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健康教育與健康促進(jìn)（全國(guó)醫(yī)學(xué)院校高職高專(zhuān)系列教材）
- 所屬分類(lèi)：
高職高專(zhuān)醫(yī)..
- 作者：
李曉陽(yáng)，周德華 主編
- 出版社：
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社有限公司
- ISBN：9787565902048
- 出版日期：2011-8-1
-
原價(jià)：
￥26.00元
現(xiàn)價(jià)：￥20.30元
-
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
李曉陽(yáng)、周德華主編的《健康教育與健康促進(jìn)》教材的編寫(xiě)始終注重立足“三基”（基本理論、基本知識(shí)、基本技能），體現(xiàn)“五性”（思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、實(shí)用性），堅(jiān)持“必需、夠用”的原則，應(yīng)用現(xiàn)代健康教育與健康促進(jìn)理念、知識(shí)和技能，引領(lǐng)、幫助高職高專(zhuān)院校醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在健康教育與健康促進(jìn)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)理性思維能力，優(yōu)化執(zhí)業(yè)綜合素質(zhì)。本教材分基礎(chǔ)理論篇（共10章）和實(shí)習(xí)訓(xùn)練篇（共6項(xiàng)）。每章前面列出學(xué)習(xí)目標(biāo)，章后有小結(jié)和思考題。其理論與實(shí)踐的知識(shí)結(jié)構(gòu)完整，重點(diǎn)內(nèi)涵突出，能確保必需的理論知識(shí)足量傳授，必要的實(shí)習(xí)訓(xùn)練規(guī)范實(shí)施，有利于學(xué)生學(xué)好、掌握本課程的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)用技能。
目錄
緒論
一、健康的概念及其影響因素
二、健康教育概述
三、健康促進(jìn)概述
四、我國(guó)健康教育與健康促進(jìn)的發(fā)展機(jī)遇和展望
基礎(chǔ)理論篇
第一章 健康教育與健康促進(jìn)工程的規(guī)范運(yùn)作
第一節(jié) 工程計(jì)劃的設(shè)計(jì)
一、計(jì)劃設(shè)計(jì)的概念、目的和意義
二、計(jì)劃設(shè)計(jì)的原則
三、計(jì)劃的制訂
四、社區(qū)需求評(píng)估
五、確定優(yōu)先項(xiàng)目
六、確定計(jì)劃目標(biāo)
七、制定干預(yù)策略
第二節(jié) 工程計(jì)劃的實(shí)施
一、制訂實(shí)施工作時(shí)間表
二、控制實(shí)施質(zhì)量
三、建立實(shí)施組織機(jī)構(gòu)
四、計(jì)劃實(shí)施人員的培訓(xùn)
五、實(shí)施所需設(shè)備的配置與健康教育資料
第三節(jié) 工程計(jì)劃的評(píng)價(jià)
一、評(píng)價(jià)的概述
二、計(jì)劃評(píng)價(jià)類(lèi)別與內(nèi)容
三、計(jì)劃項(xiàng)目的評(píng)價(jià)方案
四、評(píng)價(jià)結(jié)果影響因素
第二章 健康相關(guān)行為與健康心理基礎(chǔ)
第三章 醫(yī)院健康教育
第四章 社區(qū)健康教育
第五章 家庭健康教育
第六章 大學(xué)生的健康教育
第七章 初級(jí)衛(wèi)生保健與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
第八章 成癮性行為的健康教育與矯治
第九章 傳染病防控
第十章 慢性非傳染性疾病防控
實(shí)習(xí)訓(xùn)練篇
參考文獻(xiàn)
李曉陽(yáng)、周德華主編的《健康教育與健康促進(jìn)》教材的編寫(xiě)始終注重立足“三基”（基本理論、基本知識(shí)、基本技能），體現(xiàn)“五性”（思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、實(shí)用性），堅(jiān)持“必需、夠用”的原則，應(yīng)用現(xiàn)代健康教育與健康促進(jìn)理念、知識(shí)和技能，引領(lǐng)、幫助高職高專(zhuān)院校醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在健康教育與健康促進(jìn)學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，增強(qiáng)理性思維能力，優(yōu)化執(zhí)業(yè)綜合素質(zhì)。本教材分基礎(chǔ)理論篇（共10章）和實(shí)習(xí)訓(xùn)練篇（共6項(xiàng)）。每章前面列出學(xué)習(xí)目標(biāo)，章后有小結(jié)和思考題。其理論與實(shí)踐的知識(shí)結(jié)構(gòu)完整，重點(diǎn)內(nèi)涵突出，能確保必需的理論知識(shí)足量傳授，必要的實(shí)習(xí)訓(xùn)練規(guī)范實(shí)施，有利于學(xué)生學(xué)好、掌握本課程的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)用技能。
緒論
一、健康的概念及其影響因素
二、健康教育概述
三、健康促進(jìn)概述
四、我國(guó)健康教育與健康促進(jìn)的發(fā)展機(jī)遇和展望
基礎(chǔ)理論篇
第一章 健康教育與健康促進(jìn)工程的規(guī)范運(yùn)作
第一節(jié) 工程計(jì)劃的設(shè)計(jì)
一、計(jì)劃設(shè)計(jì)的概念、目的和意義
二、計(jì)劃設(shè)計(jì)的原則
三、計(jì)劃的制訂
四、社區(qū)需求評(píng)估
五、確定優(yōu)先項(xiàng)目
六、確定計(jì)劃目標(biāo)
七、制定干預(yù)策略
第二節(jié) 工程計(jì)劃的實(shí)施
一、制訂實(shí)施工作時(shí)間表
二、控制實(shí)施質(zhì)量
三、建立實(shí)施組織機(jī)構(gòu)
四、計(jì)劃實(shí)施人員的培訓(xùn)
五、實(shí)施所需設(shè)備的配置與健康教育資料
第三節(jié) 工程計(jì)劃的評(píng)價(jià)
一、評(píng)價(jià)的概述
二、計(jì)劃評(píng)價(jià)類(lèi)別與內(nèi)容
三、計(jì)劃項(xiàng)目的評(píng)價(jià)方案
四、評(píng)價(jià)結(jié)果影響因素
第二章 健康相關(guān)行為與健康心理基礎(chǔ)
第三章 醫(yī)院健康教育
第四章 社區(qū)健康教育
第五章 家庭健康教育
第六章 大學(xué)生的健康教育
第七章 初級(jí)衛(wèi)生保健與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
第八章 成癮性行為的健康教育與矯治
第九章 傳染病防控
第十章 慢性非傳染性疾病防控
實(shí)習(xí)訓(xùn)練篇
參考文獻(xiàn)
