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小學(xué)語文讀寫新課堂——閱讀、評(píng)改、遷移聯(lián)通訓(xùn)練：5年級(jí)
- 所屬分類：
小學(xué)五年級(jí)..
- 作者：
龐小娟 主編
- 出版社：
陜西人民教育出版社
- ISBN：9787541998720
- 出版日期：2007-7-1
-
原價(jià)：
￥11.00元
現(xiàn)價(jià)：￥7.20元
-
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圖書簡(jiǎn)介
評(píng)改使讀寫真正結(jié)合，遷移使學(xué)生下筆入神。
目錄
本套叢書有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、選文鮮活，與學(xué)生的生活背景和關(guān)注熱點(diǎn)密切關(guān)聯(lián)。這些鮮活的材料，使學(xué)生有感同身受的體會(huì)，既熟悉又親切，一種趣味盎然的閱讀氣氛油然而生。
二、“評(píng)改．探究”切實(shí)架起了讀寫的橋梁。“評(píng)改”的引入，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種感受真切、敏學(xué)慎思的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生在閱讀鑒賞文章的同時(shí)，養(yǎng)成一種審美評(píng)判甚至修改的習(xí)慣。“探究”欄目讓學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，找出“不足”謹(jǐn)記于心， 發(fā)現(xiàn)“優(yōu)點(diǎn)”借鑒模仿，從循序漸進(jìn)地提高寫作能力。
三、習(xí)作話題讓學(xué)生有話可寫，遷移訓(xùn)練通過對(duì)范文中技法、主題或情境的仿寫，讓學(xué)生知道如何去寫。這種訓(xùn)練能有效地降低學(xué)生寫作的難度、喚起他們的寫作興趣，來達(dá)到作文的最高境界：學(xué)生想寫、會(huì)寫，最后愛寫。
