華中師范大學 - 話題

一.        名詞解釋，人物簡介題（每小題6分，共48分）
1.《向導》周報  2.彭湃  3.新生活運動   4.寧都起義
5.中國遠征軍  6.《共同綱領》  7. 《中蘇友好同盟互助條約》  8. 《新人口論》
二.材料分析題（每小題15分，共30分）
1.材料:遵義會議•••••是中國黨內最有歷史意義的轉變。也正是由于這一轉變，我們黨才能夠勝利地結束長征，•••••挽救了“左”傾路線所造成的陜北革命根據地的危機，正確地領導了一九三五年的:一二九“救亡運動，正確地解決了一九三六年的西安事變，組織了抗日民族統一戰線，推動了神圣的抗日戰爭的爆發。
回答問題:
（1）上述材料摘自哪一文獻？
（2）根據上述材料并結合所掌握的知識，談一談為什么說遵義會議是中國共產黨內最有歷史意義的轉變。
2.材料:有的地方把封存的圖書都燒了，我看燒的結果就是后悔。應該選擇一些舊的書籍給青少年批判地讀，使他們知道歷史是怎么發展來的。都讀新的，哪有那么多？要有組織地給他們讀一點書，總不能把歷史割斷吧！否認一切，不一分為二，這是極左思潮，不是毛澤東思想。我們要用歷史唯物主義的觀點來看問題。••••• 我看現在要出一批書，要廣開言路。讀馬克思，列寧的書和毛主席的書是主要的，但也要讀歷史，地理，讀哲學。有些青年連世界地理位置，重大歷史事件都搞不清楚，知識面越來越狹窄，這不行••••••
     ——摘自《周恩來選集》下卷，第470—471頁
（1）
根據材料分析周恩來這段談話的歷史背景。
（2）
談談你對周恩來這段話所涉及的主要問題的看法。
三.簡答題（每小題12分，共48分）
1.簡要介紹1916—1924年間北洋軍閥各派系間的政爭，混戰狀況。
2.簡析第一次國共合作形成的原因。
3.概述國內外學術界關于“文化大革命“起因研究中的主要觀點。
4.簡述改革開放以來我國在經濟建設和經濟體制改革中的理論創新及其意義。
四.論述題（任選一題，24分）
1.結合近年來學術研究狀況，論述抗日戰爭時期西南大后方的歷史地位。
2.結合史實，論述抗日救亡運動的特點和作用。

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