2022年浙江工業(yè)大學(xué)控制科學(xué)與工程調(diào)劑信息

2025考研復(fù)試標準班

2025考研復(fù)試特訓(xùn)班【1v1個性批改+模擬面試+聽口糾音】

導(dǎo)師信息：

宣琦，男，現(xiàn)任浙江工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院教授

個人主頁：http://xuanqi-net.com/

研究方向：

社交網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)挖掘（socialnetworkdatamining）

計算機視覺（computervision）

深度學(xué)習(xí)(deeplearning)

人工智能及其安全性研究（artificialintelligenceandsecurity）

個人介紹：

本人主要從事社交網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)挖掘，計算機視覺，深度學(xué)習(xí)、人工智能及安全等領(lǐng)域的研究。創(chuàng)建了浙江工業(yè)大學(xué)數(shù)據(jù)智能實驗室、深度學(xué)習(xí)應(yīng)用實驗室、人工智能安全實驗室，并組建了ivsngroup，現(xiàn)任浙江工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全研究院院長。與卡內(nèi)基梅隆大學(xué)、加州大學(xué)、奧克蘭大學(xué)、香港城市大學(xué)、浙江大學(xué)、東南大學(xué)、國防科大等國內(nèi)外知名高校研究團隊建立了緊密合作關(guān)系。從實際數(shù)據(jù)出發(fā)，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，并在此基礎(chǔ)上提出了一系列的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)分析、建模、優(yōu)化與控制方法，以及新的深度學(xué)習(xí)框架。特別地，我們提出的相關(guān)理論成果發(fā)表在ieeetkde、ieeetie、ieeetnnls、ieeetnse等多個國際知名期刊上。我們將這些方法應(yīng)用于實際的apache及github開源軟件數(shù)據(jù)集、區(qū)塊鏈數(shù)據(jù)以及工業(yè)數(shù)據(jù)集，相關(guān)成果發(fā)表在acminternationalconferenceonsoftwareengineering(icse)以及acmsigsoftinternationalsymposiumonthefoundationsofsoftwareengineering(fse)等ccf-a類頂級會議上；授權(quán)受理發(fā)明專利100余項；獲得浙江省科技進步二等獎，并獲得十余項國家和省部級項目資助。

工作和教育經(jīng)歷：

2020/0-至今，浙江工業(yè)大學(xué)，網(wǎng)絡(luò)空間安全研究院，院長、教授

2019/07-2019/09，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，軟件研究中心，訪問學(xué)者

2017/07-2017/09，香港城市大學(xué)，電子工程系，訪問學(xué)者

2017/01-2019/12，浙江工業(yè)大學(xué)，信息工程學(xué)院，研究員

2015/07-2015/08，加州大學(xué)戴維斯分校，計算機科學(xué)系，訪問學(xué)者

2012/06-2014/06，加州大學(xué)戴維斯分校，計算機科學(xué)系，博士后

2010/08-2016/12，浙江工業(yè)大學(xué)，信息工程學(xué)院，副研究員

2010/03-2010/06，香港城市大學(xué)，電子工程系，訪問學(xué)者

2008/07-2010/08，浙江大學(xué)，控制科學(xué)與工程，博士后

2003/09-2008/06，浙江大學(xué)，控制科學(xué)與工程，博士

1999/09-2003/06，浙江大學(xué)，控制科學(xué)與工程，學(xué)士

組內(nèi)福利：組內(nèi)每學(xué)期提供2～3次的全國性會議交流機會，同時推薦優(yōu)秀的研究生到海外高校交流深造；每年組織春秋游，不定期組織爬山、籃球等運動。

目前仍有調(diào)劑名額，歡迎雙控、計算機、信息等相關(guān)專業(yè)考研研究生聯(lián)系！

請有意向的同學(xué)準備以下材料（1.個人簡歷，2.初試各科成績，3.英語等級考試成績與證明，4.本科成績單，5.獲獎證書及其相關(guān)材料），通過電子郵件發(fā)送到郵箱ivsnzjut2022@163.com，郵件命名格式“姓名_2022碩士生專(學(xué))碩申請”或“姓名_調(diào)劑_2022碩士生專(學(xué))碩申請”

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