
假如給我三天光明:(精美彩插)語(yǔ)文新課標(biāo)必讀 無(wú)障礙閱讀 勵(lì)志版(23位著名語(yǔ)..
- 所屬分類:
中小學(xué)課外..
- 作者:
[美]海倫·凱勒
- 出版社:
商務(wù)印書館
- ISBN:9787100089432
- 出版日期:2012-7-1
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原價(jià):
¥14.80元
現(xiàn)價(jià):¥0.00元
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圖書簡(jiǎn)介
時(shí)常聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)起孩子不愿意讀名著。想過(guò)為什么嗎?編者認(rèn)為一是沒(méi)有選到好書,翻譯、編譯差,字體小,錯(cuò)字多,無(wú)插圖、枯燥乏味...... 二是孩子讀不懂,沒(méi)有人幫他們掃除閱讀上的字詞障礙、理解障礙,并和孩子互動(dòng)討論,幫孩子解答疑難。
本套叢書是專為中小學(xué)生編著,由23位著名語(yǔ)文教研員審定并推薦,著重關(guān)注“素質(zhì)成長(zhǎng)”的勵(lì)志版名著,是智慧熊聯(lián)合教育權(quán)威出版商商務(wù)印書館、童趣傾力打造。所有的編排都是叢閱讀興趣入手,就是為了讓孩子愿意看,并能夠很快地讀進(jìn)去。
★【無(wú)障礙閱讀】
讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。叢書將生僻詞、重要人物、重點(diǎn)語(yǔ)句、引用內(nèi)容等進(jìn)行了詳細(xì)的注釋和精評(píng),促使孩子們更多、更好、更快地閱讀;
★【精美彩色插圖】
圖文并茂的編排讓孩子們興趣盎然,增加了主人公的立體形象,讓閱讀更加生動(dòng)有趣;
★【名師導(dǎo)學(xué)3-2-1】
全書導(dǎo)讀使孩子知道所閱讀圖書的整個(gè)故事情節(jié),做到了然于心。獨(dú)特的導(dǎo)學(xué)提示讓孩子們知曉名著應(yīng)該讀什么,在閱讀的過(guò)程中獲得感悟、學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)、積累寫作素材,做到讀有所得。
★【勵(lì)志版名著】
本書有名言記憶版塊,一句名言可以影響人的一生,我們特別關(guān)注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)智慧。
★【新課標(biāo)素質(zhì)閱讀】
叢書所選編目大都是與課本同步的名著,孩子愛(ài)看。書中的導(dǎo)讀和思考題讓孩子讀有所思,讀有所悟,滿足這個(gè)年齡段對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的好奇與探索的需求,保留了名著特有的認(rèn)識(shí)人生的特點(diǎn)。
父母對(duì)孩子的影響大過(guò)一切,好父母勝過(guò)好老師,因此編者也希望家長(zhǎng)多買書,抽出一定時(shí)間和孩子一起看書,把你的感受分享給你的孩子,也鼓勵(lì)孩子講出他對(duì)名著的看法,只要我們有心,任何一個(gè)小的細(xì)節(jié),都會(huì)影響到孩子的未來(lái)!
目錄
《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的自傳作品。本書共分為兩個(gè)部分,第一部分主要寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開(kāi)始,海倫的情緒非常暴躁,常常發(fā)脾氣,她感覺(jué)不到現(xiàn)實(shí)生活中的愛(ài),她的內(nèi)心充滿了對(duì)光明的渴望。直到安妮?莎莉文老師的到來(lái),才燃起了海倫對(duì)生活的希望。隨著時(shí)間的推移,海倫在老師和親人的陪同下,學(xué)會(huì)了閱讀和寫作,認(rèn)識(shí)和體會(huì)了許多不同的事物。憑著海倫堅(jiān)強(qiáng)的意志,她闖過(guò)一個(gè)個(gè)困境,從考入大學(xué)到走進(jìn)社會(huì),一路的艱辛和努力,足以讓我們動(dòng)容。第二部分是海倫的散文代表作《假如給我三天光明》,這是本書中最精彩、最有影響力的篇章。在散文中,海倫假想自己如果有三天的光明將會(huì)去做什么:第一天,她要看到老師和親朋好友,好好端詳他們的面孔,將他們的外貌深深地印在心上。第二天,她要去參觀博物館、戲院或電影院,了解人類和自然界的真實(shí)面目。第三天,她要在現(xiàn)實(shí)世界里,在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。三天的活動(dòng),充實(shí)而短暫,海倫以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角,告誡身體健全的我們應(yīng)該好好珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活,關(guān)愛(ài)他人。
讓我們徜徉在作者樸實(shí)的語(yǔ)言世界中,走進(jìn)她的生活,了解她的內(nèi)心,真切地去感受那份堅(jiān)強(qiáng)與善良。
【名師導(dǎo)學(xué)】
【3個(gè)閱讀要點(diǎn)】
◎主人公海倫在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷了哪些痛苦與磨難,她又是怎樣克服它們的?
◎閱讀過(guò)程中,認(rèn)真感受海倫在苦難的成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)生活的積極態(tài)度和強(qiáng)烈的求知欲望。
◎海倫在假設(shè)具有的三天光明的時(shí)間里,都做了哪些事,想要給我們一種怎樣的啟示?
【2個(gè)知識(shí)要點(diǎn)】
◎本書溫馨、簡(jiǎn)潔,沒(méi)有夸張和激情的說(shuō)辭,卻能使我們?cè)诤?jiǎn)單的敘述中得到感動(dòng),要注意用心體會(huì)和學(xué)習(xí)借鑒。
◎文中作者提到的朋友很多,但人物形象無(wú)不鮮明生動(dòng),學(xué)習(xí)作者這種抓住人物特征刻畫人物形象的方法。
【1個(gè)成長(zhǎng)要點(diǎn)】
在海倫?凱勒的這部自傳中,主人公在又聾又盲的狀態(tài)下,抱持著生活的勇氣和信心,不斷地去超越自己,最終取得了成功。她的一生告訴我們,我們不能預(yù)知明天,卻可以把握今天;我們不能拓展生命的長(zhǎng)度,卻可以拓展它的寬度。她教會(huì)我們?nèi)绾卧谀婢持凶鲆粋(gè)永遠(yuǎn)向上的強(qiáng)者。