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分類:導師信息 來源:中央音樂學院研究生院 2018-05-16 相關院校:中央音樂學院
中央音樂學院作曲系研究生導師郭新介紹如下:
郭新 (Guo Xin),中央音樂學院作曲系教授。
1952年生于北京, 1975年由內蒙古生產建設兵團進入天津音樂學院管弦鍵系主修鋼琴專業,1978年畢業留校任教。1984年考取天津音樂學院作曲系作曲理論專業研究生,師從許勇三教授,1986年畢業獲文學碩士學位,隨后任教于中央音樂學院作曲系作品分析教研室。
1992年赴美國卡內基·梅隆大學 (Carnegie Mellon University) 學習,1995年獲鋼琴演奏碩士學位,后入匹茲堡大學 (The University of Pittsburgh) 攻讀作曲專業博士學位。于1996年轉學至康涅迪格州立大學 (The University of Connecticut) 改讀音樂理論專業,1999年獲音樂理論文學碩士學位。從1999年起就讀于佛羅里達州立大學 (The Florida State University), 于2002年獲音樂理論哲學博士學位。2003年至2008年居美國洛杉磯,任英文雜志《音樂中國》編輯。
2008年4月回國,任教于中央音樂學院,現為作曲系教授,作品分析專業碩士與博士生導師、作曲技術理論英文翻譯專業碩士生導師。所教課程包括:作曲與指揮系本科四年級《現代音樂技術與分析》,作曲系碩士研究生《現代音樂分析方法》、《中國近現代作曲技法衍變》,表演專業碩士研究生《西方音樂文獻技法分析》和作曲系博士研究生《作曲與作曲技術理論專業文獻研讀》。
學術關注和研究的領域較廣,從西方傳統音樂理論與作品的分析到近現代作曲技術理論,以及中西方作曲技術理念與實踐的融合,對旅美作曲家陳怡的作品有較深入的研究。回國后,已發表多篇中、英文學術論文及譯著,多次參加國內和國際學術會議。
近期發表在國內學術期刊上的論文包括:“錯音風格的技法與摹寫——《現代音樂技法與分析》課程教學筆記”(《天津音樂學院學報》,2016年第2、3期),“戲劇與音樂之間平衡的多樣化處理方式——2015第三屆‘中國室內歌劇創作推動計劃’獲獎室內歌劇展演述評”(《中央音樂學院學報》,2016年第2期),“三個英文音樂術語的辨義溯源與應用——勛伯格調性音樂理念對西方音樂分析學科和曲式教學的影響”(《中央音樂學院學報》,2016年第1期),“有效分析的探索——以解讀王建民《第四二胡狂想曲》調式歸屬與句法結構為例”(《中央音樂學院學報》,2015年第2期),“調性布局比主題材料安排更重要——西方巴洛克中期至古典中期奏鳴曲式結構思維的傳承關系”(《中央音樂學院學報》,2014年第4期),“中國民族管弦樂隊寫作思維導向之一——以王寧《慶節令》中對音高材料和音色資源的處理方式為例”(中國音樂學院學報《中國音樂》,2014年第2期),等。
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