研究生英語聽說教程.2（引進版）（附MP3光盤）
- 所屬分類：
碩士/博士
- 作者：
（美）肖勒尼克，（美）加布樂 主編
- 出版社：
高等教育出版社
- ISBN：9787040158083
- 出版日期：2004-12-1
-
原價：
￥26.00元
現(xiàn)價：￥24.70元
圖書簡介
《研究生英語聽說教程（引進版）》在突出聽力策略和微技能培訓的同時，通過大量的練習培養(yǎng)學生說、寫能力的教材。本教程共兩冊。兩冊教材在第一章都首先通過各種練習介紹了微技能，使學生真正了解它們在提高聽的能力方面的意義和作用。第一冊圍繞7項微技能進行訓練。第二冊除螺旋式地進一步進行7項微技能訓練外，還增加了兩項難度較高的微技能訓練，即Scanning for Background Information與Revising Assumptions。
值得提出的是，這套教材還注意結(jié)合最常見和最實用的情景，每章圍繞一個主題進行聽力訓練。這些主題覆蓋面廣而且很現(xiàn)實，例如既有日常生活的話題(超市、業(yè)余愛好、旅游等)，也有學生十分關(guān)心的主題(就業(yè)選擇、個人困惑、面試、未來事業(yè)等)。由于這套教材是為以英語為外語的學生編寫的。因此它不僅介紹國外的情景，使學生對英語國家的文化習俗有所了解，而且引導學生結(jié)合本國的實際進行比較和討論。這就不僅使學生有話可說。而且有親切感。
這套教材的另一個特點就是它有十分豐富的練習，而且是以練習為主體。教材在培養(yǎng)微技能時不是進行理論講解，而是通過大量練習讓學生熟練掌握這些微技能，以取得“從用中學，熟練掌握”的效果。因此，
可以說這是一套以聽力技能訓練為主線，全面培養(yǎng)學生綜合運用英語能力的教材，這和我們現(xiàn)在使用的許多單純培養(yǎng)聽力能力的教材有著根本的區(qū)別。練習形式多種多樣，有個人作業(yè)，也有雙人、小組等互動型練習。多數(shù)練習都是開放式的，要求學生主動提供答案。使學生學得主動，練得主動，做到了以學生為中心。
本套教材內(nèi)容豐富實用，有一定的難度。適用于具有中、高級英語水平的研究生使用。它既可以與培養(yǎng)閱讀等其它技能的教材配合使用，也可以作為單獨的教材使用。全套教材由學生用書、教師用書、聽力磁帶和MP3光盤組成，使用十分方便。
目錄
Overview ix
CHAPTER ONE
Listen In
Part One Learning New Strategies
Part Two Listening Attack Strategies
1．Using What You Already Know
2．Scanningfor Background Information
3．Scanning for the Main Idea
4．Scanning or the Important Points
5．Infrencing(Making Intelligent Guesses)
6．Scanningfor Specific Pieces of Information
7．Using Context Clues
8．Using Structure and Intonation Clues
9．Revising Assumptions(CheckingWhatYou Understood)Vocabulary Review
Part Three Oral Journal Homework Assignment
Part Four Using ItMy Home Town
CHAPTER TWo
Kicki ng the Habit
Part One Pre—Listening：Health Survey
Part Two Main Dialogue
Oral Journal Homework Assignment
Part Three Expansion
Section 1:Diet and Exercise
Section 2:Counting Calories
Part Four Focus：Conditionals
Part Five Practice
Part Six Using It：How To Make a Speech
CHAPTER THREE
Cruisin/Cross Country
Part 0ne Pre—Listening:State Names
Part Two Main Dialogue
Orallournal Homework Assignment
Part Three Expansion：
Section 1:American Regions ,Rivers,Mountains,and Laks
Section 2：The Census
Part Four Focus：Expressions of Time
Part Five Practice
Part Six Using It：Planning a Vacation
CHAPTER FoUR
What／s My Line?
Part 0ne Pre—Listening：What's in an Interview?
Part Two Main Dialogue
Orallournal Homework Assignment
Part Three Expansion：Rules for Good Interviews
Part Four Focus：Using Stress for Clarification
Part Five Practice
Part Six Using It：Interview Project
CHAPTER FIVE
Face the lssues
Part One pre—Listening：Whar Worries You the Most?
Part Two Main Dialogue
oral 1ournal Homework Assignment
Part Three Expansion
Section 1:The United States Government
Section 2：The State of the Union Address
Part Four Focus：Changes in Meaning Through Stress and Pitch
Part Five Practice
Part Six Using It：People's Greatest Concerns
CHAPTER SlX
What/s Bugging You?
Part One Pre-Listening：Radio Schedule
Part Two Main Dialogue
Oral Iournal Homework Assignment
Part Three Expansion：The Newspaper
Part Four Focus：Tag Questions
Part Five Practice
Part Six Using It：Making News
CHAPTER SEVEN
I/ve Got Your Number!
CHAPTER EIGHT
How Green Are You?
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