新課標(biāo)全程學(xué)案·高中數(shù)學(xué)（選修2-2）
- 所屬分類：
高二數(shù)學(xué)同..
- 作者：
楊光宇 主編
- 出版社：
北京大學(xué)出版社
- ISBN：9787301138892
- 出版日期：2008-7-1
-
原價(jià)：
￥13.80元
現(xiàn)價(jià)：￥12.00元
-
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圖書簡介
教育部中小學(xué)全效學(xué)習(xí)方案研究與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，教育部新課程國家級(jí)課題成果。
靈活運(yùn)用思維方法，全面提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
全程學(xué)案，學(xué)生學(xué)習(xí)的方案設(shè)計(jì)，教師備課的教學(xué)設(shè)計(jì)。
目錄
《新課標(biāo)全程學(xué)案·高中數(shù)學(xué)》叢書是全國數(shù)學(xué)名師楊光宇在其獨(dú)創(chuàng)的“學(xué)案教學(xué)法”基礎(chǔ)上編寫的一套教案與學(xué)案相統(tǒng)一的教學(xué)用書。
本叢書以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為總綱，以人教社數(shù)學(xué)教材（B版）為主線，以學(xué)生認(rèn)知水平為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合了多年教學(xué)積累的優(yōu)秀而獨(dú)特的解題方法，汲取了近幾年的全國高考試題以及模擬試題的精華。學(xué)案既有條理清晰的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，經(jīng)典的例題素材，又有精心挑選的習(xí)題；源于教材，又高于教材，從中既能找到課本的影子，又跳出了書本并開闊了學(xué)生的視野，使其具有豐富的數(shù)學(xué)綜合能力。學(xué)案極具系統(tǒng)性和全面性，是學(xué)生同步學(xué)習(xí)和綜合復(fù)習(xí)的必備資料。
本叢書的特點(diǎn)如下：
深厚的理論背景
本叢書獨(dú)創(chuàng)的“學(xué)案教學(xué)法”是在“全效學(xué)習(xí)”理論的基礎(chǔ)上提出的，“全效學(xué)習(xí)”理論是眾多國內(nèi)著名教育專家歷時(shí)數(shù)年潛心研究的創(chuàng)新性成果，該理論從教學(xué)論的視角，探索了如何在不同的教學(xué)背景下，引導(dǎo)不同學(xué)習(xí)條件下的、不同學(xué)習(xí)風(fēng)格的中小學(xué)生建構(gòu)起適合自己的全面的學(xué)習(xí)方案。
雄厚的項(xiàng)目依托
“學(xué)案教學(xué)法”被教育部“十一五”項(xiàng)目辦確立為首批實(shí)驗(yàn)課題，其母課題“中小學(xué)全效學(xué)習(xí)方案研究與實(shí)驗(yàn)”項(xiàng)目是國家教育部“十一五”專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目。該項(xiàng)目是經(jīng)教育部批準(zhǔn)立項(xiàng)的國家級(jí)項(xiàng)目，凝聚了眾多教育領(lǐng)域的專家學(xué)者，旨在進(jìn)一步探索建構(gòu)面向全體學(xué)生的、全面有效的學(xué)習(xí)方案，綜合應(yīng)用學(xué)習(xí)理論，指導(dǎo)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)，提高中小學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的有效途徑。
堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)
本叢書在編寫之初，各位編者曾進(jìn)行了廣泛的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查，并組織了大范圍的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果形成本學(xué)習(xí)方案，然后再由眾多名師討論研究，并進(jìn)一步修正、細(xì)化、完善，最終才完成本叢書的編寫，所以具有超強(qiáng)的實(shí)踐效果。
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