地理：必修3（配人教版）高中同步測控優(yōu)化訓(xùn)練課時導(dǎo)學(xué)案（2011.5印刷）含答案..
- 所屬分類：
高中地理輔..
- 作者：
任志鴻 主編
- 出版社：
南方出版社
- ISBN：9787806605035
- 出版日期：2011-5-1
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原價：
￥27.00元
現(xiàn)價：￥20.60元
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圖書簡介
《課時導(dǎo)學(xué)案》引領(lǐng)的“五個三”學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式，圍繞三大目標(biāo)，合理規(guī)劃課堂教學(xué)三大環(huán)節(jié)，通過有效滲透三大策略，在課堂中創(chuàng)設(shè)了更多的自主學(xué)習(xí)機會和自主探究活動，有效促進(jìn)了課堂教學(xué)中的三大轉(zhuǎn)變，教師樂教、善教、學(xué)生活學(xué)、會學(xué)，從而大幅度提升教學(xué)效益，實現(xiàn)了學(xué)案導(dǎo)學(xué)的三大價值。
目錄
第一章 地理環(huán)境與區(qū)域發(fā)展
第一節(jié) 地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響
第二節(jié) 地理信息技術(shù)在區(qū)域地理環(huán)境研究中的應(yīng)用
第1課時 遙感(RS)、全球定位系統(tǒng)(GPS)
第2課時 地理信息系統(tǒng)(GIS)、地理信息技術(shù)與數(shù)字地球
章末總結(jié)
第二章 區(qū)域生態(tài)環(huán)境建設(shè)
第一節(jié) 荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例
第1課時 干旱為主的自然特征 荒漠化的人為因素
第2課時 荒漢化防治的對策和措施
第二節(jié) 森林的開發(fā)和保護(hù)——以亞馬孫熱帶雨林為例
第1課時 雨林的全球環(huán)境效應(yīng) 雨林生態(tài)的脆弱性
第2課時 亞馬孫開發(fā)計劃及其影響 雨林的前途——開發(fā)還是保護(hù)
章末總結(jié)
第三章 區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用
第一節(jié) 能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例
第1課時 資源開發(fā)條件 能源基地建設(shè)
第2課時 能源的綜合利用
第二節(jié) 流域的綜合開發(fā)——以美國田納西河流域為例
第1課時 流域開發(fā)的自然背景 流域的早期開發(fā)及其后果
第2課時 流域的綜合開發(fā)
……
第四章 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
第五章 區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展
單元與綜合測試（單獨成冊）
課時導(dǎo)學(xué)案
