新聞傳播學 - 話題

浙江大學2009新聞與傳播理論考研試題

傳播學
一、簡答
1、簡述研究受眾社會群體特征的一種理論及趨勢，并對在當下的價值做出簡要評論。
2、談談對信息流量（信息爆炸和信息匱乏）控制的辯證認識和應對思路。
3、對《傳播學》中的五種媒介理論用一兩句話做出評述。
二、論述題
結合2008年汶川地震和奧運報道，論述媒介的功能和責任。

新聞學
一、簡答
1、從受眾的角度看新聞應該具有幾個特征
2、一段美國之音的材料（是有關它的報道原則的），談談新聞和宣傳的關系
二、材料題
一段昆明政府信息公開及接受輿論監(jiān)督的材料，發(fā)表一下這段材料的看法（是關于新聞輿論監(jiān)督和政府的關系的）

浙江大學2009年新聞實務研究

一、簡答
1、新聞攝影二次構圖的幾個原則
2、主持人在談話節(jié)目中如何發(fā)揮核心作用
3、電視新聞節(jié)目編排中結構安排方式有幾種
4、什么是新聞攝影的越界攝影？有哪幾種越界構成侵權？
二、論述
1、論述悲劇攝影的傳播價值、傳播原則和傳播誤區(qū)
2、央視的《全景奧運》的節(jié)目理念是人物、細節(jié)、戲劇化，結合電視的傳播范式和受眾信息的消費方式特征對這一節(jié)目理念做出評價。
三、應用題
一段材料
問題：如果你是一本新聞周刊的編輯，以汶川地震為例，談談如何策劃和組織新聞報道？（不超過800字）
四、寫作題
1、消息寫作
關于中小學生生命意識的新聞，寫不少于600字的消息，精心制作消息標題
2、時評
關于奧運志愿者的，400字左右

2009年華中科技大學新聞實務考研試題

一、名詞解釋
1、新聞題材
2、客觀報道
二：簡答題
1、非事件性新聞的特點
2、當代新聞報道形態(tài)的變化
三、采訪計劃題
經(jīng)歷汶川地震中的不少人（各個群體）有了心理問題，為了撫慰心理，某 報紙要做一次相關的專題報道，請你列一個可行的采訪報道計劃。
四、消息寫作題
根據(jù)材料（略），寫600字的消息

五：（傳播方面）
1、超鏈接的原理 作用 與影響，并結合實例分析
2、網(wǎng)絡文化空間和特征，結合實例分析
3、舉例分析，網(wǎng)上人際傳播與效果及控制管理功能，并與網(wǎng)上大眾傳播結合 起來簡要分析

一小時有多少分鐘？（答案為數(shù)字）

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