圖書簡(jiǎn)介

div id="bjtj" style= "word-wrap: break-word; word-break: break-all;">

     本書力求與電類行業(yè)的職業(yè)規(guī)范和與中級(jí)電工職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)接，以實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育“雙證制度”的緊密接合；本書針對(duì)課程的性質(zhì)和定位，設(shè)計(jì)了大綱規(guī)定的“實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目”和“實(shí)踐活動(dòng)”；在理論知識(shí)引入時(shí)，設(shè)計(jì)了“小實(shí)驗(yàn)”、“看一看，找一找”等活動(dòng)，以幫助學(xué)生理解課程內(nèi)容的理論知識(shí)，懂得“是什么，有什么用”；本書海按照大綱要求，共設(shè)計(jì)安排了5個(gè)“實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目”和1個(gè)“綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目”以及11個(gè)“實(shí)踐活動(dòng)”；并遵循從感知到認(rèn)知的學(xué)習(xí)過程，設(shè)計(jì)安排了“知識(shí)窗”(生活案例)(8個(gè))和“小實(shí)驗(yàn)”(15個(gè))、“仿真實(shí)驗(yàn)”(18個(gè))，強(qiáng)化了通過案例、實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行理論知識(shí)學(xué)習(xí)。