透視處境不利兒童的心理世界(上.下)

    • 所屬分類:
      心理健康
    • 作者:
      申繼亮 主編
    • 出版社:
      北京師范大學出版社
    • ISBN:9787303097876
    • 出版日期:2009-3-1
    • 原價:
      ¥56.00元
      現價:¥39.20元
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    圖書簡介

    兒童的生存、生活環境是影響兒童身心健康發展的重要因素,關注處境不利兒童的生存發展,為其健康成長提供針對性的保障措施,是時代和社會賦予每一位心理學工作者的社會責任。為了深入了解流動兒童、留守兒童、離異家庭兒童和貧困家庭兒童的身心發展特點,北師范大學心理學院審繼亮教授帶領其研究團隊,使用質性和量化的研究方法展示了處境不利兒童的生活故事,揭示了他們的心理發展狀況,并提出了具有針對性的教育對策。本書希望為相關決策者、教育工作者和家長在制定政策法規、進行學校教育和家庭教育時提供具有實證性的指導。
    目錄
    上卷
     第一篇 農村留守兒童的心理發展狀況及資源
      第一部分 研究背景
      第二部分 研究方法
       一、被試選取
       二、訪談及編碼
       。ㄒ唬┰L談提綱
       。ǘ┰L談的實施
       。ㄈ┚幋a與分析
      第三部分 研究結果與分析
       一、留守兒童的心理發展現狀
       。ㄒ唬┝羰貎和膶W習狀況
        (二)留守兒童的個性特點
       。ㄈ┝羰貎和那榫w特點
        (四)留守兒童的社會行為
       。ㄎ澹┝羰貎和牟挥淇旖洑v
       。┝羰貎和P注的事情及未來理想
       二、留守兒童的心理發展資源
       。ㄒ唬┘彝ベY源
        (二)學校資源
       。ㄈ┼徖镪P系
       。ㄋ模┝羰貎和瘜Ω鞣N資源的利
      第四部分 研究結論與教育建議
       一、研究結論
       。ㄒ唬┝羰貎和男睦戆l展狀況
       。ǘ┝羰貎和男睦戆l展資源
       二、教育建議
       。ㄒ唬┰鰪姟靶〖彝ァ钡慕逃δ芎颓楦薪涣鞴δ
        (二)發揮“大家庭”的教育優勢和代理監護功能
        (三)留守兒童需要“第三家庭”的更多關愛
      結束語
       個案一:“我想有個家”
       個案二:“二爹,長大了我要好好報答您”
       個案三:“倔強”的孩子
     第二篇 流動兒童的生存環境及其感知
      第一部分 研究背景
      第二部分 研究方法
       一、被試選取
       二、訪談及編碼
       。ㄒ唬┰L談提綱
       。ǘ┰L談的實施
        (三)編碼與分析
      第三部分 研究結果與分析
       一、流動兒童的家庭環境
       。ㄒ唬┝鲃觾和募彝セ緺顩r
       。ǘ┝鲃觾和募彝リP系
       。ㄈ┝鲃觾和募彝ソ逃攸c
       二、流動兒童的學校環境
       。ㄒ唬┝鲃觾和娜雽W問題
       。ǘ┝鲃觾和膶W校生活
       。ㄈ┝鲃觾和膶W習愿景和困難
       三、流動兒童的社會環境
     ……
      第四部分 研究結論與建議
     第三篇 離異家庭兒童的心理發展狀況及影響因素
      第一部分 研究背景
      第二部分 研究方法
      第三部分 研究結果與分析
      第四部分 研究緒論與教育建議
     第四篇 城市貧困兒童生存及心理 行為發展現狀
      第一部分 研究背景
      第二部分 研究方法
      第三部分 研究結果與分析
      第四部分 研究緒論與教育建議
     參考文獻
    下冊

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