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圖書簡介

目錄
第一部分　2010年考研英語大綱解析
第二部分　2010年考研英語題型解析
第一章　英語知識運用
一、語法結構
二、詞匯
三、語篇銜接
四、試題精選與解析
第二章　閱讀理解
　 第一節(jié)　閱讀理解A節(jié)
　 一、考查要點
　 二、閱讀策略
　 三、試題精選與解析
　 第二節(jié)　閱讀理解B節(jié)
　 一、試題特點及應對策略
　二、試題精選與解析
　 第三節(jié) 閱讀理解C節(jié)
　 一、考查要點
　二、典型試題分析
　 三、試題精選與解析
　第三章　寫作
　第一節(jié)　應用文寫作
　 一、書信類應用文
　 二、告示類應用文
　 第二節(jié)　短文寫作
　 一、提高英語表達能力
　 二、掌握短文寫作的要領
　 三、范文評析

書摘
第一部分　2010年考研英語大綱解析
對于任何一種正規(guī)、有組織的考試來說，考試“大綱”是最權威、最準確和系統(tǒng)的指導性文件。因此，準確地理解“大綱”是正確備考的起點和第一步。為了幫助考生更好地了解和掌握2010年研究生入學統(tǒng)一考試英語考試的要求，本部分將對《全國碩士研究生入學統(tǒng)一考試英語考試大綱（非英語專業(yè)）2010年版》（以下簡稱《大綱》）的相關部分和試卷結構作簡要分析。
　一、大綱考查要點與能力要求
　 首先，《大綱》對于該考試的功能和作用作了清晰的闡述：“它的評價標準是高等學校非英語專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平，以保證錄取者具有一定的英語水平，有利于各高等學校和科研機構在專業(yè)上擇優(yōu)選拔。”
《大綱》考慮到了我國英語教育和教學的特點，即任何考試實際上都有雙重作用。這兩種作用分別為：1.遴選作用——“保證錄取者具有一定的英語水平”，便于相關機構或單位的下一步工作或運作；2.指導或引導作用——指導或引導考生及相關類別和水平的英語學習者如何學習。同時，《大綱》的有關規(guī)定又是基于對我國英語教育的現(xiàn)狀和未來走向、各用人單位對于擬錄選人員在英語方面提出的要求等諸多因素的整體考慮，因此也反映了我國英語教育現(xiàn)實的一些側面。
《大綱》中列出了考試的評價目標，即考試要考查的內容和體現(xiàn)的原則，這些內容和原則是該考試功能和作用的具體體現(xiàn)，同時具有整體性、系統(tǒng)性和可操作性。
　……

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