
開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本(第七、八冊(cè))
- 所屬分類:
小學(xué)語(yǔ)文輔..
- 作者:
葉圣陶 編,豐子愷 繪
- 出版社:
開(kāi)明出版社
- ISBN:9787802059313
- 出版日期:2011-1-1
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原價(jià):
¥32.50元
現(xiàn)價(jià):¥19.20元
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圖書(shū)簡(jiǎn)介
給孩子們編寫(xiě)語(yǔ)文課本,當(dāng)然要著眼于培養(yǎng)他們的閱讀能力和寫(xiě)作能力,因而教材必須符合語(yǔ)文訓(xùn)練的規(guī)律和程序。但是這還不夠。小學(xué)生既是兒童,他們的語(yǔ)文課本必得是兒童文學(xué),才能引起他們的興趣,使他們樂(lè)于閱讀,從而發(fā)展他們多方面的智慧。當(dāng)時(shí)我編這一部國(guó)語(yǔ)課本,就是這樣想的。
——葉圣陶
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*《希臘神話彩繪典藏·英雄》(希臘教育部推薦,適合小學(xué)中高年級(jí))
*《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本》(全四卷典藏版)(適合6-12歲)
*《閱讀快車.游記號(hào)》(全6冊(cè)美繪:《格列佛游記》+《愛(ài)麗絲漫游仙境》+《尼爾斯騎鵝旅行記》+《地心游記》+《八十天環(huán)游地球記》+《氣球上的五星期》)
*《我教兒子學(xué)作文》(中國(guó)教育學(xué)會(huì)家教專業(yè)委員會(huì)特別推薦)
*《新課標(biāo).小學(xué)生語(yǔ)文閱讀提分計(jì)劃》(一直用到六年級(jí).跟方洲老師學(xué)閱讀,輕松拿高分)
目錄
《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本(典藏版)》是開(kāi)明書(shū)店于上世紀(jì)30年代初出版的一套初級(jí)小學(xué)課本,由葉圣陶先生親自編寫(xiě),豐子愷先生書(shū)寫(xiě)并繪插圖,力求在培養(yǎng)兒童的閱讀能力和表達(dá)能力的同時(shí),幫助其樹(shù)立正確的品德和人格。
《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本(四)》將原版《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本》第七、八冊(cè)合二為一,課文中既有葉圣陶先生依據(jù)兒童生活特點(diǎn)親自編寫(xiě)的文章,如識(shí)字、組詞、查字典、寫(xiě)演講稿等小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的實(shí)用知識(shí),也有經(jīng)他改編的兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的童話、故事、寓言、謎語(yǔ)等兒童文學(xué)作品,文體多樣,寓教于樂(lè)。這些課文內(nèi)容前后照應(yīng),詞句生動(dòng)形象,語(yǔ)調(diào)切近兒童口吻,符合兒童的學(xué)習(xí)心理,適合兒童誦讀吟詠。
此書(shū)內(nèi)容以兒童生活為中心。從“先生早”、“歡迎新朋友”等禮儀的溫馨傳授,到“種菜”、“裁衣”、“種痘”、“望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡”等生產(chǎn)勞動(dòng)和自然常識(shí)的普及;從“秦始皇”、“孫中山”、“達(dá)爾文”、“愛(ài)迪生”等中外史實(shí)和時(shí)事的傳授,到“黃河”、“長(zhǎng)江”、“中華”、“林則徐”等愛(ài)國(guó)情思的啟蒙;課本的內(nèi)容從兒童身邊的點(diǎn)滴小事著眼,隨著兒童生活的進(jìn)展,逐步擴(kuò)展到社會(huì),幫助學(xué)生循序漸進(jìn)的了解身邊的小世界和廣袤的大社會(huì),并養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和人生觀。
本書(shū)自1932年出版之后,連續(xù)印行四十余次,最主要的原因之一就是圖畫(huà)和文字的有機(jī)結(jié)合。這在當(dāng)時(shí)是一次全新的嘗試,不僅一改語(yǔ)文課本枯燥呆板的弊病,還可以拓展兒童的想象,培養(yǎng)兒童的美感。該課本經(jīng)當(dāng)時(shí)的教育部審定,確定為“第一部經(jīng)部審定的小學(xué)教科書(shū)”,其批語(yǔ):“插圖以墨色深淺分別繪出,在我國(guó)小學(xué)教科書(shū)中創(chuàng)一新例,是為特色。”
開(kāi)明出版社作為“開(kāi)明書(shū)店”的繼承者,秉持“唯愿文教敷,遑顧心力瘁”的精神,經(jīng)葉圣陶先生后人和豐子愷先生后人的正式授權(quán),傾力推出了這套《開(kāi)明國(guó)語(yǔ)課本(典藏版)》,原樣保留了1932年出版的所有內(nèi)容和樣式,原樣保留了一代書(shū)畫(huà)大家豐子愷先生親繪的插圖和手書(shū),力求完整再現(xiàn)老一輩教育家語(yǔ)文教育思想的結(jié)晶,力求通過(guò)文圖并茂、原汁原味的方式,把課文中蘊(yùn)含的中國(guó)傳統(tǒng)的真、善、美傳遞給當(dāng)代的讀者。