圖書簡介
品牌：人民衛生出版社詳情基本信息
書名:護理教育學-第2版
原價：40.00元
售價：34.0元,便宜6.0元,折扣85
作者:李小寒
出版社：人民衛生出版社
出版日期：2013-10-01
ISBN：9787117176224
字數：599000
頁碼：360
版次：2
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.622kg
編輯推薦
暫時沒有內容
內容提要
本次修訂和編寫的特點如下：
1．堅持國家級規劃教材頂層設計、全程規劃、全程質控和“三基、五性、三特定”的編寫原則。
2．教材體現了成人學歷教育的專業培養目標和專業特點。。堅持了|醫藥學成人學歷教育的非零起點性、學歷需求性、職業需求性、模式多樣性的特點，教材的編寫貼近了成人學歷教育的教學實際，適應了成人學歷教育的社會需要，滿足了成人學歷教育的崗位勝任力需求，達到了教師好教、學生好學、實踐好用的“三好”教材目標。
3．本輪教材的修訂從內容和形式上創新了教材的編寫，加入“學習目標”、“學習小結”、“復習題”三個模塊，提倡各教材根據其內容特點加入“問題與思考”、“理論與實踐”、“相關鏈接”三類文本框，精心編排，突出基礎知識、新知識、實用性知識的有效組合，加入案例突出臨床技能的培養等。
目錄
第一章 護理教育學概述
第一節 教育概述
一、教育及教育學的概念
二、教育的功能
三、教育的要素和特點
四、現代教育的發展趨勢
第二節 護理教育概述
一、護理教育及護理教育學的概念
二、護理教育的功能
三、護理教育的特點
四、護理教育學的任務
五、 護理教育的發展歷史、現狀及趨勢
第三節護理教育的類型與層次
一、普通護理教育
二、成人護理教育
第二章 當代教育學理論與護理教育
第一節 行為主義理論與護理教育
一、行為主義理論
二、桑代克的學習理論
三、斯金納的操作性條件反射理論
第二節 認知理論與護理教育
一、認知理論
二、信息處理學習理論
三、布魯納的結構教學理論
第三節 人本主義學習理論與護理教育
一、人本主義學習理論簡介
二、羅杰斯的學習理論
……
作者介紹
暫時沒有內容
文摘
暫時沒有內容
序言
暫時沒有內容
目錄
基本信息
書名:護理教育學-第2版
原價：40.00元
售價：34.0元,便宜6.0元,折扣85
作者:李小寒
出版社：人民衛生出版社
出版日期：2013-10-01
ISBN：9787117176224
字數：599000
頁碼：360
版次：2
裝幀：平裝
開本：16開
商品重量：0.622kg
編輯推薦
暫時沒有內容
內容提要
本次修訂和編寫的特點如下：
1．堅持國家級規劃教材頂層設計、全程規劃、全程質控和“三基、五性、三特定”的編寫原則。
2．教材體現了成人學歷教育的專業培養目標和專業特點。。堅持了|醫藥學成人學歷教育的非零起點性、學歷需求性、職業需求性、模式多樣性的特點，教材的編寫貼近了成人學歷教育的教學實際，適應了成人學歷教育的社會需要，滿足了成人學歷教育的崗位勝任力需求，達到了教師好教、學生好學、實踐好用的“三好”教材目標。
3．本輪教材的修訂從內容和形式上創新了教材的編寫，加入“學習目標”、“學習小結”、“復習題”三個模塊，提倡各教材根據其內容特點加入“問題與思考”、“理論與實踐”、“相關鏈接”三類文本框，精心編排，突出基礎知識、新知識、實用性知識的有效組合，加入案例突出臨床技能的培養等。
目錄
第一章 護理教育學概述
第一節 教育概述
一、教育及教育學的概念
二、教育的功能
三、教育的要素和特點
四、現代教育的發展趨勢
第二節 護理教育概述
一、護理教育及護理教育學的概念
二、護理教育的功能
三、護理教育的特點
四、護理教育學的任務
五、 護理教育的發展歷史、現狀及趨勢
第三節護理教育的類型與層次
一、普通護理教育
二、成人護理教育
第二章 當代教育學理論與護理教育
第一節 行為主義理論與護理教育
一、行為主義理論
二、桑代克的學習理論
三、斯金納的操作性條件反射理論
第二節 認知理論與護理教育
一、認知理論
二、信息處理學習理論
三、布魯納的結構教學理論
第三節 人本主義學習理論與護理教育
一、人本主義學習理論簡介
二、羅杰斯的學習理論
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作者介紹
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文摘
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序言
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