同濟大學 - 話題

科目代碼 605  科目名稱 景觀規劃設計原理  滿分分值 150

答題要求：
1. 答題一律做在答題紙上，做在試卷上無效。
2. 考試時間180分鐘
3. 本試卷不可帶出考場，違反者作0分處理

一、選擇題（每題1分，共20分）

1.“會心處不必在遠”是古人對華林園的贊譽，這里的華林園指的是     。
a.北魏洛陽華林園  b.后趙鄴城華林園  c.東晉建康華林園
2. 唐代園林注重植物，其中興慶宮以     之盛而明重京華。
a.牡丹  b.菊花  c.荷花  d.海棠
3. 杭州西湖十景中俄雷峰夕照位于西湖的     。
a.東面  b.南面  c.西面  d.北面
4. 上海豫園至今保留有號稱江南園林中最大的一座黃石假山，出自疊山巨匠     之手。
a.張南垣  b.張南陽  c.戈裕良  d.石濤
5. 明清之際在造園筑山竭力提倡“土石山”而反對“石山”做法的代表人物是     。
a.計成  b.李漁  c.文震亨  d.沈復
6. 蘇州網師園難免的主要廳堂是     。
a.殿春？  b.竹外一枝軒  c.小山叢桂軒  d.擷秀樓
7. 古希臘雅典近郊的阿卡德彌體育場，為     所創，體育場內除設有洋梧桐林蔭樹外，還有殿堂、祭壇、柱廊、涼亭、凳子等。
a.柏拉圖  b.伊壁鳩魯  c.提奧弗拉斯特
8. 著名的     是法國的風景式園林。
a.馬利園  b.克拉尼園  c.歐麥農維爾園  d.布倫海姆園
9. 古羅馬造園在初期都以栽種果樹為中心，有橄欖、葡糖、無花果、蘋果、梨、核桃等，其中最重要的果樹是     。
a.橄欖  b.葡萄  c.無花果  d.蘋果
10. 印度的莫臥兒時代最古老的庭院是     。
a.拉姆園  b.尼夏特園  c.阿奇巴爾園  d.玫瑰園
11.      在慕尼黑的英國花園(1789年)和尼姆芬堡庭園(改造)是德國風景式造園全盛時期的代表作品。
a.赫什費爾德  b.史凱爾  c.庇烏克勒  d.康德  e.席勒
12. 波波利園是     風格的園林。
a.意大利文藝復興式  b.法國古典主義式  c.英國自然風景園式
13. 景觀修建性詳細規劃圖紙的比例范圍一般采用     。
a.1：300-1：500  b.1：500-1：1500  c.1：1000-1：2000

二、填充題（每題1.5分，共24分）

1. 隋代離宮園林（1）到唐代改名為九成宮，成為后世畫家表現仙境意向的范本。
2. 唐代詩人白居易是最早肯定園林“置石”美學意義的人，他為此專門寫了一篇（2），對石的美學意義進行了闡述。
3. 由明代著名文學家王世貞營造的（3）園位于太倉。
4. 蘇州獅子林中作為全園景觀重心的大假山名為（4）。
5. 中世紀西歐的修道院庭園由使用庭園和裝飾庭園組成，其中，（5-1）、（5-2）是實用庭園，（5-3）則屬裝飾庭園。
6. 魔方樂諾特爾式風格的各國園林有很多，如（6-1）的黑德羅宮，（6-2）的無憂宮，（6-3）的宣布隆宮，（6-4）的漢普頓宮，（6-5）的彼得霍夫宮。
7. 樂諾特式造園當時在歐洲各國傳播甚廣，對遙遠的東方也產生了影響，如中國著名園林（7）是這種影響的產物。
8. 建于九世紀初瑞士的圣加爾修道院，有用教堂、僧房及其他建筑物圍起來的回廊式中庭，中庭內兩條垂直相交的園路把它分成四個部分，中心設置（8），四個部分中種著草坪、花卉、灌木之類。
9. 景觀分析評價的四大學派是：（9-1）、（9-2）、（9-3）、（9-4）；兩大陣營是（9-5）和（9-6）。
10. 通過建造城市公園來構筑城市綠色景觀系統最成功的例子是1880年，美國設計師（10-1）設計的（10-2），該公園體系突破了美國城市方格網絡網格局的限制，以河流、泥灘、荒草地所限定的自然空間作為定界依據，將數個公園連成一體，在波士頓中心地區形成了優美、環境宜人的公園體系（Park System），被人稱為波士頓的（10-3）。
11. 城市綠地系統規劃需提交的成果包括（11-1）、（11-2）、（11-3）、（11-4）。
12. 美國的麥克哈格在1969年出版了（12-1），該書提出在尊重自然規律的基礎上，建造與人共享的人造生態系統的思想，并進而提出（12-2）的概念，發展了一整套的從土地適應性分析道土地利用的規劃方法和技術，即（12-3）。
13. 2000多年來，中國古典園林理論沒有實質性發展的根本原因是（13）。
14. 風景資源，也稱景源、（14-1）、（14-2）、（14-3）。是指能引起審美和欣賞活動，可以作為風景游覽對象和風景開發利用的事物和因素的總稱。
15. 風景名勝區性質表述必須包括（15-1）、（15-2）、（15-3）等三項內容。
16. 景觀水池設計時，按防水的構造可分為（16-1）和（16-2）兩種。

三、繪圖題（每題4分，共8分）

1. 試繪出蘇州滄浪亭主入口及周邊的景觀透視圖。
2. 試繪出日本毛越寺平面。

四、識圖題：寫出下例園林的名稱及所在國家(或地區)(每題1分，共8分)

1. 名稱和國家（1）       2. 名稱和國家（2）      3. 名稱和國家（3）     4. 名稱和國家（4）
5. 名稱和國家（5）       6. 名稱和國家（6）      7. 名稱和國家（7）     8. 名稱和國家（8）

五、簡答題（每題7分，共56分）

1. 現代景觀規劃設計與傳統風景園林設計的區別？
2. 簡述各類景觀規劃設計項目共同要考慮的方面及其對應的基本圖件。
3. 如何理解風景資源學是風景園林/景觀學專業的基礎之一。
4. 根據建設部頒布的《城市綠地分類標準》（GJJ/T85-2002），簡述公園綠地的定義及其分類。
5. 簡述戶外游憩與自然環境的關系。
6. 水景生態化設計中主要考慮哪些問題？
7. 簡述Appleton的景觀“瞭望-庇護”理論及其對于景觀規劃設計的實踐意義。
8. 簡述景觀生態的尺度特征及其生態效應。

六、論述題（共34分）

1. 試以宋代詩詞繪畫為例說明中國古代傳統藝術對造園的影響。(10分)
2. 論述十九世紀以前歐洲園林發展的主要階段及其主要特點。（10分）
3. 你認為應該從哪些方面評價城市綠化的水平？（14分）

25+75等于多少？

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