圖書簡介
動畫教學 內容精彩 樂學啟智 新穎有趣
選擇趣味課堂 孩子開心 家長放心 老師省心
本產品由6張DVD光盤構成，因是視頻教學，無紙質圖書。
本產品以人民教育出版社小學教材為依托，綜合其他各教材版本，按教育部規定小學各學科需掌握內容開發而成，適用于各版本教材使用。
目錄
《趣味課堂》是學生學習、老師教學和家長輔導的好幫手！
《趣味課堂》學習輔導軟件雖主要是面向學生的自主學習力的培養而開發，但對教師的教學和家長對子女的輔導也頗有幫助�，F就其使用方式分別予以簡介。
（1）學生自主復習用。
《西游學記》學習輔導軟件具有系統輔導的功能。根據復習的目的可采用以下幾種方式：
①回顧課堂型。運用“學樂園”，通過3～5分鐘，就會在興趣盎然的狀態下對所學課文的重難疑要等知識點全面回顧、溫習，然后則能順利地完成老師布置的作業。這樣“先復習，后做作業”，久之，就會養成習慣，掌握這一良好的學習方法。
②鞏固基礎型。學習新知后，可以通過“開心島”在游戲中實現訓練，達到鞏固基礎知識、基本技能的目的。
③智能開發型——智慧宮的作用重在開發智力潛能，促進思維能力提高（少而精，準奧賽，系列培養）
④開拓視野型（發展型）——拾貝灘內容能開拓學生思路，擴大知識視野，指點迷津，激勵信心，聯系實際，創新應用。
⑤同步自測型——智能訓練題（數學、語文），配合新授，自主訓練。
⑥專項提高型——趣味作文，緊扣課標，名師指點，能有效提高寫作素養。
⑦人文教育型——國學經典，陶冶情操，通過科學精神和人文素養的滲透，并進而潛移默化地促進學生非智力因素的健康發展。
“人機對話”，學生自我學習、自我完善、自我發展、自我評價。用得好，可取代現有的“家教班”、“學科特長班”、“趣味班”等等。
（2）教師教學選輯用。
①課上引入對舊知的回顧——面向全班，使用學樂園。
②學完新知設計當堂訓練——用于多媒體教室，人人都做開心島；或課上讓學生用電腦演練，檢測抽查當堂學習效果。
③培養智能專項選擇訓練——課上運用智慧宮進行專項思維訓練；發散、激勵、點悟則選擇使用拾貝灘。
④學科課外活動拓展選例（興趣小組）——可用智慧宮、拾貝灘欄目引路。
⑤科學參考智能訓練資料——同步自測，單元自測、期中期末自測課上任選使用或引導學生課下自測
（3）親子輔導教育用。
①家長自行先學后導——家長與孩子同步學習，檢查督促孩子，輔導針對性強，落得實，效果好。
②學會科學指導孩子
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