新編考研英語(yǔ)閱讀理解150篇（上冊(cè)） 全國(guó)考研英語(yǔ)閱讀理解第一書(shū)（基礎(chǔ)訓(xùn)練版）..
- 所屬分類：
考研英語(yǔ)復(fù)..
- 作者：
研究生考試資深命題人 張劍、曾鳴 主編
- 出版社：
中央編譯出版社
- ISBN：7802114395
- 出版日期：2009-03-01
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原價(jià)：
￥29.80元
現(xiàn)價(jià)：￥22.35元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
《新編考研英語(yǔ)閱讀理解150篇》的《基礎(chǔ)訓(xùn)練版》自2007年7月8日首次印刷出版以來(lái)，受到讀者的高度重視和喜愛(ài)，在一年多的時(shí)間內(nèi)，本書(shū)先后重印了多次，累計(jì)銷售了8萬(wàn)余冊(cè)。我們的讀者在認(rèn)真研讀本書(shū)的過(guò)程中對(duì)本書(shū)提出了一些建設(shè)性的批評(píng)和建議，編輯部的命題老師和編輯從2008年11月初開(kāi)始著手本書(shū)的修訂工作，歷時(shí)四個(gè)多月，終于完稿。現(xiàn)將本次修訂的有關(guān)情況說(shuō)明如下：
首先，關(guān)于文章和試題的編選。原有的12個(gè)單元共計(jì)48篇PartA部分的文章，我們刪除了其中的8篇題材相對(duì)過(guò)時(shí)的文章，另外，新增了32篇依據(jù)2006年至2008年的最新外刊材料編寫(xiě)的試題。同時(shí)，刪除了 Part B和 Part C部分的內(nèi)容。這部分內(nèi)容我們將以“專項(xiàng)題型”的方式在今后予以出版。編選后《上冊(cè)》文章總數(shù)達(dá)到了72篇，《下冊(cè)》78篇將于2009年的7月前后出版。
其次，關(guān)于詞匯的修改。本次修訂的重點(diǎn)是文章超綱詞匯的修改。本書(shū)的讀者大多在基礎(chǔ)階級(jí)使用本書(shū)，這些讀者由于掌握的詞匯量不是很多，因而閱讀本書(shū)會(huì)有一定的困難。因此，編輯部對(duì)本書(shū)的72篇文章的超綱詞匯進(jìn)行了重點(diǎn)修改，僅僅保留了極少部分的超綱詞匯。此外；在原有核心詞匯的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大對(duì)《考試大綱》詞匯的注釋，其目的是使我們的讀者在加強(qiáng)閱讀基本技能訓(xùn)練的同時(shí)，也能通過(guò)文章的閱讀進(jìn)一步鞏固《考試大綱｝）的詞匯。
最后，關(guān)于試題的修改。本次修訂什對(duì)讀者提出的個(gè)別文章的試題命制沒(méi)有按照段落的順序進(jìn)行命制的批評(píng)，編輯部對(duì)這些試題進(jìn)行了重大的修改，甚至對(duì)個(gè)別試題進(jìn)行了重新命制。同時(shí)，本次修訂除了對(duì)原有試題的分析進(jìn)一步完善外，還增加了大量的文章長(zhǎng)難句分析。通過(guò)這些長(zhǎng)難句的分析，我們的讀者在閱讀本書(shū)過(guò)程中將更易于理解文章和試題。
在本書(shū)的修訂和編輯過(guò)程中，我們?cè)趲讉�(gè)專業(yè)的“考研論壇”英語(yǔ)版與我們的潛在讀者進(jìn)行了廣泛地交流。許多網(wǎng)友對(duì)本書(shū)的修訂工作寄予了厚望，并在論壇中對(duì)本書(shū)的編寫(xiě)體例給出了許多批評(píng)和建議，我們編輯部吸收了大部分網(wǎng)友的建議，但限于編寫(xiě)的實(shí)際情況，我們不可能在本書(shū)中滿足所有讀者的要求，比如對(duì)核心詞匯的“詞頻統(tǒng)計(jì)”的工作，我們?cè)谇皫赘逯凶隽诉@方面的工作，而且還做了一些有關(guān)“記憶方法”方面的工作，但這些內(nèi)容加上去后使得本書(shū)的篇幅太大。因此，基于多方面的考慮，我們將這些工作留給我們今年首次出版的《考研英語(yǔ)核心詞匯說(shuō)文解詞》一書(shū)來(lái)解決。這里，向這些網(wǎng)友表示深摯的謝意！
在修訂過(guò)程中，浙江大學(xué)的張老師和哈爾濱工業(yè)大學(xué)的田老師對(duì)他們當(dāng)年命制的試題進(jìn)行了適當(dāng)?shù)男薷摹⒕┫觥埼牟赝矩?fù)責(zé)本書(shū)的編校工作；霍巖、中貝明同志承擔(dān)了本書(shū)核心詞匯的注釋工作。最后，由張劍和曾鳴老師共同審定完成。
[目錄](méi)
Unit One
Text 1美國(guó)子女回巢現(xiàn)象
TeXt 2氣候變化對(duì)農(nóng)業(yè)的影響
TeXt 3廣告業(yè)是美國(guó)經(jīng)濟(jì)的晴雨表
TeXt 4報(bào)紙有光明剛途嗎
Unit Two
TeXt 1貧富與健康
Text 2事業(yè)成功者更長(zhǎng)壽
Text 3全球團(tuán)濟(jì)滯漲
Text 4學(xué)業(yè)間斷期
Unit Three
Text 1解決交通擁堵問(wèn)題
Text 2生態(tài)環(huán)境與恐怖主義
Text 3世界房地產(chǎn)泡沫
Text 4新聞如何吸引讀者
Unit Four
Text l搭便車文化計(jì)將消失
Text 2雞蛋中培養(yǎng)流感疫苗
Text 3企業(yè)綠色外衣現(xiàn)象
Text 4英國(guó)大學(xué)擴(kuò)招
Unit Five
Text 1手機(jī)會(huì)引發(fā)加油站爆炸嗎
Text 2物競(jìng)天擇
Text 3供應(yīng)鏈的風(fēng)險(xiǎn)
Text 4兒童教育和溝通結(jié)合
Unit Six
Text 1讓人快樂(lè)不是市場(chǎng)資本主義的職責(zé)
Text 2環(huán)境預(yù)防原則
TeXt 3節(jié)省更多時(shí)間來(lái)工作的概念
Text 4教師資格認(rèn)證體系
Unit Sever
Text 1無(wú)紙辦公
Text 2太陽(yáng)系內(nèi)速度限制
Text 3音樂(lè)與政治
Text 4現(xiàn)代人對(duì)維多利亞時(shí)代英國(guó)人的看法
Unit Eight
Text 1游戲領(lǐng)域女性員工很少
Text 2五大湖環(huán)境狀況
Text 3美加之間的貿(mào)易摩擦
Text 4進(jìn)階數(shù)學(xué)的復(fù)興
Unit Nine
Text 1特殊的習(xí)慣和觀念
Text 2未來(lái)汽車
Text 3全球化浪潮迅速減緩
Text 4音樂(lè)物質(zhì)文化
Unit Ten
Text 1劇包含的要素
Text 2互聯(lián)網(wǎng)和電腦等新興通訊技術(shù)的應(yīng)用
Text 3美國(guó)國(guó)濟(jì)不景氣
TeXt 4英國(guó)政府推行青少年積分卡制度
Unit Eleven
Text 1外表美與內(nèi)在美
Text 2加州能源管制
Text 3中產(chǎn)階級(jí)消費(fèi)新趨勢(shì)
Text 4美國(guó)名校已成特權(quán)堡壘
Unit Twelev
Text 1人才短缺現(xiàn)象
Text 2艾滋病最新治療思路
Text 3美國(guó)食品管理局面臨的困難
Text 4夢(mèng)成現(xiàn)實(shí)
Unit Thirteen
Text 1美國(guó)的養(yǎng)老金制度
Text 2如何應(yīng)對(duì)黑天鵝事件
Text 3探討時(shí)尚
Text 4全國(guó)防止虐待兒童協(xié)會(huì)
Unit Fourteen
Text 1減少食物里程真的有利于環(huán)境嗎
Text 2歐洲鐵路系統(tǒng)
Text 3索尼公司的管理
Text 4童工教育和貧困
Unit Fifteen
Text 1加拿大社會(huì)的劣質(zhì)服務(wù)
Text 2基因檢測(cè)法用于偵破案件
Text 3美國(guó)解除飛機(jī)上使用手機(jī)的禁令
Text 4美國(guó)大學(xué)正在進(jìn)人資本市場(chǎng)
Unit Sixteen
Text 1編輯應(yīng)該學(xué)會(huì)容忍受困
Text 2克隆人和動(dòng)物
Text 3如何管理知識(shí)工人
Text 4國(guó)際教學(xué)評(píng)估反應(yīng)美國(guó)教育問(wèn)題
Unit Seventeen
Text 1英國(guó)的身份證推行計(jì)劃
Text 2肥胖問(wèn)題
Text 3傳媒利潤(rùn)與公眾利益孰輕孰重
Text 4新的教育體制觀念
Unit Eighteen
Text 1科學(xué)研究與公共安全
Text 2阿拉斯加湖泊擴(kuò)張之謎
Text 3美國(guó)社會(huì)保障的私有化
Text 4英國(guó)的賠償文化
