武漢理工大學(xué) - 話題

    考研2節(jié)必修課 你經(jīng)得起意志力的考驗嗎
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      沒有人是一座孤島,社會中的人們,多多少少總會受到周圍環(huán)境的影響。在考研的旅程中,如果能夠擁有一個良好的復(fù)習(xí)環(huán)境,就會給我們的學(xué)習(xí)注入不少動力;另一方面,如果我們自身擁有良好的自制力,同樣也能夠避免環(huán)境對我們的不良影響。
      你是自己在考研嗎?

      回答這個問題之前,請先認真思考一下:你告訴了周圍的人們你在考研嗎?你爭取到了他們的理解和支持嗎?你的身邊有沒有一個良好的支持系統(tǒng),在你疲憊的時候給你安慰,在你泄氣的時候給你鼓勵?在面對一些影響考研復(fù)習(xí)的誘惑時,你經(jīng)得起意志力的考驗嗎?
      試著想象下面兩種情況:

      早晨7點宿舍

      鬧鐘響了,你睜著惺忪的睡眼從床上爬起來,心里不斷地提醒自己盡量動作輕些、再輕些;而此時,室友一個重重的翻身之后,略帶不滿地發(fā)了一句牢騷:“又起得這么早!”

      上午10點自習(xí)室

      你正在演算那道怎么都算不出結(jié)果的數(shù)學(xué)題,突然,手機震動——原來是好朋友邀你一起出去玩;她說考研復(fù)習(xí)并不差這一兩天,畢業(yè)之前應(yīng)該抓緊時間,享受最后的美好時光。

      再試著想像下面兩種情況:

      早晨7點宿舍

      鬧鐘響了,大家互相喊著起床,邊收拾東西邊商量著,今天要看多少頁政治、背多少個英語單詞。

      上午10點自習(xí)室

      你在演算那道怎么都算不出結(jié)果的數(shù)學(xué)題,心情煩悶,于是,你想放棄,出去休息一會兒;坐在旁邊的好朋友卻拉住你:“還不到休息的時間呢,說好了,要學(xué)到十二點的!”

      其實,你不是自己在考研,而是帶著你的環(huán)境一起考研!

      因為,你無時無刻不處在環(huán)境之中——你需要和其他人交往,需要和其他人溝通。當周圍的人都在理解和支持你考研的時候,你會感到有無窮的動力促使你前進;當周圍的人對你的考研行為不置可否的時候,沮喪和焦慮的心情或許會影響得你止步不前。

      所以,在考研的過程中,聰明的你,一定要營造一個良好的社會支持系統(tǒng)。這里的社會支持在心理學(xué)上是指家人和朋友們的理解、支持和幫助。考研之路并非坦途,我們總會遇到這樣或那樣的問題。因而,針對不同的問題,我們需要尋求不同對象的理解和幫助。父母、老師、同學(xué)、朋友,這些生活在我們周圍的人,構(gòu)成了我們社會支持系統(tǒng)的大部分。要知道,擁有良好的支持源對于考研成功有著不可替代的作用。
      必修課一:營造環(huán)境

      小平是宿舍4名同學(xué)中惟一一名考研的。她對于這種狀況有些擔(dān)心,因為她不止一次聽說過,同一間宿舍里,考研的和不考研的總會在一些瑣事上產(chǎn)生沖突。所以,如何得到其他3名室友的理解和支持就成了小平的心事。

      終于,小平鼓足勇氣對室友們說出了她的顧慮。在她忐忑不安地預(yù)測室友們會有什么反應(yīng)的時候,卻看到了她們真誠的笑臉。大家坐在一起討論——最后的商討結(jié)果是:制定一個宿舍規(guī)則,作息時間以照顧小平考研為主;但小平需要到自習(xí)室上自習(xí),以便給室友們一個放松的空間。這樣,小平不但贏得了室友們的支持,而她也更加理解和體諒了室友們。

      對于大部分考研的同學(xué)來說,如果能夠和志同道合的人住在一起,那么,彼此之間的分享和鼓勵會讓奮斗的路途顯得不那么孤單和艱難。然而,事情并不總是幸運的:同一間宿舍里,總是有同學(xué)考研有同學(xué)不考研。因此,對于考研的同學(xué)來說,贏得不考研同學(xué)的支持其實是很必要的。

      而小平之所以贏得了室友們的支持,主要是因為她與室友們進行了良好的溝通。人與人之間還是愿意相互理解的,所以,當小平真誠地說出自己的擔(dān)心和顧慮時,她向室友們傳達了這樣一種訊息:“我很看重和你們的關(guān)系,我不想因為考研的事情與你們你們發(fā)生沖突。”而室友們對于小平的這個訊息也進行了積極的回應(yīng)。

      開放而合理地進行討論,讓小平和室友們能夠交換立場,站在對方的角度考慮問題。在她們最后制定的規(guī)則中,作息時間以照顧小平考研為主,是她們對小平的讓步;而讓小平到自習(xí)室上自習(xí),也是為了避免當她在宿舍復(fù)習(xí)而室友們可能會在宿舍做其他事情所引起的沖突。可以預(yù)見,在小平考研的過程中,因磕磕碰碰的瑣事而影響到學(xué)習(xí)心情的事情會較少發(fā)生。

      有的時候,我們常常因為“不好意思”而不把問題說出來,這樣做其實是在逃避;如果有什么問題,不妨直接表達出來,雙方共同商議才能更好地解決。

      良好的溝通是贏得社會支持的法寶。不論是對待朋友還是父母,考研的同學(xué)都應(yīng)該記住:如果你不說,對方永遠都不會知道你需要什么!很多人覺得,考研是自己的私事,沒必要告訴別人知道;其實不然。筆者有一位同學(xué),將自己決定考研的事情告訴了周圍的親戚朋友。后來,朋友為他引薦了一位他所報考學(xué)校的研究生師姐,他的親戚為他提供了上輔導(dǎo)班的住宿條件……顯而易見,如果他沒有與周圍的人進行溝通,那么,他不可能獲得這么多的幫助。

      誠然,好的社會支持系統(tǒng)為我們提供了一個有利的考研環(huán)境。但是,人的自制力是有限的,即使環(huán)境再好,也會面臨許多誘惑。例如,看到同學(xué)們可以輕松地上網(wǎng)打游戲或者參加聚會,你難免會心動;今天還有一套模擬題沒有做完,但下午恰好有一場精彩的球賽,看還是不看?這就是考研人的意志力起作用的時刻了。對考研的同學(xué)來說,培養(yǎng)自制力,也是他們避免環(huán)境不良影響的必修課。

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