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圖書簡介

本書的特點如下：
1．內(nèi)容安排突出能力培養(yǎng)
首先，本書重在培養(yǎng)學(xué)生計算能力；其次，培養(yǎng)學(xué)生初步掌握經(jīng)濟業(yè)務(wù)的分析能力和處理能力；再次，培養(yǎng)學(xué)生誠實、謹慎的職業(yè)操守；最后，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
　2．編寫體例力求簡潔明了
　　本書的編寫按學(xué)習(xí)目標、專業(yè)術(shù)語、共同探究、隨堂小練(依據(jù)難易程度分為想想、練練等形式)、焦點突破、歸納總結(jié)等模塊展開。為便于學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)，課后練習(xí)部分分為快速學(xué)習(xí)(含是非、選擇等題型)、技能練習(xí)(計算題和簡單賬務(wù)處理等題型)、綜合運用(較復(fù)雜的賬務(wù)處理)三大板塊，練習(xí)內(nèi)容由點到面、由淺入深，有利于學(xué)生迅速、系統(tǒng)地掌握相應(yīng)的會計崗位英語基礎(chǔ)知識與基本技能。
　　3．配有中文附錄輔助教學(xué)
　　本書附錄部分對每章學(xué)習(xí)重點、學(xué)習(xí)難點、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)時間安排加以說明，且附有隨堂練習(xí)的部分答案以供參考。
　　4．教學(xué)內(nèi)容可按需組合
　　若一學(xué)期周課時2節(jié)，可組合1至3章內(nèi)容作為教學(xué)內(nèi)容，若一學(xué)期周課時4節(jié)，可將1至5章內(nèi)容作為教學(xué)內(nèi)容。建議涉外會計班選擇第二方案組織教學(xué)，而會計專業(yè)其余班級可選擇第一方案組織教學(xué)。
目錄
Chapter 1
　Accounting：Information for Decision Making
　■　Overview
　■　Do you know
　　1.1 　What Is Accounting
　　1.2　 Role of Accounting in Business
■　Summary
■　Assess Your Progress
Chapter 2
Accounting Equation
■　Overview
　■　Do you know
　　2.1　 Previewing Financial Statements
　　2.2 　Accounting Equation
　　2.3 　Use the Accounting Equation to Analyze Transactions
　■　Summary
　■　Assess Your Progress
Chapter 3
　Analyzing and Recording Transaction
　■　Overview
　■　Do you know
　　3.1　The Account
　　3.2　Double-Entry Accounting
　　3.3　The T-Account
　　3.4　Increase and Decrease in the Accounts
　　3.5　Flow of Accounting Data
　　3.6　Source Documents
　　3.7　The Journal Entry
　　3.8　Posting Journal Entries to Ledger
　　3.9　Trial Balance
　■　Summary
　■　Assess Your Progress
Chapter 4
　Measuring Business Income：The Adjusting Process
　■　Overview
　■　Do you know
　　4.1　Purpose of Adjusting
　　4.2　Identify the Types of Adjustments
　　4.3　Supplies Used
　　4.4　Depreciation
　　4.5 Unearned Revenues
　　4.6　Accrued Expenses
　　4.7 Accrued Revenues
　　4.8 Adjusted Trial Balance
　■　Summary　
　■　Assess Your Progress
Chapter 5
　Completing Accounting Cycle
　■ Overview
　■　Do you know
　　5.1 Work Sheet
　　5.2　Closing Process
　　5.3 Identify Accounts for Closing
　　5.4 Closing Entries
　　5.5　Post-Closing Trial Balance
　　5.6　Reviewing the Accounting Cycle
　■　Summary
　■　Assess Your Progress
附錄：學(xué)習(xí)指導(dǎo)與練習(xí)參考答案

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