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教材完全學案 高中數(shù)學 必修1 人教版 王后雄學案 教材作業(yè)本 贈答案與解析 王后..
- 所屬分類：
教材完全學..
- 作者：
- 出版社：
- ISBN：
- 出版日期：
-
原價：
￥28.70元
現(xiàn)價：￥0.00元
圖書簡介
品牌：教材完全學案詳情
商品基本信息，請以下面介紹為準
商品名稱：
教材完全學案 高中數(shù)學 必修1 人教版 王后雄學案 教材作業(yè)本
贈答案與解析
定價：
28.70元
作 者：
王后雄主編
出版社：
接力出版社
ISBN號：
9787807328995
其它參考信息（ 以實物為準）
裝
幀：平裝
開本：16開
紙張：膠版紙
出版時間：2013年6月
版次：第4版
頁數(shù)：全2冊
印刷時間：2013年6月
印次：第8次印刷
字數(shù)：163000
商品目錄
第一章 集合與函數(shù)概念
1.1 集合
1.1.1 集合的含義與表示
1.1.2 集合間的基本關系
1.1.3 集合的基本運算
1.2 函數(shù)及其表示
1.2.1 函數(shù)的概念
1.2.2 函數(shù)的表示法
1.3 函數(shù)的基本性質
1.3.1 單調性與最大（�。┲�
1.3.2 奇偶性
單元知識整合
新典考題分析
第二章 基本初等函數(shù)（Ⅰ）
2.1 指數(shù)函數(shù)
2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運算
2.1.2 指數(shù)函數(shù)及其性質
2.2 對數(shù)函數(shù)
2.2.1 對數(shù)與對數(shù)運算
2.2.2 對數(shù)函數(shù)及其性質
2.3冪函數(shù)
單元知識整合
新典考題分析
第三章 函數(shù)的應用
3.1 函數(shù)與方程
3.1.1 方程的根與函數(shù)的零點
3.1.2 用二分法求方程的近似解
3.2 函數(shù)模型及其應用
3.2.1 幾類不同增長的函數(shù)模型
3.2.2 函數(shù)模型的應用實例
單元知識整合
新典考題分析
答案與提示
內容簡介
本書特點：本套叢書依據(jù)學科《課程標準》要求編制課時作業(yè)與單元評估，是一套使用極為方便的作業(yè)本，既便于學生自主學習使用，又有利于集體練習和考試使用。作業(yè)安排科學、規(guī)范，對題量、時限、分數(shù)、難度全程控制，真正減輕了學生課時作業(yè)的負擔，從而大大地提高學習效率。
一氣貫通的名�！白鳂I(yè)本”，合二為一的整體設計，讓學生訓練力功效大幅度提高。創(chuàng)新的完全學案，帶給你的不僅僅是視覺的愉悅，更多的是超越和突破！
課堂作業(yè)
聯(lián)系同步教與學的實際，注重知識點的再現(xiàn)、鞏固和遷移，定位于同步基礎型作業(yè)；注重知識與能力同步，過程與方法并行，切中課改精髓，把握作業(yè)實質。
課后作業(yè)
注重課堂教學與中考考查要點在內容上的銜接，突出能力立意導向，定位于綜合能力型作業(yè)。題型新穎，零距離貼近教材、貼近中考的考查要求。
單元評估
以平時絕大多數(shù)學校單元考試的試卷模式為樣板，精心設計各單元測試題的題型、考點、題量、分值，考點覆蓋面廣，試卷典型規(guī)范，解析詳盡，方便測評。
終結測評
以中考試卷為模板，權威設計期中、期末測評，注重基礎性與提高性相結合、隨堂性與階段性相結合、層次性與整體性相結合，在結構、體例上突出實用性。
答案及點拔
本著近乎苛刻的態(tài)度，題題推敲，層層把關，答案準確規(guī)范，解析詳盡全面，突出答案的科學性、標準性、嚴謹性及示范性，引導學生減少不必要的失分。
目錄
品牌：教材完全學案
| 商品基本信息，請以下面介紹為準 | |||
| 商品名稱： | 教材完全學案 高中數(shù)學 必修1 人教版 王后雄學案 教材作業(yè)本 贈答案與解析 | ||
| 定價： | 28.70元 | ||
| 作 者： | 王后雄主編 | ||
| 出版社： | 接力出版社 | ||
| ISBN號： | 9787807328995 | ||
| 其它參考信息（ 以實物為準） | |||
| 裝 幀：平裝 | 開本：16開 | 紙張：膠版紙 | |
| 出版時間：2013年6月 | 版次：第4版 | 頁數(shù)：全2冊 | |
| 印刷時間：2013年6月 | 印次：第8次印刷 | 字數(shù)：163000 | |
| 商品目錄 | |||
| 第一章 集合與函數(shù)概念 1.1 集合 1.1.1 集合的含義與表示 1.1.2 集合間的基本關系 1.1.3 集合的基本運算 1.2 函數(shù)及其表示 1.2.1 函數(shù)的概念 1.2.2 函數(shù)的表示法 1.3 函數(shù)的基本性質 1.3.1 單調性與最大（�。┲� 1.3.2 奇偶性 單元知識整合 新典考題分析 第二章 基本初等函數(shù)（Ⅰ） 2.1 指數(shù)函數(shù) 2.1.1 指數(shù)與指數(shù)冪的運算 2.1.2 指數(shù)函數(shù)及其性質 2.2 對數(shù)函數(shù) 2.2.1 對數(shù)與對數(shù)運算 2.2.2 對數(shù)函數(shù)及其性質 2.3冪函數(shù) 單元知識整合 新典考題分析 第三章 函數(shù)的應用 3.1 函數(shù)與方程 3.1.1 方程的根與函數(shù)的零點 3.1.2 用二分法求方程的近似解 3.2 函數(shù)模型及其應用 3.2.1 幾類不同增長的函數(shù)模型 3.2.2 函數(shù)模型的應用實例 單元知識整合 新典考題分析 答案與提示 |
| 內容簡介 | |||
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本書特點：本套叢書依據(jù)學科《課程標準》要求編制課時作業(yè)與單元評估，是一套使用極為方便的作業(yè)本，既便于學生自主學習使用，又有利于集體練習和考試使用。作業(yè)安排科學、規(guī)范，對題量、時限、分數(shù)、難度全程控制，真正減輕了學生課時作業(yè)的負擔，從而大大地提高學習效率。 一氣貫通的名�！白鳂I(yè)本”，合二為一的整體設計，讓學生訓練力功效大幅度提高。創(chuàng)新的完全學案，帶給你的不僅僅是視覺的愉悅，更多的是超越和突破！ 課堂作業(yè) 聯(lián)系同步教與學的實際，注重知識點的再現(xiàn)、鞏固和遷移，定位于同步基礎型作業(yè)；注重知識與能力同步，過程與方法并行，切中課改精髓，把握作業(yè)實質。 課后作業(yè) 注重課堂教學與中考考查要點在內容上的銜接，突出能力立意導向，定位于綜合能力型作業(yè)。題型新穎，零距離貼近教材、貼近中考的考查要求。 單元評估 以平時絕大多數(shù)學校單元考試的試卷模式為樣板，精心設計各單元測試題的題型、考點、題量、分值，考點覆蓋面廣，試卷典型規(guī)范，解析詳盡，方便測評。 終結測評 以中考試卷為模板，權威設計期中、期末測評，注重基礎性與提高性相結合、隨堂性與階段性相結合、層次性與整體性相結合，在結構、體例上突出實用性。 答案及點拔 本著近乎苛刻的態(tài)度，題題推敲，層層把關，答案準確規(guī)范，解析詳盡全面，突出答案的科學性、標準性、嚴謹性及示范性，引導學生減少不必要的失分。 |
