高中生物知識(shí)大全
- 所屬分類：
高中生物輔..
- 作者：
- 出版社：
寧夏人民教育出版社
- ISBN：9787807643326
- 出版日期：
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原價(jià)：
￥25.00元
現(xiàn)價(jià)：￥17.50元
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當(dāng)當(dāng)網(wǎng)
圖書簡(jiǎn)介
很多同學(xué)反映，在剛剛升入高中時(shí)，對(duì)于生物知識(shí)的學(xué)習(xí)無(wú)法完成從“知道是什么”到“明白為什么”的轉(zhuǎn)變，究其原因，是缺少對(duì)生物學(xué)系統(tǒng)的了解；在高三復(fù)習(xí)時(shí)，面對(duì)厚厚的教科書，往往又覺(jué)得無(wú)從下手，這其實(shí)是由于沒(méi)有構(gòu)建知識(shí)框架的意識(shí)。針對(duì)這些共性問(wèn)題，我們精心策劃編寫了這套知識(shí)大全叢書，以滿足不同學(xué)段學(xué)生的不同需求。作為一套優(yōu)質(zhì)的學(xué)考工具用書，本書處處體現(xiàn)著精心打磨的痕跡。
體例定位上，以“全”為中心，追求知識(shí)點(diǎn)的窮盡性。學(xué)生和教師在學(xué)習(xí)中遇到的知識(shí)盲點(diǎn)在本書中都可以找到詳細(xì)的詮釋，真正體現(xiàn)工具書的速查、速用、速理解的實(shí)用性特點(diǎn)。
結(jié)構(gòu)劃分上，將整個(gè)高中學(xué)段的必修及選修知識(shí)分為“基礎(chǔ)知識(shí)”和“實(shí)驗(yàn)技能”兩編整合還原，在吸收新課標(biāo)教材精華的基礎(chǔ)上，構(gòu)建新的學(xué)科知識(shí)體系，注重知識(shí)的思想性和系統(tǒng)性，加深學(xué)生對(duì)生物學(xué)原理的認(rèn)識(shí)。
欄目構(gòu)建上，摒棄了以往同類產(chǎn)品中知識(shí)與題目雜糅的方式，以知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、知識(shí)梳理、方法規(guī)律和易錯(cuò)點(diǎn)撥四部分構(gòu)成，幫助學(xué)生清晰梳理主干知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。
【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】以網(wǎng)絡(luò)框架圖的形式呈現(xiàn)某一專題下所有內(nèi)容的聯(lián)系，使一個(gè)個(gè)概念能清晰、明了的表明它們之間的內(nèi)在關(guān)系。指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的方法，構(gòu)建學(xué)科知識(shí)體系，調(diào)動(dòng)多向思維積極性，加深聯(lián)系性記憶。
【知識(shí)梳理】全面、精煉地對(duì)相關(guān)章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行講解和歸納，突出專題的歸納性，優(yōu)化重點(diǎn)、難點(diǎn)和高考熱點(diǎn)，全面透析教材實(shí)質(zhì)，利用條目式或表格對(duì)比式歸納所有概念。
【方法規(guī)律】教會(huì)學(xué)生破解問(wèn)題的思維技巧，注重方法技巧的總結(jié)。多用對(duì)比、口訣等方式呈現(xiàn)，領(lǐng)悟規(guī)律、掌握方法。
【易錯(cuò)點(diǎn)撥】學(xué)習(xí)中的易混點(diǎn)、易誤點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)及思維誤區(qū)等的歸納比較，突破疑難易錯(cuò)點(diǎn)，辨析點(diǎn)撥。
總之，本書既可用于平日的知識(shí)積累，又有助于綜合能力的提升；既適用于同步學(xué)習(xí)，又可用于考前復(fù)習(xí)。真正融知識(shí)與方法于一體，讓您在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷取勝！
目錄
第一編 基礎(chǔ)知識(shí)
專題1 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
專題2 生命的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
專題3 細(xì)胞的生命歷程
專題4 新陳代謝
專題5 植物的水分和礦質(zhì)元素代謝
專題6 人和動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝
專題7 減數(shù)分裂與生物的生殖
專題8 植物的個(gè)體發(fā)育
專題9 動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育
專題10 遺傳的分子基礎(chǔ)
專題11 遺傳的基本規(guī)律
專題12 生物的變異和進(jìn)化
專題13 伴性遺傳、人類遺傳病與優(yōu)生
專題14 植物的激素調(diào)節(jié)
專題15 動(dòng)物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)
專題16 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
專題17 種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)
專題18 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)
專題19 發(fā)酵工程與微生物的培養(yǎng)應(yīng)用
專題20 蛋白質(zhì)工程和酶工程
專題21 基因工程
專題22 細(xì)胞工程
專題23 胚胎工程
專題24 生態(tài)工程
第二編 實(shí)驗(yàn)技能
專題25 生物實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)
專題26 教材實(shí)驗(yàn)
專題27 經(jīng)典實(shí)驗(yàn)
