廣東技術師范大學

廣東技術師范大學職業技術教育（加工制造）考研專業介紹如下

學科（專業）名稱：職業技術教育（加工制造方向）

學科簡介：

秉持“面向職教、服務職教、引領職教、特色發展”的辦學定位，廣東技術師范大學于2016年進行了首批教育碩士職業技術教育（加工制造方向）的招生，目前已經招收5屆碩士研究生。

職業技術教育（加工制造方向）以廣東省智能機電裝備綠色設計制造與應用工程技術研究中心、廣東省工業機器人智能驅控系統及應用工程技術研究中心、普通高校數控技術重點實驗室、廣州市重點實驗室等平臺，重點圍繞粵港澳大灣區職業技術教育與裝備制造業存在的關鍵問題開展技術攻關與產品開發，形成了以“智能裝備”、“工業機器人技術”、“車輛工程”等方向的職業技術教育師資培養為核心研究內容、特色鮮明的學科研究方向。在智能裝備、光機電一體化、工業機器人集成應用、車輛工程等方向的科研教學開展了大量深入的研究，已在傳統設備智能化化改造升級、難加工材料數控精密加工、汽車關鍵零部件動態特性優化、工業機器人驅控技術及應用、機電液伺服系統智能解耦控制、機械裝備再制造技術、新能源汽車等方面取得了豐富的研究成果。并且對接職業技術教育相關領域，進行加工制造方向職業技術教育師資培養標準研究及職業技術教育加工制造方向教育教學課題的研究。

近年來，職業技術教育（加工制造方向）學科團隊共獲國家級項目7項，省級項目30余項，與企業的合作研發項目42項，項目總經費達3500萬元；獲得廣東省教育教學成果獎3項，廣東省科學技術一等獎1項，二等獎1項，三等獎5項，申請發明專利200余項，獲得發明專利授權30余項，承擔省級及以上教學研究課題20余項。

學科目前擁有碩士研究生導師34人，具有兼職導師30余人。聯合廣州市黃埔職業技術學校、廣州數控設備有限公司等職業學校、省內知名企業建立了校外實踐基地。建立了工業機器智能實驗室、數控車銑實訓中心、微格實驗室等校內實驗室，具有良好的教育實習、生產實習培養條件，可為粵港澳灣區職業技術教育培養大量精技術，擅教學的雙師型復合人才。