武漢大學(xué) - 話題

我是保研的，只考了英語(yǔ)，看到版上好像很多同學(xué)不知道英語(yǔ)怎么復(fù)習(xí)，談?wù)勎业目?br /> 法。
  我的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，但是當(dāng)然也不敢掉以輕心，況且，考研英語(yǔ)的考題出的比六級(jí)
變態(tài)很多，基本上我也算是在英語(yǔ)復(fù)習(xí)中下了一些功夫的。
  現(xiàn)在，就早期復(fù)習(xí)寫點(diǎn)我自己的看法。
  單詞當(dāng)然是要常背不懈的。我在大三下學(xué)期就已經(jīng)把單詞背過(guò)一遍了（當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備考研
），不一定都記得有多么熟練，但是心理上就不會(huì)太慌張，覺(jué)得哎呀我的單詞都沒(méi)背完
。
  背單詞我覺(jué)得是這樣，如果你基礎(chǔ)好，其實(shí)背不背意義不大，反正總是要碰到陌生詞
匯的，大部分還是起個(gè)心理安慰的作用。如果基礎(chǔ)實(shí)在不好，那單詞還是最好背熟一點(diǎn)
。至少不會(huì)因?yàn)椴挥浀靡恍┗�本單詞的意思而無(wú)法理解。
  生詞的問(wèn)題，我是這樣的，反正背一次也記不住，所以一般做閱讀不會(huì)關(guān)心陌生單詞
，跳過(guò)去了事，除非幾篇文章碰到了同一個(gè)詞且對(duì)理解全文非常重要。倒是一些與文章
內(nèi)容關(guān)系不大的卻又常常會(huì)出現(xiàn)在題干中的生詞一定要搞清楚含義。
  我背單詞用的星火的大部頭，現(xiàn)在回頭看來(lái)，其實(shí)四六級(jí)單詞已經(jīng)足夠管用，其他的
生詞不是背一背就能記得的。
  閱讀是很大的一塊內(nèi)容，提高閱讀才能提高英語(yǔ)成績(jī)。我用220篇，做了十幾個(gè)單元之
后就沒(méi)做了，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)220篇似乎文章偏難，而題目太簡(jiǎn)單，文章沒(méi)讀懂都可以做對(duì)題目
，不推薦這本書。其他的因?yàn)闆](méi)用過(guò)，所以不敢亂說(shuō)。我覺(jué)得提高閱讀能力，最好的辦
法還是常常接觸原始的英文資料，看chinadaily也許有用。
  考研聽力比六級(jí)難一些，所以大家最好好好準(zhǔn)備，主要是讀的遍數(shù)少一些，而且，就
我個(gè)人的體會(huì)，側(cè)重不是要你“聽懂”文章意思，而是，要求你“聽到”某幾句短語(yǔ)。
我是不欣賞這種考驗(yàn)聽力的方式，不過(guò)既然他們出題是這樣，建議大家平時(shí)想提高聽力
的時(shí)候，集中注意力，嘗試記下文章的所有內(nèi)容，不是大意，而是details。當(dāng)然你可以
由選擇一些較短的對(duì)話開始，逐漸訓(xùn)練自己。一次聽不清，多聽?zhēng)状危�如果最后有一�?br /> 個(gè)單詞聽不出來(lái)，多試試結(jié)合上下文猜測(cè)。
  作文我覺(jué)得實(shí)在沒(méi)什么好說(shuō)的，考研出題竟然出溫室的花朵這種沒(méi)水平的東西，實(shí)在
不知道出題人是何種思路，就不多說(shuō)了。
  以上是我的一點(diǎn)看法，歡迎大家探討。
（zz）

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

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在中國(guó)8月1日是什么節(jié)？（答案為兩個(gè)字）

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