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2016考研擇專業(yè)必看因素：前景分析
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發(fā)表于 2015-09-01 09:53
樓主
選擇考研，不同的人有著不同的目的，但最終都是為了有更好的發(fā)展。既然決定考研，首先要考慮的自然是專業(yè)方向問題。考研在一定程度上就是考專業(yè)，專業(yè)選擇決定了研究生以后生活的學習和研究對象，甚至決定了今后的職業(yè)及人生道路，所以選擇專業(yè)一定要慎重。專業(yè)選擇總體原則可遵循以興趣愛好為導向，以個人能力為根本，以社會的認可度為砝碼要進行通盤考慮，最終找到適合自己未來發(fā)展的專業(yè)。
許多考生在考研的時候，首先想到的就是以后的就業(yè)問題，專業(yè)未來發(fā)展方向自然也是考研不得不考慮的問題，因為研究生專業(yè)可能就是未來要伴隨一生的工作領域。當前，就業(yè)形勢比較嚴峻，毋庸置疑，比較迎合社會需求的專業(yè)，就業(yè)前景要好些。不要選擇那些所學知識與社會脫節(jié)太多的專業(yè)，盡量選擇那些比較有實用價值、或者能夠最大程度地學以至用的專業(yè)，這樣的話，就業(yè)相對更加容易一些。 |
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發(fā)表于 2015-09-01 09:53
沙發(fā)
同時考研專家提醒考生，不要輕易相信一些所謂考研熱門專業(yè)新興專業(yè)，熱門也會有飽和考研時候也會冷卻，何況競爭激烈;新興專業(yè)也是一樣，適應一時考研社會需求，難保不是“曇花一現(xiàn)”!所以，不要被眼前考研景象所蒙蔽，一定要綜合考 慮，“瞻前顧后”，充分分析專業(yè)未來考研發(fā)展趨勢。從近幾年的報名情況來看，考生多集中于工商管理、計算機應用、法律、企業(yè)管理、金融、通信等專業(yè)。這些專業(yè)的畢業(yè)生雖然待遇高、需求大，但社會需求量較前幾年明顯“縮水”。一些以往不太引人注目的專業(yè)，如信用管理專業(yè)、資產(chǎn)評估專業(yè)等，卻悄悄地 “火”了起來，社會需求量也在逐步增加。
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發(fā)表于 2015-09-01 09:53
3樓
同時考研專家提醒考生，不要輕易相信一些所謂考研熱門專業(yè)新興專業(yè)，熱門也會有飽和考研時候也會冷卻，何況競爭激烈;新興專業(yè)也是一樣，適應一時考研社會需求，難保不是“曇花一現(xiàn)”!所以，不要被眼前考研景象所蒙蔽，一定要綜合考 慮，“瞻前顧后”，充分分析專業(yè)未來考研發(fā)展趨勢。從近幾年的報名情況來看，考生多集中于工商管理、計算機應用、法律、企業(yè)管理、金融、通信等專業(yè)。這些專業(yè)的畢業(yè)生雖然待遇高、需求大，但社會需求量較前幾年明顯“縮水”。一些以往不太引人注目的專業(yè)，如信用管理專業(yè)、資產(chǎn)評估專業(yè)等，卻悄悄地 “火”了起來，社會需求量也在逐步增加。
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發(fā)表于 2015-09-01 09:53
4樓
同時考研專家提醒考生，不要輕易相信一些所謂考研熱門專業(yè)新興專業(yè)，熱門也會有飽和考研時候也會冷卻，何況競爭激烈;新興專業(yè)也是一樣，適應一時考研社會需求，難保不是“曇花一現(xiàn)”!所以，不要被眼前考研景象所蒙蔽，一定要綜合考 慮，“瞻前顧后”，充分分析專業(yè)未來考研發(fā)展趨勢。從近幾年的報名情況來看，考生多集中于工商管理、計算機應用、法律、企業(yè)管理、金融、通信等專業(yè)。這些專業(yè)的畢業(yè)生雖然待遇高、需求大，但社會需求量較前幾年明顯“縮水”。一些以往不太引人注目的專業(yè)，如信用管理專業(yè)、資產(chǎn)評估專業(yè)等，卻悄悄地 “火”了起來，社會需求量也在逐步增加。
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 安涼
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發(fā)表于 2015-09-02 16:36
5樓
苦逼的專科生應該何去何從
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安涼
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發(fā)表于 2015-09-02 16:36
6樓
苦逼的專科生應該何去何從
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安涼
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發(fā)表于 2015-09-02 16:36
7樓
苦逼的專科生應該何去何從
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發(fā)表于 2015-09-06 10:46
8樓
<span>安涼</span> 發(fā)表于 2015-09-02 16:45<br />苦逼的專科生應該何去何從
1,盡早進入，提高自己的能力2.繼續(xù)深造，升本，考研 |
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發(fā)表于 2015-09-06 10:46
9樓
<span>安涼</span> 發(fā)表于 2015-09-02 16:45<br />苦逼的專科生應該何去何從
1,盡早進入，提高自己的能力2.繼續(xù)深造，升本，考研 |
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發(fā)表于 2015-09-06 10:46
10樓
<span>安涼</span> 發(fā)表于 2015-09-02 16:45<br />苦逼的專科生應該何去何從
1,盡早進入，提高自己的能力2.繼續(xù)深造，升本，考研 |
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