本書主要內容包括音樂與幼兒音樂、幼兒音樂能力的發展、幼兒園音樂教育、幼兒園音樂教育活動設計的原理、幼兒園不同結構化程度音樂教育活動的設計、幼兒園音樂教育活動與其他教育活動的整合、幼兒園音樂教育活動的實施原理、幼兒園音樂教育活動的組織實施、幼兒園音樂教育評價等。 本書主編從事幼兒音樂教育領域的科研工作已近40年，參與《幼兒園音樂教育與活動設計》編寫的作者也都是具有多年中師、高師幼兒園音樂教學法課程教學經驗的中青年教師，因此，本教材凝聚了幼兒園音樂教育教學領域中豐富多彩的個人經驗和團隊智慧。《幼兒園音樂教育與活動設計》不僅適合學前教育專業的本、專科學生使用，也適合學前專業工作者研究和幼兒教師職后教育培訓參考。