歷年真題應該怎么利用
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發表于 2017-02-13 12:25
樓主
起點之于人生,猶如源頭之于長河,嫩芽之于大樹。長河雖只有一條,大樹雖只有一棵,可源頭、嫩芽是很多的,所謂萬涓成河,千芽滿樹。人生的歸宿雖只有一個,但人生的路上起點是很多的。從任何一個正確的起點走下去,都有可能柳暗花明,走出一條光明的大道,走向成功的頂點。今天就與大家聊聊關于學會利用真題的事宜。
每年,考研的學生都被要求認真做歷年真題,很多同學不理解,為什么要認真做真題,真題都已經考過,又不會考原題,多余的時間我還多背一個題呢。 首先,真題與我們做的模擬題、聯系題相比,是經過命題組專家反復研究探討過的,很少出現有模棱兩可的狀態。同學們在做練習題的時候,都會遇見一些不同人給出不同答案的情況,這就是由命題的嚴謹與否引起的,甚至有些題目是明顯超綱的。其次,真題與練習題相比,真題更緊扣考試大綱,而且重難點一網打進,利用價值極大。耐心的同學會注意到,如果我們將每年的真題做一個知識點上的匯總,就不難發現,總有一些知識點每年都會以這樣或者那樣的形式出現,這些經常出現的點是我們最不應該放過的點。 因此我們必須認真利用好每一年的真題。做真題,絕對不是做完對完答案然后草草看過就可以了,而應該對每道錯題都認真琢磨,聯想每道題涉及到的知識點,以及衍生出來的小點,這樣才能確保我們對知識點抓細。其次,我們還應該試著探尋出題人的思路概況,而不應該被動的只做做題人,例如試著分析出題者如何圍繞某一知識點出相關考題,正考還是反考?是考察基礎知識還是綜合能力?學會將出題者的出題意圖進行揣測,有利于我們更好的分析探究。 通過真題,我們知道了出題的重難點、易考點,甚至是揣測到了出題者的思路,那么這個時候可能量變就會發展到質變,這個考點我覺得可能會出題。很多學生都會有這樣的心得體會,這就是一個不小的質變,說明已經對政治懂得甚多。總而言之,我們要學會利用往年真題,而不能放松警惕。 |
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