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圖書簡介

全國小學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競賽是當(dāng)前我國在小學(xué)生中開展素質(zhì)教育的最高層次的學(xué)科知識競賽。它注重能力的考核，內(nèi)容廣泛，命題新穎，思路開闊，對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和發(fā)散思維的訓(xùn)練具有極強的指導(dǎo)作用。近幾年的全國各省市小學(xué)數(shù)學(xué)奧賽試題，都強調(diào)了緊扣新課標(biāo)要求，與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的命題特點。因此掌握奧數(shù)試題的解題思路和答題技巧，不但對參加奧數(shù)、奧賽學(xué)有余力的同學(xué)培養(yǎng)沖刺競賽獎牌的能力很有幫助，就是對一般學(xué)生補充深化課本知識、開拓思維也大有裨益。
為此我們編寫了這套《奧數(shù)典型題舉一反三》叢書，本書具有以下特點：
1．權(quán)威性
叢書總主編單墫為國家著名奧賽教練員，南京師范大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。曾任國家數(shù)學(xué)奧賽教練組組長，中國數(shù)學(xué)奧林匹克代表隊領(lǐng)隊。全書所有參加編寫的人員都是國家、省級奧賽優(yōu)秀教練員，有著豐富的奧賽指導(dǎo)經(jīng)驗和奧賽圖書編寫經(jīng)驗，它們指導(dǎo)的學(xué)生在各種競賽中都取得了優(yōu)異的成績。
2.系統(tǒng)性
本書不同于一般的競賽試題匯編和單純的方法講解，而是將所學(xué)內(nèi)容按競賽中常見的典型題歸納整理，由淺入深、循序漸進(jìn)。讀者通過對典型題的學(xué)習(xí)，舉一反三即可系統(tǒng)掌握所學(xué)內(nèi)容。
3.全面性
　　(1)能力培養(yǎng)全。本書對學(xué)生的思維能力、實驗?zāi)芰Α⒂^察檢測能力、想象能力、自學(xué)能力等多方面能力進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練，全面開發(fā)學(xué)生智力。(2)題型收錄全。本書類型齊全，覆蓋面廣，全書悉數(shù)收入數(shù)學(xué)奧賽的熱點題、開放題、經(jīng)典題、與STS聯(lián)系題，以拓寬學(xué)生視野，開拓學(xué)生思路。(3)解答提示全。本書不但對精選的典型例題有詳盡的分析解答，對一般習(xí)題也有詳盡的解答提示，便于學(xué)生自學(xué)、自測。
　　4.實用性
本書各章節(jié)編排與小學(xué)教學(xué)內(nèi)容同步，編排科學(xué)、體例新穎。全書均設(shè)有(1)知識·規(guī)律·方法。歸納知識要點，總結(jié)一般規(guī)律，提煉基本方法。(2)范例·解析·拓展。精選典型范例，深入分析講解，縱向思維拓展。(3)檢測·反饋·應(yīng)用。選編一定量的與本章內(nèi)容密切相關(guān)、難度適中、有較好區(qū)分度的習(xí)題，檢測知識掌握情況，提高解題能力。(4)思路·點撥·詳解。為師、生講解練習(xí)之用，附詳細(xì)解題過程，點拔思路、指導(dǎo)方法，每份試題實際上就是名師的輔導(dǎo)。書后所附的模擬試卷是在認(rèn)真研究了近幾年全國數(shù)學(xué)奧賽試題的指導(dǎo)思想、命題特點、題型配置的基礎(chǔ)上精心設(shè)計的，供學(xué)生在復(fù)習(xí)訓(xùn)練結(jié)束時自我檢測。
目錄
第一章 尋找規(guī)律
第一單元 找規(guī)律(一)(找規(guī)律填圖形)
第二單元 找規(guī)律(二)(找規(guī)律填數(shù))
第三單元 找規(guī)律(三)(數(shù)陣中的規(guī)律)
第二章 數(shù)數(shù)算算一
第一單元 找圖形(一)(數(shù)線段等)
第二單元 找圖形(二)(其它圖形的計數(shù))
第三章 速算與巧算一
第一單元 加減法的巧算(一)
第二單元 加減法的巧算(二)
第三單元 乘法中的巧算
第四單元 配對求和
第四章 拼拼畫畫
第一單元 火柴棒游戲(一)
第二單元 火柴棒游戲(二)
第三單元 一筆畫問題
第四單元 多筆畫問題
第五章 解決問題
第一單元 和差問題
第二單元 和倍問題
第三單元 差倍問題
第四單元 植樹問題
第五單元 還原問題
第六單元 周期問題
第六章 算算填填
第一單元 數(shù)字謎(一)(橫式中的數(shù)字謎)
第二單元 數(shù)字謎(二)(豎式中的數(shù)字謎)
第三單元 填算符
第四單元 填數(shù)陣(較簡單的數(shù)陣)
第七章 幾何圖形
第一單元 圖形的拼割
第二單元 巧算周長
模擬試卷一
模擬試卷二
參考答案

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