浙江大學(xué) - 話題

  （1）

早就決定要寫點(diǎn)東西下來(lái),一方面對(duì)后人有所幫助,二方面對(duì)自己是個(gè)銘勵(lì),但過去這么久了,還是沒留下哪怕是半個(gè)標(biāo)點(diǎn),因?yàn)閼?
這次要感謝一個(gè)師妹,她的追問,使我開始作出了回答,當(dāng)然是非常零散與沒有體系的.基本上是跟她的信件交往,原文帖出,要是后繼的師弟師妹們覺得有用,那最好,沒用,那權(quán)當(dāng)作對(duì)自己的銘勵(lì).望斑竹表認(rèn)為不適合版面刪之,謝謝.

關(guān)于專業(yè)課的復(fù)習(xí),說(shuō)幾點(diǎn).

第一,我對(duì)你問題的回答只憑個(gè)人的觀點(diǎn),不一定是科學(xué)的,即使是科學(xué)的,也并一定對(duì)你使用，即使科學(xué),對(duì)你也使用,但并不一定代表你就能復(fù)習(xí)好,要有信心,相信自己.

第二,我的情況是這樣的,我當(dāng)時(shí)就背完了那兩本指定用書,是從頭到尾,滾瓜爛熟的那種,可以合上書本從頭到尾默記出來(lái)那種.

第三,對(duì)于如何答卷,其實(shí)對(duì)你來(lái)說(shuō)還早這個(gè)問題,但順便也說(shuō)了,答卷我是這樣理解的,先答自己認(rèn)為最核心最重要的,再答次重要的,最后答相關(guān)的,總之,一個(gè)問題,你懂的相關(guān)知識(shí)最好都能搬上去,但是要答成一個(gè)體系和層次,不能太混亂,做不到有層次,那就混亂也無(wú)所謂.基本上來(lái)說(shuō),每個(gè)問題都要寫很多字,當(dāng)然,分?jǐn)?shù)越高必須答得也越多,給你好象三大張超大的白紙,基本上正反面12頁(yè)基本上要答完,我是各答了10頁(yè)左右.

第四,政治學(xué)基礎(chǔ),是一門結(jié)構(gòu)框架性很強(qiáng)的課,復(fù)習(xí)的時(shí)候可以按照它的框架來(lái)展開,要先大問題分小問題,可以先記框架,一個(gè)個(gè)大問題記住了,再記一個(gè)個(gè)小問題,一個(gè)個(gè)小問題記住了再將基本知識(shí)充實(shí)進(jìn)去,這樣整個(gè)一軀干就豐滿了.

第五,西方政治思想史,史學(xué)的東西相對(duì)來(lái)說(shuō)比較松散,框架性不明顯,但它也有著自己特殊的邏輯,那就是時(shí)間上的邏輯,所以可以先記各個(gè)時(shí)期其主要的思想特征,慢慢的再將一個(gè)個(gè)人與各個(gè)時(shí)期相聯(lián)系,可以先按時(shí)間順序?qū)⒏鱾�(gè)人從頭到尾背下來(lái),花不了多少時(shí)間,但很有成就感,然后再按順序?qū)⒁粋�(gè)人一個(gè)人的思想記下來(lái),記的過程也非常講究技巧,因?yàn)闀�本上的文字都是一段一段�?對(duì)個(gè)人思想的描述都是非常散漫的可以說(shuō),所以第一步驟是理思路,我當(dāng)時(shí)是這樣的,每一個(gè)人都有自己的主要線索,比方說(shuō)亞里士多德,書上將其描述時(shí)分為五個(gè)小黑體字部分,先記這個(gè),然后將每一黑體字部分的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)分,歸納出重點(diǎn),基本上是每一個(gè)黑體字部門再用幾點(diǎn)自己喜歡的話甚至是詞語(yǔ)形容歸納出來(lái),記的時(shí)候就記自己的話,當(dāng)然答卷的時(shí)候是用自己的話聯(lián)想出書本的內(nèi)容,差不多就這樣吧,具體以后可以再談.

上海在中國(guó)地圖的東南西北哪個(gè)方向？（答案為一個(gè)字）

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