南華大學(xué)

南華大學(xué)深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，充分發(fā)揮“核特色、醫(yī)品牌、環(huán)保底蘊(yùn)”優(yōu)勢(shì)，以愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)為導(dǎo)向，以課堂教學(xué)明理、以主題教育共情、以精神浸潤(rùn)弘文、以實(shí)踐鍛煉力行，培養(yǎng)有理想有本領(lǐng)有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

以課堂教學(xué)明理。一是加強(qiáng)理論闡釋。抗擊新冠疫情初期，校黨委書(shū)記和校長(zhǎng)率先主講第一堂思政公開(kāi)課，50余萬(wàn)人次在線觀看。開(kāi)設(shè)致遠(yuǎn)講壇，邀請(qǐng)核工業(yè)精神宣講團(tuán)，科學(xué)家精神報(bào)告團(tuán)，“蛟龍?zhí)?rdquo;“奮斗者”號(hào)副總設(shè)計(jì)師、校友胡震等講述愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)故事。二是深化課程思政。把愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)納入人才培養(yǎng)方案，深入挖掘各門(mén)課程中的思政元素，將“兩彈一星”精神、核工業(yè)精神、醫(yī)衛(wèi)“十六字”精神、偉大抗疫精神融入新生專業(yè)導(dǎo)論課等課程，推動(dòng)課程思政與思政課程同向同行。

以主題教育共情。一是把握關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。以新中國(guó)成立70周年為契機(jī)，組織“開(kāi)學(xué)第一課”“青春為祖國(guó)歌唱”、《偉大的轉(zhuǎn)折》劇組與南華學(xué)子面對(duì)面等主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)子的愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)熱情。在錢(qián)學(xué)森逝世10周年之際舉行紀(jì)念活動(dòng)，傳承弘揚(yáng)“兩彈一星”精神。二是講好抗疫故事。舉辦“疫情下的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”專題展，覆蓋4萬(wàn)余名師生。廣泛宣傳“全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人”唐海波、“全國(guó)三八紅旗手”全慧君等62名援鄂醫(yī)療隊(duì)員和鄧立普、唐簡(jiǎn)、鐘哲峰等一批優(yōu)秀臨床教師的事跡，引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，涵養(yǎng)家國(guó)情懷。

以精神浸潤(rùn)弘文。一是注重文化浸潤(rùn)。充分發(fā)揮“兩彈一星”功勛人物張愛(ài)萍、王淦昌銅像等校園標(biāo)志性景觀及校史館等文化場(chǎng)館的育人作用，組織“軍工文化月”等活動(dòng)，營(yíng)造愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的文化氛圍。開(kāi)展“南華青年說(shuō)”系列網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)，講好畢業(yè)生扎根基層建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)故事。二是強(qiáng)化典型引領(lǐng)。通過(guò)宣傳奉獻(xiàn)國(guó)家核輻射安全檢測(cè)事業(yè)六十載的丘壽康教授、年過(guò)八旬仍活躍在育人一線的任德曦教授等一批老教師典型，全國(guó)優(yōu)秀教師讓蔚清、全國(guó)高校輔導(dǎo)員年度人物馬軍、全國(guó)高校思政理論課教學(xué)能手黃秋生等一批在職教師典型，引導(dǎo)教師傳承愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的師德師風(fēng)。設(shè)立“大學(xué)生成才報(bào)國(guó)獎(jiǎng)”“畢業(yè)生扎根基層建功立業(yè)獎(jiǎng)”，開(kāi)展“最美大學(xué)生”評(píng)選和事跡分享會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生把愛(ài)國(guó)志化為報(bào)國(guó)行。

以實(shí)踐鍛煉力行。一是促進(jìn)“知行合一”。在本科學(xué)生中實(shí)施導(dǎo)師制，選聘學(xué)科骨干擔(dān)任學(xué)術(shù)科研類學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師。鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。二是“小我”融入“大我”。鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合核、醫(yī)等專業(yè)特色，廣泛開(kāi)展“兩彈一星”精神宣講、“保護(hù)母親河”湘江水體放射污染檢測(cè)等志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生將自身的成長(zhǎng)融入國(guó)家發(fā)展的偉大事業(yè)。抗擊新冠肺炎疫情關(guān)鍵時(shí)期，1034名有執(zhí)業(yè)醫(yī)師執(zhí)照的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生響應(yīng)學(xué)校倡議返崗抗疫，返崗率達(dá)92%。先后涌現(xiàn)出“中國(guó)好人”侯建，全國(guó)向上向善好青年王玉鋒等一批優(yōu)秀學(xué)生典型。