中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)稀土學(xué)院（贛江創(chuàng)新院）調(diào)劑簡(jiǎn)章

2025考研復(fù)試標(biāo)準(zhǔn)班

2025考研復(fù)試特訓(xùn)班【1v1個(gè)性批改+模擬面試+聽(tīng)口糾音】

一、學(xué)院介紹

中國(guó)科學(xué)院贛江創(chuàng)新研究院的研究生教育歸口在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)稀土學(xué)院，具有中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)學(xué)籍，由中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)授予學(xué)位。

請(qǐng)認(rèn)真閱讀我院招生專(zhuān)業(yè)目錄https://yz.ustc.edu.cn/sszs_2021/index_31.shtml。

二、調(diào)劑專(zhuān)業(yè)

上述學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)劑數(shù)為暫定，學(xué)院有權(quán)根據(jù)調(diào)劑生源情況進(jìn)行調(diào)整。

三、調(diào)劑要求

1、初試成績(jī)不低于我院2021年碩士研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線(xiàn)（詳見(jiàn)官網(wǎng)http://www.gia.cas.cn/rcjy/sszs/）；

2、調(diào)入專(zhuān)業(yè)與第一志愿報(bào)考專(zhuān)業(yè)相同或相近，應(yīng)在同一學(xué)科門(mén)類(lèi)范圍內(nèi)；

3、 初試科目與調(diào)入專(zhuān)業(yè)初試科目相同或相近，其中初試全國(guó)統(tǒng)一命題科目應(yīng)與調(diào)入專(zhuān)業(yè)全國(guó)統(tǒng)一命題科目相同；

4、由于各學(xué)校初試科目設(shè)置及難度存在差異，從我院對(duì)考生日后學(xué)習(xí)和高質(zhì)量科學(xué)研究的要求出發(fā)，調(diào)劑遵循考試難度與我院相同或相近的原則：優(yōu)先接收第一志愿報(bào)考中國(guó)科大的考生調(diào)劑，一志愿合適生源不足情況下接收校外調(diào)劑，且考生第一志愿報(bào)考單位原則

上應(yīng)是國(guó)內(nèi)重點(diǎn)高校或中科院科研院所等重要科研機(jī)構(gòu)，歡迎來(lái)自雙一流大學(xué)或與稀土相關(guān)的一流學(xué)科的優(yōu)秀考生申請(qǐng)調(diào)劑。

5、生源需求：材料科學(xué)與工程、化學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)、環(huán)境科學(xué)與工程、冶金工程、礦物工程等相關(guān)學(xué)科生源。

四、調(diào)劑流程

1、中國(guó)研究生招生調(diào)劑網(wǎng)https://yz.chsi.com.cn/yztj/將于3月20日開(kāi)放調(diào)劑，所有申請(qǐng)調(diào)劑的考生須在3月20日至25日登陸教育部調(diào)劑網(wǎng)https://yz.chsi.com.cn/yztj/按調(diào)劑要求向我院提出調(diào)劑申請(qǐng)；我院對(duì)申請(qǐng)考生進(jìn)行資格審查和擇優(yōu)遴選，并通過(guò)教育部調(diào)劑系

統(tǒng)通知入選考生參加復(fù)試，考生需通過(guò)調(diào)劑系統(tǒng)接受復(fù)試通知方為有效。

全國(guó)碩士研究生招生網(wǎng)上調(diào)劑流程（考生）：

https://yz.chsi.com.cn/kyzx/kp/201903/20190318/1773474721.html。

2、 復(fù)試內(nèi)容及要求

復(fù)試采取網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程考察的方式進(jìn)行，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)參照我院2021年復(fù)試工作辦法，并按復(fù)試工作辦法要求準(zhǔn)備相應(yīng)材料；

3、未按本調(diào)劑辦法各項(xiàng)要求進(jìn)行調(diào)劑報(bào)名和復(fù)試的，調(diào)劑申請(qǐng)無(wú)效。

五、聯(lián)系方式

聯(lián)系人：郭老師　　

電話(huà)：0797-4565916　　

郵箱:zhaosheng@gia.cas.cn

贛江創(chuàng)新院主頁(yè)：http://www.gia.cas.cn/

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