圖書簡介
品牌：圖書詳情 商品基本信息，請以下列介紹為準 商品名稱： 管理學原理 作者： 王欣欣,楊靜 編 市場價： 32元 文軒網價： 22.4元【70折】 ISBN號： 9787512111257 出版社： 北京交通大學出版社 商品類型： 圖書
其他參考信息（以實物為準） 裝幀：平裝 開本：其他 語種：中文 出版時間：2012-08-01 版次：1 頁數：292 印刷時間：0002-12-01 印次： 字數：426.00千字 溫馨提示：出版時間超過3年的圖書，因長時間儲存可能會產生紙張缺陷，敬請諒解！
主編推薦 《21世紀高職高專規劃教材？財經管理系列:管理學原理》適應高職高專類管理專業的教學需求，注重結合高職高專類的教學目標，以培養學生的應用能力為主旨，在適度講述基本理論的基礎上，著重提高學生運用基本理論、基本方法解決實際問題的能力和水平，力求使學生以更好的方法來掌握管理知識。
內容簡介 《21世紀高職高專規劃教材?財經管理系列：管理學原理》是介紹管理學基本原理的實用教材，共分為十個項目。項目一和項目二分別介紹管理概述和管理學發展史；項目三至項目八講述主要的管理職能，包括計劃、組織、領導、激勵、溝通和控制；項目九和項目十分別介紹企業文化和管理創新。 《21世紀高職高專規劃教材?財經管理系列：管理學原理》適應高職高專類管理專業的教學需求，注重結合高職高專類的教學目標，以培養學生的應用能力為主旨，在適度講述基本理論的基礎上，著重提高學生運用基本理論、基本方法解決實際問題的能力和水平，力求使學生以更好的方法來掌握管理知識。
目錄 項目一管理概述
學習目標
1.1管理的定義及性質
1.1.1 管理的定義
1.1.2管理的性質
1.2管理的職能
1.2.1 計劃
1.2.2組織
1.2.3領導
1.2.4控制
1.3管理者的角色和技能
1.3.1 管理者的角色
1.3.2管理者的層次
1.3.3管理者的技能
1.4學習管理的意義
本章小結
復習題
討論題
管理實務
項目二管理發展史
學習目標
2.1管理學發展背景
2.2管理理論的形成與發展
2.2.1 古典管理理論
2.2.2行為科學理論
2.2.3現代管理理論的叢林
本章小結
復習題
討論題
項目三計劃
學習目標
3.1計劃概述
3.1.1計劃的定義及性質
3.1.2計劃的類型
3.2計劃制訂的程序
3.3 目標管理
3.3.1 目標的含義與性質
3.3.2 目標的作用與傳統目標的設定
3.3.3 目標管理
3.4戰略性計劃
3.4.1戰略思維的背景
3.4.2戰略計劃的基本過程
3.5決策
3.5.1決策的概念
3.5.2正確決策的基本要求
3.5.3決策的程序
3.5.4決策的分類
3.5.5定性決策方法
3.5.6定量決策方法
本章小結
復習題
討論題
管理實務
項目四組織
學習目標
4.1組織概述
4.1.1 組織的概念、要素及功能
4.2組織結構及設計
4.2.1 組織結構設計概述
4.2.2組織結構設計程序
4.2.3組織結構設計的內容
4.2.4管理層次和管理幅度的設計
4.2.5 高層型與扁平型組織結構
4.3組織結構的基本類型與運行
4.3.1 組織結構類型
4.3.2組織結構的運行
4.4組織變革
4.4.1 組織變革的動因
4.4.2組織變革的征兆
4.4.3組織變革的阻力
4.4.4組織變革的過程與程序
4.4.5組織變革的趨勢
本章小結
復習題
討論題
管理實務
項目五領導
學習目標
5.1領導的性質
5.1.1領導的概念
5.1.2領導的作用
5.1.3領導影響力
5.2領導理論
5.2.1領導特質理論
5.2.2領導行為理論
5.2.3權變領導理論
5.3當代領導理論
5.3.1 交易型領導與變革型領導
5.3.2領導的歸因理論
5.3.3領袖魅力理論
本章小結
復習題
討論題
管理實務
項目六激勵
學習目標
6.1激勵概述
6.1.1激勵的概念
6.1.2激勵的要素
6.1.3激勵的作用
6.1.4激勵的過程
6.2“人性”假設理論
6.2.1人性假設的含義
6.2.2“經濟人”假設
6.2.3“社會人”假設
6.2.4“自我實現人”假設
6.2.5“復雜人”假設
6.2.6“人性”假設與理論的對應
6.3激勵理論
6.3.1 內容型激勵理論
6.3.2過程型激勵理論
6.3.3行為改造激勵理論
6.4激勵的方式與原則
6.4.1 企業激勵實施系統的基本模式
6.4.2激勵的實施系統構成
6.4.3激勵的原則
本章小結
復習題
討論題
項目七溝通
學習目標
7.1 溝通概述
7.1.1溝通的概念
7.1.2溝通的作用
7.1.3溝通的過程
7.2溝通的方法
7.2.1按溝通渠道分類
7.2.2按組織溝通的方向分類
7.2.3按溝通的組織系統分類
7.2.4按溝通者的數目分類
7.3溝通障礙及有效溝通
7.3.1 溝通的障礙
7.3.2有效溝通
本章小結
復習題
討論題
管理實務
項目八控制
學習目標
8.1 控制概述
8.1.1控制的概念及特點
8.1.2控制的要點
8.1.3控制的地位與作用
8.1.4控制的類型
8.1.5控制的循環過程
8.2控制過程
8.2.1 制定標準
8.2.2衡量工作績效
8.2.3鑒別并分析偏差
8.2.4糾正偏差或修改標準
8.3控制的原則和要求
8.3.1有效控制的原則
8.3.2有效控制的要求
8.4控制方法與技術
8.4.1預算控制
8.4.2集權控制與分權控制
8.4.3全面質量管理
本章小結
復習題
討論題
管理實務
項目九企業文化
學習目標
9.1企業文化概述
9.1.1 企業文化的內涵
9.1.2企業文化的發展歷程
9.1.3企業文化的功能
9.1.4企業文化的結構
9.1.5企業文化的特性
9.2企業文化建設
9.2.1 企業文化建設的一般原則
9.2.2企業文化建設的步驟
9.2.3建設企業文化的方法
本章小結
復習題
討論題
項目十管理創新
學習目標
10.1管理創新概述
10.2管理創新的過程和條件
10.2.1 管理創新的過程
10.2.2管理創新的基本條件
10.2.3 管理創新的理論依據
10.2.4提高公司的管理創新能力的途徑
10.2.5企業管理創新的趨勢
本章小結
復習題
討論題
參考文獻
目錄
品牌：圖書
| 商品基本信息，請以下列介紹為準 | |
| 商品名稱： | 管理學原理 |
| 作者： | 王欣欣,楊靜 編 |
| 市場價： | 32元 |
| 文軒網價： | 22.4元【70折】 |
| ISBN號： | 9787512111257 |
| 出版社： | 北京交通大學出版社 |
| 商品類型： | 圖書 |
| 其他參考信息（以實物為準） | ||
| 裝幀：平裝 | 開本：其他 | 語種：中文 |
| 出版時間：2012-08-01 | 版次：1 | 頁數：292 |
| 印刷時間：0002-12-01 | 印次： | 字數：426.00千字 |
| 溫馨提示：出版時間超過3年的圖書，因長時間儲存可能會產生紙張缺陷，敬請諒解！ | ||
| 主編推薦 | |
| 《21世紀高職高專規劃教材？財經管理系列:管理學原理》適應高職高專類管理專業的教學需求，注重結合高職高專類的教學目標，以培養學生的應用能力為主旨，在適度講述基本理論的基礎上，著重提高學生運用基本理論、基本方法解決實際問題的能力和水平，力求使學生以更好的方法來掌握管理知識。 |
| 內容簡介 | |
| 《21世紀高職高專規劃教材?財經管理系列：管理學原理》是介紹管理學基本原理的實用教材，共分為十個項目。項目一和項目二分別介紹管理概述和管理學發展史；項目三至項目八講述主要的管理職能，包括計劃、組織、領導、激勵、溝通和控制；項目九和項目十分別介紹企業文化和管理創新。 《21世紀高職高專規劃教材?財經管理系列：管理學原理》適應高職高專類管理專業的教學需求，注重結合高職高專類的教學目標，以培養學生的應用能力為主旨，在適度講述基本理論的基礎上，著重提高學生運用基本理論、基本方法解決實際問題的能力和水平，力求使學生以更好的方法來掌握管理知識。 |
| 目錄 | |
| 項目一管理概述 學習目標 1.1管理的定義及性質 1.1.1 管理的定義 1.1.2管理的性質 1.2管理的職能 1.2.1 計劃 1.2.2組織 1.2.3領導 1.2.4控制 1.3管理者的角色和技能 1.3.1 管理者的角色 1.3.2管理者的層次 1.3.3管理者的技能 1.4學習管理的意義 本章小結 復習題 討論題 管理實務 項目二管理發展史 學習目標 2.1管理學發展背景 2.2管理理論的形成與發展 2.2.1 古典管理理論 2.2.2行為科學理論 2.2.3現代管理理論的叢林 本章小結 復習題 討論題 項目三計劃 學習目標 3.1計劃概述 3.1.1計劃的定義及性質 3.1.2計劃的類型 3.2計劃制訂的程序 3.3 目標管理 3.3.1 目標的含義與性質 3.3.2 目標的作用與傳統目標的設定 3.3.3 目標管理 3.4戰略性計劃 3.4.1戰略思維的背景 3.4.2戰略計劃的基本過程 3.5決策 3.5.1決策的概念 3.5.2正確決策的基本要求 3.5.3決策的程序 3.5.4決策的分類 3.5.5定性決策方法 3.5.6定量決策方法 本章小結 復習題 討論題 管理實務 項目四組織 學習目標 4.1組織概述 4.1.1 組織的概念、要素及功能 4.2組織結構及設計 4.2.1 組織結構設計概述 4.2.2組織結構設計程序 4.2.3組織結構設計的內容 4.2.4管理層次和管理幅度的設計 4.2.5 高層型與扁平型組織結構 4.3組織結構的基本類型與運行 4.3.1 組織結構類型 4.3.2組織結構的運行 4.4組織變革 4.4.1 組織變革的動因 4.4.2組織變革的征兆 4.4.3組織變革的阻力 4.4.4組織變革的過程與程序 4.4.5組織變革的趨勢 本章小結 復習題 討論題 管理實務 項目五領導 學習目標 5.1領導的性質 5.1.1領導的概念 5.1.2領導的作用 5.1.3領導影響力 5.2領導理論 5.2.1領導特質理論 5.2.2領導行為理論 5.2.3權變領導理論 5.3當代領導理論 5.3.1 交易型領導與變革型領導 5.3.2領導的歸因理論 5.3.3領袖魅力理論 本章小結 復習題 討論題 管理實務 項目六激勵 學習目標 6.1激勵概述 6.1.1激勵的概念 6.1.2激勵的要素 6.1.3激勵的作用 6.1.4激勵的過程 6.2“人性”假設理論 6.2.1人性假設的含義 6.2.2“經濟人”假設 6.2.3“社會人”假設 6.2.4“自我實現人”假設 6.2.5“復雜人”假設 6.2.6“人性”假設與理論的對應 6.3激勵理論 6.3.1 內容型激勵理論 6.3.2過程型激勵理論 6.3.3行為改造激勵理論 6.4激勵的方式與原則 6.4.1 企業激勵實施系統的基本模式 6.4.2激勵的實施系統構成 6.4.3激勵的原則 本章小結 復習題 討論題 項目七溝通 學習目標 7.1 溝通概述 7.1.1溝通的概念 7.1.2溝通的作用 7.1.3溝通的過程 7.2溝通的方法 7.2.1按溝通渠道分類 7.2.2按組織溝通的方向分類 7.2.3按溝通的組織系統分類 7.2.4按溝通者的數目分類 7.3溝通障礙及有效溝通 7.3.1 溝通的障礙 7.3.2有效溝通 本章小結 復習題 討論題 管理實務 項目八控制 學習目標 8.1 控制概述 8.1.1控制的概念及特點 8.1.2控制的要點 8.1.3控制的地位與作用 8.1.4控制的類型 8.1.5控制的循環過程 8.2控制過程 8.2.1 制定標準 8.2.2衡量工作績效 8.2.3鑒別并分析偏差 8.2.4糾正偏差或修改標準 8.3控制的原則和要求 8.3.1有效控制的原則 8.3.2有效控制的要求 8.4控制方法與技術 8.4.1預算控制 8.4.2集權控制與分權控制 8.4.3全面質量管理 本章小結 復習題 討論題 管理實務 項目九企業文化 學習目標 9.1企業文化概述 9.1.1 企業文化的內涵 9.1.2企業文化的發展歷程 9.1.3企業文化的功能 9.1.4企業文化的結構 9.1.5企業文化的特性 9.2企業文化建設 9.2.1 企業文化建設的一般原則 9.2.2企業文化建設的步驟 9.2.3建設企業文化的方法 本章小結 復習題 討論題 項目十管理創新 學習目標 10.1管理創新概述 10.2管理創新的過程和條件 10.2.1 管理創新的過程 10.2.2管理創新的基本條件 10.2.3 管理創新的理論依據 10.2.4提高公司的管理創新能力的途徑 10.2.5企業管理創新的趨勢 本章小結 復習題 討論題 參考文獻 |
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