初中數(shù)學(xué) 統(tǒng)計(jì)與概率 2012.02印刷龍門專題
- 所屬分類：
初中數(shù)學(xué)輔..
- 作者：
王永平，朱本文 本冊主編
- 出版社：
龍門書局
- ISBN：9787508825762
- 出版日期：2012-2-1
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原價(jià)：
￥18.80元
現(xiàn)價(jià)：￥13.00元
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圖書簡介
《龍門專題》自2001年面世以來，歷經(jīng)十年的風(fēng)雨錘煉，套書總銷量超2000萬冊，單品銷量過100萬冊，穩(wěn)居專題類首位，成為教輔圖書中的一枝“奇葩”。
《龍門專題》能夠在十年當(dāng)中屹立不倒，競爭產(chǎn)品眾多，但從未被超越，這是它獨(dú)特的策劃理念和定位所決定的。套書特性如下：
與同步教輔不同，《龍門專題》定位在專題突破，在抓教材、抓基礎(chǔ)的同時(shí)，側(cè)重抓能力、抓素質(zhì)。它以知識板塊為分冊依據(jù)，每本書針對一個板塊，滿足學(xué)生在這個板塊上的學(xué)習(xí)需求。
在受眾選擇上，它定位于中等及中等以上的學(xué)生，在高度、深度和難度上都適當(dāng)提高，滿足這部分學(xué)生深入探究知識的需求。清晰準(zhǔn)確的定位，使得《龍門專題》功能明確，讀者清晰，這是《龍門專題》策劃成功的前提和重要因素。
《龍門專題》策劃組根據(jù)多年中高考的動向以及教學(xué)改革的動態(tài)，再參考教材使用變化情況和學(xué)生需求，打破教材、版本、年級的限制，同時(shí)也打破了同步講解類圖書的編寫模式，鮮明地提出“專題”的編寫理念，在課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性提出以知識板塊為核心的編寫理念，開辟了教輔市場專題類策劃的先河。
考慮到學(xué)生參加中高考的現(xiàn)實(shí)需求，也照顧到對培養(yǎng)學(xué)生探究、應(yīng)用能力和素質(zhì)的需要，在欄目策劃上，把“基礎(chǔ)”和“能力”進(jìn)行了分層，“基礎(chǔ)篇”以教材為中心側(cè)重夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)，“能力篇”則側(cè)重方法思維的培養(yǎng)、能力的提高以及與中高考的對接上。
圖書的創(chuàng)新改革是其生命延伸的根本動力和源泉。只有不斷地與時(shí)俱進(jìn)才能夠適應(yīng)市場，適應(yīng)讀者的需求，在競爭中取得絕對的優(yōu)勢。《龍門專題》在這些年中，根據(jù)環(huán)境的變化而變化，但是“萬變不離其宗”，一直秉承著專題的特色，并且不斷地豐富、革新它的內(nèi)容，使得這套書始終煥發(fā)著活力。
目錄
基礎(chǔ)篇
第一章 數(shù)據(jù)的收集與整理
1.1 數(shù)據(jù)的收集
1.2 數(shù)據(jù)的整理
中考熱點(diǎn)題型分析
本章測試題
第二章 數(shù)據(jù)的描述
2.1 幾種常見的統(tǒng)計(jì)圖
2.2 用圖表描述數(shù)據(jù)
2.3 課題學(xué)習(xí) 從數(shù)據(jù)談節(jié)水
中考熱點(diǎn)題型分析
本章測試題
第三章 數(shù)據(jù)的分析
3.1 數(shù)據(jù)的代表
3.1.1 平 均 數(shù).
3.1.2 中位數(shù)和眾數(shù).
3.2 數(shù)據(jù)的波動
3.2.1 極差
3.2.2 方差
3.3 用樣本估計(jì)總體
中考熱點(diǎn)題型分析
本章測試題
第四章 概率初步
4.l
概率
4.2
用列舉法求概率
4.3
利用頻率估計(jì)概率
4.4 課題學(xué)習(xí) 鍵盤上字母的排列規(guī)律
中考熱點(diǎn)題型分析
本章測試題
綜合應(yīng)用篇
綜合專題一 幾種統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用
綜合專題二
平均數(shù)、眾數(shù)、小位數(shù)、址差和方差的綜合運(yùn)用
綜合專題三 概率的應(yīng)用
模擬考場一
模擬考場二
