浙大計(jì)算機(jī)復(fù)試
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樓主
第一問(wèn):Is the school you are working is a professional school?(提示:我是工作一年再考的,在南京某學(xué)校工作)
第二問(wèn):Please introduce your college school.(我是下午面試的,上午前三個(gè)都是讓自我介紹,沒(méi)有準(zhǔn)備,三言兩語(yǔ)就說(shuō)完了。) 接下來(lái)是專業(yè)問(wèn)題: 索引有什么功能? 提高查詢速度。 為什么能提高查詢速度? ……(yy了一大堆) 那到底為什么能提高查詢速度? ……(還是根據(jù)前面的更詳細(xì)地論述了一下,老師好像很不滿意地給我打了個(gè)分。) 什么是數(shù)據(jù)挖掘? (根據(jù)僅有的一點(diǎn)印象答了一句,忙推遲說(shuō)不熟悉,老師看著又不怎么滿意地打了一個(gè)分。) 你在學(xué)校教什么課程? ……(其中提到“操作系統(tǒng)) 什么是死鎖?可以采取那些措施防止死鎖? ……(自己教的,當(dāng)然很熟悉) 介紹一下ppp協(xié)議和tcp/ip協(xié)議。 ……(上午有人被問(wèn)過(guò),所以準(zhǔn)備過(guò),只可惜我在回答的時(shí)候正好有個(gè)人進(jìn)來(lái)找問(wèn)問(wèn)題的老師,等我回答完了還沒(méi)跟找他的老師說(shuō)完。) 怎么樣保證一個(gè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量? ……(我從文檔的角度回答了一大堆) 你剛才主要是從文檔角度來(lái)論述的,還可以從哪些方面保證一個(gè)工程項(xiàng)目的質(zhì)量? ……(大學(xué)時(shí)根本就沒(méi)開(kāi)過(guò)軟件工程,忙推辭不熟悉。老師給了我一個(gè)提示,我還是回答不熟悉。) 你做過(guò)什么項(xiàng)目? ……(沒(méi)坐過(guò)什么大的項(xiàng)目,講了一下以前做過(guò)的一些軟件。有個(gè)老師隨便問(wèn)了幾句,我答了一下。) 你對(duì)??功的看法? ……(表達(dá)了一下對(duì)??功的深惡痛絕) |
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