廈門大學(xué) - 話題

1、劃分階段做計劃。
考研復(fù)習(xí)這么長的時間，必須劃分成不同階段，反復(fù)進(jìn)行幾輪復(fù)習(xí)，并針對不同階段的特點(diǎn)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，按部就班，有條不紊，各科齊頭并進(jìn)。一般情況下分為：基礎(chǔ)階段、強(qiáng)化階段、提高階段、沖刺階段。
2、根據(jù)側(cè)重做計劃。
考研分?jǐn)?shù)線既有總分分?jǐn)?shù)線線又有單科分?jǐn)?shù)線，因此存在弱勢科目的考生必須向弱項傾斜。對于各科都不錯的考生也要有所側(cè)重，實(shí)現(xiàn)邊際效用最大化，也就是將更多的精力投入到能帶來最大好處的地方。
3、計劃要詳略得當(dāng)
整體規(guī)劃要簡潔，其實(shí)計劃不必詳盡，不必精細(xì)到每時每刻。進(jìn)一步的安排由階段復(fù)習(xí)計劃和單科復(fù)習(xí)計劃來完成，它們應(yīng)該詳細(xì)列出每周的復(fù)習(xí)任務(wù)和進(jìn)度。對于每天的計劃，最好在前天做好一個大致的計劃即可，俗話說，計劃趕不上變化，這一刻的計劃，或許在下一刻就會被打破，及時調(diào)整，但原則上是不可以影響整體規(guī)劃。
4、堅持按計劃進(jìn)行。
計劃一旦制訂出來，就必須堅決執(zhí)行，然而適當(dāng)?shù)撵`活變通也是必要的。例如根據(jù)已完成的復(fù)習(xí)情況來調(diào)整計劃，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié);或者根據(jù)大綱的修改而及時修訂計劃等。
最后，再加一點(diǎn)，勞逸結(jié)合。工作效率和所花時間從來就不成正比，功勞和苦勞也從不劃等號，時間利用得好，少干活反而多出成果。就比如說，鍛煉付出一兩小時，精神得到放松，大腦得到休息，同時還能促進(jìn)心肺功能，增強(qiáng)免疫力，對于考研備考是有利無弊。

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