(fù)，三年之外很有可能重復(fù)，畢竟專(zhuān)業(yè)考試的出題范圍有限，考生可以結(jié)合前面討論的復(fù)習(xí)方法來(lái)比較和分析。
   
    3.名詞解釋題三年之外必有重復(fù)，有些更是經(jīng)常考到，成為常考點(diǎn)，多多留意。
   
    4.密切關(guān)注常考點(diǎn)和不考點(diǎn)(五年之內(nèi)沒(méi)有考過(guò)的點(diǎn))，這兩個(gè)點(diǎn)都極可能是下次考試的重點(diǎn)。
   
    查漏補(bǔ)缺進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期
   
    不同類(lèi)型的真題需要采取不同的分析方法。海天院校專(zhuān)業(yè)研究中心主任研究員吳睿老師介紹，考研的專(zhuān)業(yè)課考題大體有兩種類(lèi)型，一種是認(rèn)知性考題，另一種是理解與應(yīng)用型的，而且以后一種居多。因此，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)絕不能死記硬背條條框框，而應(yīng)該看清條條框框背后所包含的東西，并且加以靈活運(yùn)用。
   
    在復(fù)習(xí)時(shí)，首先要把基本概念、基本理論弄懂，然后要把它們串起來(lái)，多角度、多層次地進(jìn)行思維和理解。由于專(zhuān)業(yè)的各門(mén)功課之間有著內(nèi)在的相關(guān)性，如果能夠做到融會(huì)貫通，無(wú)論對(duì)于理解還是記憶，都有事半功倍的效果。考生完全可以根據(jù)歷年的考題，在專(zhuān)業(yè)課本中劃出歷年涉及的重點(diǎn)，有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
   
    目前已進(jìn)入備考的最后沖刺階段，這一階段到明年1月直至考試前屬于查漏補(bǔ)缺的時(shí)期。隨著考試臨近很多考生壓力越來(lái)越大，這個(gè)時(shí)候大家必須要調(diào)整好心態(tài)。特別是到了最后一個(gè)月時(shí)，在專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)上就不要再大規(guī)模做練習(xí)了，只需要把書(shū)本上的知識(shí)再串一下，把之前整理出來(lái)的筆記再看一遍，將近期接觸不到或者有些模糊的內(nèi)容做個(gè)強(qiáng)化整理即可。
   
    院校專(zhuān)業(yè)
   
    選擇至關(guān)重要
   
    隨著2011年的考研報(bào)名結(jié)束，準(zhǔn)備報(bào)考2012年研究生考試的學(xué)生們也開(kāi)始了摩拳擦掌。專(zhuān)家表示，其實(shí)專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)從最開(kāi)始決定考研、確定院校專(zhuān)業(yè)的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始了，院校專(zhuān)業(yè)的選擇無(wú)論是對(duì)日后的考研復(fù)習(xí)還是將來(lái)的研究生生活及職業(yè)生涯都至關(guān)重要。
   
    對(duì)于有志參加2012考研的考生，吳睿老師表示，考生在進(jìn)行選擇的時(shí)候應(yīng)該遵循“先專(zhuān)業(yè)再學(xué)校”的順序。純粹從考試難度來(lái)講，不同專(zhuān)業(yè)難度會(huì)有差異，但是真正起核心作用的是學(xué)校。
   
    院校專(zhuān)業(yè)選擇時(shí)主要是從內(nèi)部和外部?jī)煞矫鎭?lái)評(píng)定，最終確立目標(biāo)。內(nèi)部指標(biāo)主要包括：目前的學(xué)識(shí)程度；審視一下自己是否偏科；學(xué)習(xí)的執(zhí)行率。外部指標(biāo)主要包括：欲報(bào)考學(xué)校的報(bào)錄比例、推薦免試生占總招生人數(shù)的比例、報(bào)考該學(xué)校考生的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。通過(guò)內(nèi)外兩方面的考慮，對(duì)自己的情況有更清晰的了解，才能準(zhǔn)確地定位自己所能報(bào)考的目標(biāo)。

185+115等于多少？

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