無師自通新概念英語（2）
- 所屬分類：
- 作者：
唐義均 著
- 出版社：
中國勞動社會保障出版社
- ISBN：9787504557858
- 出版日期：2006-12-1
-
原價：
￥38.00元
現(xiàn)價：￥30.40元
-
本書信息由合作網(wǎng)站提供，請前往以下網(wǎng)站購買：
圖書簡介
??《無師自通新概念英語》是根據(jù)《新概念英語》由淺入深、循序漸進的教學(xué)宗旨和特點而編寫的。本書摒棄了傳統(tǒng)的譯注方法，按照原書的編排章節(jié)，系統(tǒng)化地指導(dǎo)讀者尋求學(xué)習(xí)和使用英語的規(guī)律，給自學(xué)者指出一條學(xué)習(xí)的捷徑。
??作者在長期的教學(xué)實踐中對學(xué)生提出的問題作了詳細的記錄，對具有普遍性的問題從英漢語言文化的角度進行了認真細致的分析和研究，并在書中作了重點講解。多年來，作者對語言學(xué)家L.G.亞歷山大的語言教學(xué)思想進行了探究，對《新概念英語》教材本身進行了大量的科學(xué)研究，并根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗，編寫了這本適用于中國學(xué)生以及廣大自學(xué)者的《無師自通新概念英語》。
??本書對課文的處理分為四部分：
??(一）精讀（Intensive Reading）精講了課文中出現(xiàn)的語言難點，指導(dǎo)讀者對相似的語言現(xiàn)象進行總結(jié)、歸納、比較和分析，培養(yǎng)初學(xué)者的自學(xué)能力。對英漢語言特點做了細致的對比，找出它們的相同點，而著濃墨于不同之處，對中國學(xué)生易犯和常犯的錯誤進行了剖析。例如，對under/beneath/below（在……下面）, across/through（通過）, with
/ by/in（以，用），to/towards（向，朝）等重點介詞進行了比較，同時強調(diào)了with結(jié)構(gòu)；詳述常用動詞do, have, make, take的特殊含義及用法；對include/contain（包括，包含），put on/wear/dress（穿，戴）, find/find out/discover（發(fā)現(xiàn)），cost/spend（花費）, turn on/open（打開）等近義動詞進行了細致的辨析。
??(二）重要結(jié)構(gòu)（Key Structures）以語法為綱，用淺顯易懂的概念和例句層次分明地闡明語法，著重分析和比較各種語法現(xiàn)象之間的聯(lián)系和區(qū)別，找出它們的不同點和相似之處，以求使用上的準(zhǔn)確性；反復(fù)講解了中國學(xué)生不易理解和掌握的語法，如冠詞、分詞結(jié)構(gòu)、虛擬式等；對一般完成時與完成進行時、一般將來時與將來進行時、一般將來時與be going to?形式、would與used to、限定性與非限定性定語從句、現(xiàn)在分詞與動名詞等易混淆的語法難點做了細致的比較；詳盡地介紹了并列連詞、關(guān)聯(lián)連接詞、連接性副詞和關(guān)系代詞的用法及注意事項。
??(三）特殊難點（Special Difficulties）幫助讀者解決同義詞、同形詞、同音詞、動詞短語以及各種特殊句型的使用問題，如travel/journey/trip/voyage(旅行）, steal/rob（偷，搶），job/work（工作）和系動詞grow/get/turn/go/come/fall等同義詞之間的區(qū)別以及特殊結(jié)構(gòu)too...to, enough to, 形式賓語it，there is/it is等。
??(四）多項選擇問題（Multiple choice questions）從語法、句法、詞法、語言思維習(xí)慣和文化傳統(tǒng)諸方面逐個分析習(xí)題答案，指出它們?yōu)槭裁磳Α槭裁村e，使自學(xué)者知其所以然；對課文中未涉及到的重要句子結(jié)構(gòu)、語法、詞法等作了必要的補充；同時列舉了適量的例子，以助讀者增強理解；對類似的語法現(xiàn)象、同義詞、近義詞等進行了詳盡的比較和分析，并使之與“精讀”和“特殊難點”形成相互參照，互為補充；對中國學(xué)生容易答錯的習(xí)題以及似是而非的選擇答案作了特別提醒。
目錄
《無師自通新概念英語》是根據(jù)《新概念英語》由淺入深、循序漸進的教學(xué)宗旨和特點而編寫的。本書摒棄了傳統(tǒng)的譯注方法，按照原書的編排章節(jié)，系統(tǒng)化地指導(dǎo)讀者尋求學(xué)習(xí)和使用英語的規(guī)律，給自學(xué)者指出一條學(xué)習(xí)的捷徑。
本書對課文的處理分為四部分：(一)精讀：精講了課文中出現(xiàn)的語言難點，指導(dǎo)讀者對相似的語言現(xiàn)象進行總結(jié)、歸納、比較和分析，培養(yǎng)初學(xué)者的自學(xué)能力。(二)重要結(jié)構(gòu)：以語法為綱，用淺顯易懂的概念和例句層次分明地闡明語法。(三)特殊難點：幫助讀者解決同義詞、同形詞、同音詞、動詞短語以及各種特殊句型的使用問題等。(四)多項選擇問題：從語法、句法、詞法、語言思維習(xí)慣和文化傳統(tǒng)諸方面逐個分析習(xí)題答案，指出它們?yōu)槭裁磳Α槭裁村e，使自學(xué)者知其所以然。
