圖書簡介
本書編者以荷蘭學者梵·迪克的新聞語篇宏觀結構理論和批評話語分析理論為指導，以自上而下的閱讀技巧為原則，按照不同體裁的寫作特點編寫了這本融英美報刊的研究理論和閱讀實踐于一體的《最新報刊英語閱讀》。本書不僅可以使學生掌握英美報刊中的常用詞匯和語法、了解英美文化、擴大學生視野，而且還可以幫助學生從理論上掌握英美報刊文章的寫作特點，把握篇章結構，培養(yǎng)學生批評性閱讀英美報刊的能力，提高英語寫作水平。
該書的創(chuàng)新之處在于突破了傳統(tǒng)英美報刊教材按照不同題材編排文章的局限，首次把新聞語篇的宏觀結構理論和批評語言學理論應用于英美報刊著作的編寫，以自上而下的閱讀技巧為原則，按照不同體裁編排文章。雖然英美報刊的題材是變化無限的，但其文章的體裁是固定和有限的。學生只要掌握了有限體裁的篇章宏觀結構，就可以完整準確地理解任何體裁的文章意義。
目錄
《最新報刊英語閱讀》是為高等院校學生編寫的英語報刊閱讀教材。全書包括理論和實踐兩大部分，共十五章。
第一部分共五章，主要介紹報刊英語的特點和不同文體的篇章結構。第一章介紹英語新聞標題的特點，第二章介紹英語新聞的倒金字塔結構，第三、四、五章分別介紹新聞導語、新聞特寫和新聞評論的種類和特點。此外，每章配有報刊文章的實例分析，旨在培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力和從宏觀層面理解文章內(nèi)容的能力。每章的配套練習為學生提供了應用理論知識的實踐機會。
第二部分共十章，主要是實踐性閱讀材料。文章題材涉及災難、犯罪、政治、經(jīng)濟、科技、健康、環(huán)保、教育、娛樂、體育等十個專題。文章全部選自英國和美國的重要報刊和雜志，內(nèi)容典型，語言豐富，題材多樣，生動有趣。每章包括三篇課文、一份練習和五篇補充讀物。每篇課文附有詳細的語言、文化和難點注釋，減輕了學生的閱讀困難。課后練習旨在幫助學生鞏固課文中所學的語言知識。補充讀物旨在進一步強化學生各章所學的知識，培養(yǎng)學生閱讀英語報刊的能力，擴大知識面。
本書也適用于對英語報刊文章感興趣的讀者。
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