會(huì)計(jì)信息化(高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃教材)
- 所屬分類：
高職高專財(cái)..
- 作者：
張洪波 主編
- 出版社：
高等教育出版社
- ISBN：9787040321456
- 出版日期：2011-7-1
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原價(jià)：
￥34.80元
現(xiàn)價(jià)：￥27.10元
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圖書簡介
《會(huì)計(jì)信息化》內(nèi)容簡介：高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：2010-08）是教育部、財(cái)政部為深化高職教育教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)與課程建設(shè)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而啟動(dòng)的國家級(jí)高職教育建設(shè)項(xiàng)目。會(huì)計(jì)專業(yè)于2010年6月被教育部確定為高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫年度立項(xiàng)及建設(shè)專業(yè)。《會(huì)計(jì)信息化》是高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃教材，也是國家示范院校中央財(cái)政重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目成果、《會(huì)計(jì)信息化》國家精品課程配套教材。
《會(huì)計(jì)信息化》選取三個(gè)最典型的業(yè)態(tài)構(gòu)建了三個(gè)學(xué)習(xí)情境，即小型服務(wù)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化、中型制造企業(yè)會(huì)計(jì)信息化、中型商業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化。教材編寫具有一定的創(chuàng)新性，并體現(xiàn)以下特色：學(xué)習(xí)情境的構(gòu)建來自企業(yè)真實(shí)工作任務(wù)；突出學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)能力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)崗位分工與協(xié)作，促進(jìn)綜合職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成；課證深度融合；多家高職院校和知名企業(yè)合力開發(fā)課程標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案，校企合作編寫教材。
本教材既可作為高職高專財(cái)經(jīng)類專業(yè)核心課程教材，也可作為在職會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)及自學(xué)者學(xué)習(xí)用書。
目錄
學(xué)習(xí)情境一 小型服務(wù)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化
工作任務(wù)與學(xué)習(xí)子情境
職業(yè)能力目標(biāo)
學(xué)習(xí)子情境一 小型服務(wù)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化實(shí)施
學(xué)習(xí)子情境二 總賬管理
學(xué)習(xí)子情境三 薪資管理
學(xué)習(xí)子情境四 固定資產(chǎn)管理
學(xué)習(xí)子情境五 報(bào)表管理
情境小結(jié)
職業(yè)判斷能力訓(xùn)練
職業(yè)實(shí)踐能力訓(xùn)練
學(xué)習(xí)情境二 中型制造企業(yè)會(huì)計(jì)信息化
工作任務(wù)與學(xué)習(xí)子情境
職業(yè)能力目標(biāo)
學(xué)習(xí)子情境一 中型制造企業(yè)會(huì)計(jì)信息化實(shí)施
學(xué)習(xí)子情境二 采購與應(yīng)付業(yè)務(wù)處理
學(xué)習(xí)子情境三 銷售與應(yīng)收業(yè)務(wù)處理
學(xué)習(xí)子情境四 存貨管理業(yè)務(wù)處理
學(xué)習(xí)子情境五 其他業(yè)務(wù)處理和報(bào)表管理
情境小結(jié)
職業(yè)判斷能力訓(xùn)練
職業(yè)實(shí)踐能力訓(xùn)練
學(xué)習(xí)情境三 中型商業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化
工作任務(wù)與學(xué)習(xí)子情境
職業(yè)能力目標(biāo)
學(xué)習(xí)子情境一 中型商業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)信息化實(shí)施
學(xué)習(xí)子情境二 購銷商品業(yè)務(wù)處理
學(xué)習(xí)子情境三 聯(lián)營商品業(yè)務(wù)處理
學(xué)習(xí)子情境四 代銷商品業(yè)務(wù)處理
學(xué)習(xí)子情境五 其他業(yè)務(wù)處理和報(bào)表管理
情境小結(jié)
職業(yè)判斷能力訓(xùn)練
職業(yè)實(shí)踐能力訓(xùn)練
附件一 會(huì)計(jì)信息化崗位綜合職業(yè)能力訓(xùn)煉(一)
附件二 會(huì)計(jì)信息化崗位綜合職業(yè)能力訓(xùn)練(二)
參考文獻(xiàn)
