高中語文（必修5）（江蘇國(guó)標(biāo)）（蘇教版）:第二次修訂 教材解析 ..
- 所屬分類：
高二語文同..
- 作者：
李朝東 主編
- 出版社：
寧夏人民教育出版社出版
- ISBN：9787554402030
- 出版日期：2013-6-1
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原價(jià)：
￥15.80元
現(xiàn)價(jià)：￥11.50元
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
當(dāng)一道道疑似難題擺在你面前時(shí)，是胸有成竹，還是纂找不著頭緒?如果是前者，那恭喜你，你已經(jīng)跨越了教材與考試之間的差距；如果是后者，那你也別急，《經(jīng)綸學(xué)典·教材解析》在教材與考試問為你搭建一個(gè)溝通平臺(tái)。
不少同學(xué)有這樣的感覺：教材都熟悉了，課堂上也聽|董了，但考試卻取不到好成績(jī)。原因在于教材內(nèi)容與考試要求有差距，課堂教學(xué)與選拔性考試有差別。這就需要在教材之上、課堂之外能夠得到補(bǔ)充、提升，直至達(dá)到高考的選拔要求。本書就是從以下兩個(gè)方面填補(bǔ)這種差距。
首先是對(duì)教材的深度挖掘。教材內(nèi)容通俗易懂，但里面包含著豐富的信息，我們把教材所包含的信息挖掘出來，并進(jìn)行系統(tǒng)整理，讓知識(shí)內(nèi)涵和外延、知識(shí)間的聯(lián)系充分展現(xiàn)。
第二是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和拓展。本書不是對(duì)課堂教學(xué)的重復(fù)，而是在課堂教學(xué)基礎(chǔ)上，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充、提高，挖掘那些學(xué)生難以理解、難以掌握的內(nèi)容，進(jìn)行歸納和總結(jié)，為學(xué)生穿起一條規(guī)律性的“線”。這些由于課堂教學(xué)時(shí)間限制或教師水平發(fā)揮的問題，在課堂上并沒有全部傳授給學(xué)生，商這些恰恰就是考試中要考查的，學(xué)生拉開差距的所在。
目錄
專題一 科學(xué)之光
《物種起源》緒論
人類基因組計(jì)劃及其意義
南州六月荔枝丹
斑紋
景泰藍(lán)的制作
足下的文化與野草之美
專題整合
專題二 此情可待成追憶
陳情表
項(xiàng)脊軒志
長(zhǎng)亭送別
羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)
舊日的時(shí)光箭與歌別離
專題整合
專題三 直面人生
報(bào)任安書(節(jié)選)
漁父
記念劉和珍君
論厄運(yùn)
直面苦難(節(jié)選)
專題整合
專題四 我們頭上的燦爛星空
逍遙游(節(jié)選)
蘭亭集序
人是能思想的葦草
我為什么而活著
專題整合
參考答案
