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圖書簡介

　　秉承《給教師的101條建議》（“2009年影響教師的100本圖書”之最佳圖書獎）風格，
　　暢銷書作家安奈特·布魯肖和托德?威特克爾又一隆重巨獻，
　　50個簡單方法，提高教學水平，讓學生表現更優異。
　　你的學生在課堂上的表現如何？他們是否隨意說話、嬉笑、打鬧，或是很少給你反饋，與你無法互動？本書作者總結其多年在學校的教　　學管理經驗，考察眾多優秀教師與“問題”教師的課堂，歸納了50個改善學生課堂表現的方法。
　　優秀的教師是積極熱情的，他們能看到學生的閃光點，他們知道自己具有強大的力量，足以觸碰學生的心靈并影響他們的未來。他們懂得通過關心、認可、鼓勵學生，讓學生不斷進步，每天都有更好的表現。
　　如果你想成為一名優秀教師，想讓學生的表現更加優異，想使課堂活動更有效率、氛圍更加活躍，想更好地激勵學生，那么此書絕對值得一讀！
　　嘗試本書的技巧與方法吧，你一定能成為學生所期待的那名優秀教師。

目錄

　　學生的課堂表現是影響學生成績的關鍵因素，只有當學生的行為有所改善后，他們的成績與各方面能力才會相應提高。
　　安奈特?布魯肖和托德?威特克爾兩位在教育領域備受尊重的作者及演說家，向我們分享了提高學生課堂表現的50種技巧和方法。每一個方法都可以應用于任何年齡的學生、任何一門課程中。這本書可以幫助你提高學生的合作與參與意識，從而提高教學效率，幫助學生最終取得進步和成功！

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