圖書簡介
品牌：外語教學與研究出版社詳情基本信息
書名:語用學與外語教學
原價：59.90元
售價：50.9元,便宜9.0元,折扣84
作者:陳新仁
出版社：外語教學與研究出版社
出版日期：2013-09-01
ISBN：9787513533959
字數：
頁碼：346
版次：1
裝幀：平裝
開本：大16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
全書內容實用，案例豐富，指導性強，對外語教師和研究者，以及相關專業的研究生有很高的參考價值。
內容提要
近二三十年來，語用學學科的發展日新月異，其中語用學在外語教學中的應用這一領域更是吸引了越來越多的學者進行研究，其成果也頗豐。本書編者邀請了多為在此領域具有豐富經驗的學者，結合中國背景下的外語教學情況，為讀者呈現了滿足中國外語學習者學習和外語教師教學實際需要的語用學指導外語教學的方方面面。全書共16章，分為理論篇、教學篇和研究篇3個部分。理論篇共4章，總體介紹語用學和它的語言觀、習得觀、教學觀。教學篇共7章，分別從會話含義、言語行為、語用預設、話語標記語、語言禮貌、會話組織和語言模因的視角，闡述如何具體運用語言學理論指導外語教學。研究篇共5章，以研究個案為例，探討了語用學在外語教學中的一些重要話題。全書內容實用，案例豐富，指導性強，對外語教師和研究者，以及相關專業的研究生有很高的參考價值。
目錄
總 序
前 言
第一部分 理論篇
第一章 語用學概述
1.1 語用學的界定
1.2 語用學的緣起
1.3 語用學的研究維度及相關理論
1.4 結語
第二章 語用學的語言觀
2.1 語言的本質
2.2 語言的規則
2.3 語言的意義
2.4 語言的變異
2.5 結語
第三章 語用學的習得觀
3.1 引言
3.2 語用習得的界定
3.3 語用習得的必要性
3.4 語用習得的目標與對象
3.5 語用習得的影響因素
3.6 語用習得研究的相關理論模式
3.7 語用習得的研究方法
第四章 語用學的教學觀
……
第二部分 教學篇
第三部分 研究篇
參考文獻
作者介紹
陳新仁，南京大學外國語學院英語系教授、副主任、博士生導師，南京大學外國語言學研究所副所長。先后在廣東外語外貿大學攻讀碩士、博士學位，2003-2004在美國伊利諾大學語言學系訪學。主要研究興趣包括語用學、二語習得、外語教育等，迄今發表論文80余篇，合著、獨著5部，出版教材、教輔或詞典30余部，主持、參加完成國家哲學社科項目2項，主持、參加完成省部級項目多項。
文摘
暫時沒有內容
序言
暫時沒有內容
目錄
基本信息
書名:語用學與外語教學
原價：59.90元
售價：50.9元,便宜9.0元,折扣84
作者:陳新仁
出版社：外語教學與研究出版社
出版日期：2013-09-01
ISBN：9787513533959
字數：
頁碼：346
版次：1
裝幀：平裝
開本：大16開
商品重量：0.4kg
編輯推薦
全書內容實用，案例豐富，指導性強，對外語教師和研究者，以及相關專業的研究生有很高的參考價值。
內容提要
近二三十年來，語用學學科的發展日新月異，其中語用學在外語教學中的應用這一領域更是吸引了越來越多的學者進行研究，其成果也頗豐。本書編者邀請了多為在此領域具有豐富經驗的學者，結合中國背景下的外語教學情況，為讀者呈現了滿足中國外語學習者學習和外語教師教學實際需要的語用學指導外語教學的方方面面。全書共16章，分為理論篇、教學篇和研究篇3個部分。理論篇共4章，總體介紹語用學和它的語言觀、習得觀、教學觀。教學篇共7章，分別從會話含義、言語行為、語用預設、話語標記語、語言禮貌、會話組織和語言模因的視角，闡述如何具體運用語言學理論指導外語教學。研究篇共5章，以研究個案為例，探討了語用學在外語教學中的一些重要話題。全書內容實用，案例豐富，指導性強，對外語教師和研究者，以及相關專業的研究生有很高的參考價值。
目錄
總 序
前 言
第一部分 理論篇
第一章 語用學概述
1.1 語用學的界定
1.2 語用學的緣起
1.3 語用學的研究維度及相關理論
1.4 結語
第二章 語用學的語言觀
2.1 語言的本質
2.2 語言的規則
2.3 語言的意義
2.4 語言的變異
2.5 結語
第三章 語用學的習得觀
3.1 引言
3.2 語用習得的界定
3.3 語用習得的必要性
3.4 語用習得的目標與對象
3.5 語用習得的影響因素
3.6 語用習得研究的相關理論模式
3.7 語用習得的研究方法
第四章 語用學的教學觀
……
第二部分 教學篇
第三部分 研究篇
參考文獻
作者介紹
陳新仁，南京大學外國語學院英語系教授、副主任、博士生導師，南京大學外國語言學研究所副所長。先后在廣東外語外貿大學攻讀碩士、博士學位，2003-2004在美國伊利諾大學語言學系訪學。主要研究興趣包括語用學、二語習得、外語教育等，迄今發表論文80余篇，合著、獨著5部，出版教材、教輔或詞典30余部，主持、參加完成國家哲學社科項目2項，主持、參加完成省部級項目多項。
文摘
暫時沒有內容
序言
暫時沒有內容
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