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圖書簡介

幾乎每個學生都在為逃不脫的“題海戰術”而煩惱，都在為重復做會做的題目而郁悶。教師和學生都在思考同樣的一個問題：如何只花較少的時間做習題但又能接觸到更多的題型，從而能游刃有余地應對各種考試呢？近年來，教育專家經過研究發現：用題組的形式安排習題進行練習是一種行之有效的學習方法！為此，我們特邀請長期在上海市一流中學第一線任教的資深教師，結合各自在日常教學中積累的寶貴經驗，編寫了本套叢書——“星級同步題組訓練與測評”。所謂題組訓練，是指圍繞某一章節的學習目標或知識點，精選一批具有代表性、系統性的問題（習題），將知識、方法、技能等融化其中，讓學生在解題的過程中更加深理解概念和知識點，發現習題所蘊含的知識和方法，總結解題規律，從而達到培養能力和拓展思維的目的。本叢書針對每一課時教學內容安排兩組緊密聯系的題組，每份題組對每個知識點進行同步訓練與測評。習題極具代表性，訓練效果佳，可以達到舉一反三、事半功倍的效果，從而提高學習效率，減輕學生學業負擔。
目錄
第二十章 一次函數
　20.1 一次函數的概念
　20.2 一次函數的圖像（1）[圖像的截距及與坐標軸的交點]
　20.2 一次函數的圖像（2）[圖像的傾斜程度]
　20.2 一次函數的圖像（3）[與一次方程、一次不等式的關系]
　20.3 一次函數的性質（1）[增減性]
　20.3 一次函數的性質（2）[位置特征]
　20.4 一次函數的應用（1）[解析式的建立與圖像信息問題]
　20.4 一次函數的應用（2）[簡單分段函數與決策問題]
　整章綜合測試
第二十一章 代數方程
　21.1 一元整式方程
　21.2 特殊的高次方程的解法（1）[二項方程]
　21.2 特殊的高次方程的解法（2）[雙二次方程]
　21.2 特殊的高次方程的解法（3）[因式分解法解特殊的高次方程]
　21.3 可化為一元二次方程的分式方程（1）[基本概念]
　21.3 可化為一元二次方程的分式方程（2）[去分母法求頷分式方程]
　21.3 可化為一元二次方程的分式方程（3）[換元法求解分式方程（組）]
　21.4 無理方程（1）[基本概念]
　21.4 無理方程（2）[基本解法]
　21.5 二元二次方程和方程組
　21.6 二元二次方程組的解法（1）[代人消元求解“類型1”]
　21.6 二元二次方程組的解法（2）[因式分解求解“類型2”]
　21.7 列方程（組）解應用題（1）[百分率問題]
　21.7 列方程（組）解應用題（2）[工程問題]
　21.7 列方程（組）解應用題（3）[行程問題]
　21.7 列方程（組）解應用題（4）[圖形與直角坐標系問題]
　21.7 列方程（組）解應用題（5）[“商品”問題]
　整章綜合測試
第二十二章 四邊形
　22.1 多邊形（1）[多邊形的內角和與對角線]
　22.1 多邊形（2）[多邊形的外角和]
　22.2 平行四邊形（1）[平行四邊形的性質1、2]
　22.2 平行四邊形（2）[平行四邊形的性質3、4]
　22.2 平行四邊形（3）[平行四邊形的判定1、2]
　22.2 平行四邊形（4）[平行四邊形的判定3、4]
　22.2 平行四邊形（5）[平行四邊形的性質和判定]
　22.3 特殊的平行四邊形（1）[矩形和菱形的性質]
　22.3 特殊的平行四邊形（2）[矩形和菱形的性質]
　22.3 特殊的平行四邊形（3）[矩形和菱形的判定]
　22.3 特殊的平行四邊形（4）[正方形的性質]
　22.3 特殊的平行四邊形（5）[正方形的判定]
　22.4 梯形
　22.5 等腰梯形（1）[等腰梯形的性質]
　22.5 等腰梯形（2）[等腰梯形的判定]
　22.6 三角形、梯形的中位線（1）[三角形的中位線]
　22.6 三角形、梯形的中位線（2）[梯形的中位線]
　22.6 三角形、梯形的中位線（3）[中位線在四邊形中的綜合運用]
　22.7 平面向量
　22.8 平面向量的加法（1）[向量加法的三角形法則和運算律]
　22.8 平面向量的加法（2）[向量加法的多邊形法則]
　22.9 平面向量的減法（1）[向量減法的三角形法則]
　22.9 平面向量的減法（2）[向量加法的平行四邊形法則]
　整章綜合測試
第二十三章 概率初步
　23.1 確定事件和隨機事件
　23.2 事件發生的可能性
　23.3 事件的概率（1）[頻率與概率]
　23.3 事件的概率（2）[等可能事件]
　23.3 事件的概率（3）[列表法與樹形圖]
　23.4 概率計算舉例（1）[一般概率問題]
　23.4 概率計算舉例（2）[與幾何圖形有關的概率問題]
　整章綜合測試
參考答案

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